Question

阅读《赠品》，完成小题。

赠品

刘美含

①他去面馆吃面的时间，总是比别的同学晚二十分钟。

②面馆开在学校附近，夫妻店，很小的店面，很简单的清水煮面。面有两种，一种卧一个荷包蛋，五毛钱；一种仅仅是清水煮面，三毛钱。

③他只要三毛钱的。

④父母都是农民。三毛钱的清水煮面对他来说，已够奢侈。

⑤晚去二十分钟，面馆里就不会再有他的同学。他坐下，要一碗三毛钱的清水煮面，慢慢吃。如此几次，再去，他便发现面里面卧着一个蛋。他对男人说，我只要清水煮面。男人说，蛋是赠品。他说谢谢，坐下来，静静地把蛋吃掉。他很清楚三毛钱与五毛钱的清水煮面的区别，很清楚所谓的赠品不过是老板的谎言，可是他从来不说。正是长身体的时候，他需要一个荷包蛋，更需要男人的怜悯。

⑥他在镇上读了三年初中。几乎每天中午，他都会得到男人送他的一个荷包蛋。

⑦后来他去县城，去省城，读高中，读大学，开公司，去更大的城市发展，事业做得越来越大。他常常想起那个荷包蛋，想起那个面馆，想起男人和女人，想起三年的初中时光。也曾动了回去看看的念头，可是最终，他还是没有回去。生活里有太多比感恩更重要的事情，何况他认为时间过去那么久，面馆肯定早已不在。

⑧终于，春天的时候，他万念俱灰，回到小镇。他没有别的奢求，只想找回那碗清水煮面的味道。

⑨很意外，面馆还在，男人和女人还在。他走进去，他们却不再认识他。他们已经很老，面的味道却没有变。那天他一个人要了两碗面，加蛋，花掉十块钱。这世上总有些廉价的快乐，两碗加蛋的清水煮面就是。

⑩男人将面端给他，又送他一碟咸菜。这是赠品，很下饭。男人笑着对他说。

⑪他静静地吃着面，听男人与女人聊天。房东决定收回房子，然后将面馆变成一栋楼房，所以，一个月以后，小饭馆将不得不关闭──楼房租金太高，仅凭他们这点微薄的收入，已经不能留在这里继续将面馆经营下去。

⑫吃完面，付钱，他静静离开。他没有说起多年以前的那个荷包蛋，他觉得有些事，应该永远封存。不管是愧疚、感恩，还是帮助。

⑬他在小镇上住了半个多月，每一天，都会去面馆吃一碗加蛋的清水煮面。小镇已无亲人，然而每次走在街头，他都能寻到一种踏实的感觉。他知道，这是因为多年以前的那个荷包蛋，以及一碗最简单却是最纯真的清水煮面。

⑭离开小镇那天，照例，他去面馆，点一碗加蛋的清水煮面，男人也照例送他一碟咸菜。他吃完面，将钱压在碗底，静静离开。小镇从此与他永别，或许，人生也从此与他永别。他将回到他的城市，住进医院，打败病魔，或者被病魔打败。一个月以前他被检查出绝症，那一刻，他毫无缘由地想起了那碗清水煮面。

⑮空碗下面，压着十块钱，一封信，还有一个房产证。房产证上写着他的名字，他却将房子送给了男人。他在信里说，不管男人相不相信，过去的这么多年，那碗加蛋的清水煮面给了他太多。现在，他买下这栋开着面馆的房子，面馆将永远不会关闭。

⑯这是那碗水煮面的赠品。信末，他这样说。

1.“赠品”是贯穿本文的线索。仔细阅读全文，完成下列表格。

赠品	赠送对象	赠送原因
①	他	②
咸菜	他	体贴顾客
房子	③	④

2.阅读第⑦段,说说划线句子中“他还是没有回去”的原因。

3.本文构思精巧，值得细细品读。当你读到第⑧段中“他万念俱灰”一句时，你会产生怎样的疑问？请从后文中找到答案，并说说这样写的好处。

疑问：       

答案：               

好处：

4.开面馆的男人见到这封信后会有怎样的反应呢？请你根据文章内容，展开想象，描绘出他的心理及表现。100字以上。

Answer

1.①荷包蛋 ②关心（怜悯）他 ③卖面男人（面馆老板） ④感恩（回报）

2.“没有回去”是因为生活里有太多比感恩更重要的事情要做。他认为时间过去那么久，面馆肯定早已不在。

3.示例：

疑问：为什么万念俱灰？

答案：被检查出绝症。

作用：设置悬念，激发读者阅读兴趣。

4.示例一：男人看完信后激动不已，手紧紧的攥住信纸：我们的小面馆终于保住了，生活又有了着落。想不到一个荷包蛋竟然得到了这么丰厚的回馈，真是善心自有善报啊！他回忆着那个清瘦的少年默默吃面的样子，心里想着一定要将小面馆经营得更好，将善心继续下去。看来，老人们常说的“但行好事，莫问前程”是有很深道理的。

示例二：泪水模糊了他的双眼，看完这封信，男人心里久久不能平静：他仿佛不能相信这一切是真的，然而这一切又是那样真真切切发生在自己的面前——房产证就是明证！他做梦也没有想到：当年那个骨瘦如柴默默吃面的小男孩，竟突如其来和自己的命运发生联系，竟然使身陷绝境的他柳暗花明：看来善举真的可以创造奇迹啊，想着想着他决心把面馆继续开去，让赠品惠及更多的人……

示例三：读完信后，他的心里久久不能平静，往事依稀浮现在眼前。对于自己而言，赠品荷包蛋只是出于对于一个读书的苦孩子的关心，从未想过回报。没有想到，多年前播下的爱心种子此刻开花结果，这怎能不叫人感动？想到这里，他将房产证紧紧地捂在胸口，眼里溢满了感动的泪水。

【解析】

1.本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。注意结合给出的内容，注意前后意思的连贯性。

2.本题考查学生分析文章内容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，理解分析。根据第七自然段的内容进行概括总结即可。

3.本题考查学生分析文章内容照应的能力。分析文章内容的前后呼应，这是属于文章的结构问题，文章的结构是一个有机的整体，有时为了文章的情节的需要，在文章的前面作一些必要的暗示，所以，在读文章的时候，要仔细地阅读。“他万念俱灰”可以设置悬念，激发读者阅读兴趣。

4.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性试题，解决此类题型，要注意展开合理的想象，绝对不能脱离文章内容；要运用心理描写，写出男人的感动；语言通顺、有条理。