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阅读诗歌,完成小题。 南浦别 唐代 白居易 南浦凄凄别,西风袅袅秋。 一看肠一断...

阅读诗歌,完成小题。

南浦别

唐代  白居易

南浦凄凄别,西风袅袅秋。

一看肠一断,好去莫回头。

(1)前两句,不仅点出送别的地点是__________时间是__________。“凄凄”“袅袅”两个叠字,用得传神。前者形容内心的__________;后者形容秋景的_________

(2)这首诗表达了作者什么情感?

____________________________________________________________

 

(1) 南浦 秋季 凄凉 萧索(黯淡) (2)表达了作者与友人的依依惜别之情。 【解析】试题分析:(1)考查对诗歌重要信息的提取能力。诗的前两句,不仅点出送别的地点和时间,而且以景衬情,渲染出浓厚的离情别绪。“南浦”,南面的水滨。古人常在南浦送别亲友。这里“凄凄”、“袅袅”两个叠字,用得传神。前者形容内心的凄凉、愁苦;后者形容秋景的萧瑟、黯淡。正由于送别时内心“凄凄”,故格外感觉秋风“袅袅”;而那如泣如诉的“袅袅”风声,又更加烘托出离人肝肠寸断的“凄凄”之情,两者相生相衬。而且“凄”、“袅”声调低促,一经重叠,读来格外令人回肠咽气,与离人的心曲合拍。(2)考查诗歌抒发的思想感情。在诗中,诗人刻画了送别过程中的传情细节,用凄凉的景色表达出依依惜别的深情。诗的前两句,不仅点出送别的地点和时间,而且以景衬情,渲染出浓厚的离情别绪。后二句写得更是情意切切,缠绵悱恻。送君千里,终须一别。最后分手,是送别的高潮。把去留双方的离愁别绪和真挚情谊都表现得淋漓尽致。  
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考点分析:
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语文综合实践。

空气质量是大家共同关心的话题,请阅读下面材料,完成问题。

材料一:

(1)根据以上统计表提供的数据,得出一个有意义的结论。

材料二:根据最新的PM2.5源解析结果,北京、天津、上海、石家庄、南京、杭州、宁波、广州、深圳9个城市的本地排放源中,移动源对PM2.5浓度的贡献为15%~52.1%;其中,北京、上海、杭州、广州、深圳等特大型城市的移动源排放已成为PM2.5污染的首要来源,分别占31.1%、29.2%、28%、21.7%和52.1%。另一方面,从30个省(市、区)2013~2014年每百人私人汽车保有量及增长率可以看到,除北京、天津外的其他28个省(市、区),2014 年每百人私人汽车保有量相比2013年的增长率均超过11%。

(2)从材料二中可以看出PM2.5源与什么相关?

材料三:秸秆露天焚烧会产生大量的二氧化碳、一氧化碳、氮氧化物、二氧化硫、苯、多环芳烃以及颗粒物、黑碳等,不仅危害人体健康,造成环境污染,其中排放的大量二氧化碳和黑碳还会加剧气候变化。

作为一名关注环境的中学生,你将怎样对一位正准备在露天焚烧秸秆的老大爷进行劝说?

 

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默写。

(1)黑云压城城欲摧,_________________。         ( 李贺《雁门太守行》)

(2)_________________,自缘身在最高层。        (王安石《登飞来峰》)

(3)_________________,浅草才能没马蹄。          (白居易《钱塘湖春行》)

(4)_________________,谁言天地宽?            (夏完淳《别云间》)

(5)落红不是无情物,_________________        (龚自珍《己亥杂诗》)

(6)海内存知己,_________________            (王勃《送杜少府之任蜀川》)

 

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根据拼音写汉字。(用正楷依次写在方格内)

每到春天,我在悲愤、chóu( )怅之余,唯一的一点安wèi(    )就是幽径中的这一棵古藤。每次走在它下面,xiù(     )到淡淡的幽香,听到嗡嗡的蜂声,顿觉这个世界还是值得留恋的,人生还不全jīng(  )棘丛。-------季羡林《幽径悲剧》

 

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下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是(    )

A. 《都市精灵》是舒乙的一篇随笔,揭示了现代都市不见鸟雀的现实,表明现代文明的发展要考虑到人与自然的和谐,要对自然界的生灵给予保护和尊重,以优化人类的生活环境。

B. 《最后一课》法国作家雨果的小说,通过小弗朗士在最后一堂法语课中的见闻和感受,真实地反映了法国人民对祖国的热爱,表现了法国人民崇高的爱国主义精神。

C. 《我的母亲》作者邹韬奋深情地回忆了关于母亲的几个片段,表现了母亲的可爱性格和勤劳能干,表现了对旧社会被压抑、埋没的妇女命运的深切同情和深刻思考。

D. 《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。写于苏轼被贬黄州期间。作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。这篇小品文通过写“月”创造了一个清幽宁静的艺术境界,一个 “闲”字,传达了作者复杂微妙的心境。

 

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下列词语词性、短语结构相同的一项是(   )

A. 风筝       红旗       保卫        高兴

B. 支持       爱护       悠闲        红色

C. 享受生活   表达观点   照顾亲人    制定计划

D. 调查研究   意志坚定   禁止吸烟    思想解放

 

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