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阅读《学与问》选段,回答小题。 在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考...

阅读《学与问》选段,回答小题。

在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家,名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下低得多,才明白了其中的道理

1.这段话主要写了什么?找出文中的中心句写在下面。

2.“妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。”这句话中加点词“仍然”写出了什么?

3.你是怎么理解“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这句话的?

4.文段结尾加点的“其中的道理”指的是什么道理?

5.试着写出两个有关“勤学好问”的成语、俗语或名言警句。

 

1.在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。 2.“仍然”写出了沈括心里时时挂念着这个问题,从来没有停止过思考和探求。 3.在人间四月里百花凋零已尽,高山古寺中的桃花才刚刚盛开。 4.人间四月百花凋零,高山古寺桃花才盛开的原因是山上温度比山下温度低,植物萌发晚。 5.敏而好学 、君子之学必好问、三人行必有我师焉、不耻下问、学而不厌等等 【解析】 1.试题分析:考查对文章中心句的提取。通读全文,综合考虑,提取要点,找到关键句。一般文章的观点句都放置在段落的开头,此文也不例外,既“在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来”。 2.试题分析:考查词语的表现力。本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。“仍然”的语境义是:写出了沈括一直挂念着这个问题,从来没有停止过思考和探求。从而表现出沈括的求知欲望的强烈。答作用要答出对人物形象的意义。 3.试题分析:考查对诗句内容的理解。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的意思是,四月正是平地上春归芳菲落尽的时候,高山古寺之中的桃花才刚刚盛放,浓艳欲滴,妩媚动人。 4.试题分析:考查对文章重要语句的理解。“才明白了其中的道理”中的“道理”是指山上温度比山下温度低,植物萌发晚,致使高山古寺桃花在人间四月百花凋零的时候才盛开。答此题要理解好上文内容。 5.试题分析:这道题是在考查学生对相关名言的积累。也是侧重于考查阅读的宽度、知识的广度。多读书,多接触社会,多体验生活,多了解名人文化,多积累名言警句,这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。
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考点分析:
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阅读下面古诗,完成各题。

渔歌子

西塞山前白鹭飞,

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠,绿蓑衣,

斜风细雨不须归。

1.“渔歌子”是这首词的词牌名,这首词描绘了______(季节)秀丽的水乡风光,塑造了一位_______形象。

2.试着找一找词中都描绘了哪些自然景物?

 

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口语交际与表达。

你的同学小王说,当今是网络信息时代,汉字写得好不好无所谓,你如何劝他?

 

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仿照所给的例句,再续写两句,构成排比句。

假如童年是一只鸟儿,它愿意飞翔在湛蓝的天空;假如童年是一枚贝壳,它愿意散落在嬉闹的海滩;_________________________________________________

 

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诗文默写。

(1) 你从远古走来,____________________;你向未来奔去,__________________

(2) 良药苦口利于病,______________________

(3)纸上得来终觉浅,_______________________

(4)____________________,思而不学则殆。

(5)千锤万击出深山,____________________

(6)朱熹的《观书有感》一诗中,写出诗人读书后产生感想的诗句是___________________________________________

(7)大自然多像一位伟大的母亲!_____________________,茂密的森林是她飘逸的长发,___________________________,和煦的轻风是她甜蜜的絮语……

 

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下列作者作品搭配不当的一项是 (    )

A. 《论语》——孔子—— 春秋末期鲁国人

B. 《马诗》——李贺—— 唐代诗人

C. 《夏日绝句》——李清照—— 南宋词人

D. 《简爱》——夏洛蒂·勃朗特——英国作家

 

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