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(五)阅读下面的下料,完成下列小题 2018年北京将实施新中考方案。下面是有关这...

(五)阅读下面的下料,完成下列小题

2018年北京将实施新中考方案。下面是有关这方面的材料。
【材料一】北京中考将于2018大变脸

 

 

【材料二】下面是几位考生选考科目总分计算示例

学生

原始分(满分300分)

折算比例及折算分

科目1

科目2

科目3

总分

100%

80%

60%

总分

方明

80

80

80

240

80

64

48

192

志红

90

80

70

240

90

64

42

196

小刚

100

80

60

240

100

64

36

200

清丽

100

90

50

240

100

72

30

202

莹莹

100

100

40

240

100

80

24

204

 

【材料三】实行新中考后,家长面临的转变

家长从小就要关注、保护好孩子的个性爱好。家长不要将自己的意愿强加给孩子,要十分关注孩子的身体健康和幸福快乐的情绪。家长不再是单单买教辅、报班补课,努力提高考试科目学习成绩,而是协助学校发现和保护孩子的个性爱好和特长,想办法支持孩子在个性爱好和特长方面的发展需求,积极拓展面向孩子“消费习惯”的广义教育资源供给。

1.阅读材料一,下列表述不正确的一项是(    )

A. 考试科目为7科,即语数英3科、选考3科再加体育,但中考总分只有580分。

B. 小吴喜欢理化,按选考要求,如果他选考了生物(化学),还可以再选考物理。

C. 小李喜欢阅读,平时文科成绩好,但他不能同时选考政(思想品德)史地3科。

D. 小张考前预计地理能拿高分,物理最次;中考后他的地理和物理将按100%和60%折算计分。

2.阅读材料二,你得出了什么结论?

3.材料三中提到“家长从小就要关注、保护孩子个性爱好”。请你运用材料一和材料二相关信息,说明这样做的重要性。

 

1.D 2.示例:原始分总分相同的情况下,成绩折合后,有擅长(特长)科目的学生将高于没有擅长(特长)科目的学生。 3.示例:材料一、二告诉我们:(1)学生擅长科目考分权重变大;(2)有擅长科目的学生考分会更高。而一个有擅长科目的学生一定得益于个性爱好的从小保护与培养,所以,家长从小就要关注、保护和培养孩子的个性爱好。 【解析】 1.试题分析:根据图中“五门中选考三门科目,所选三科成绩,由高分到低分按照100%、80%、60%折算”。D项分析有误,故选D。 2.试题分析:此题属于分析统计图表的题目,分析统计表注意统计表的名称,表头列出的项目,表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断,如此题以“考生选考科目总分计算”为陈述对象。找到“原始分”和“折算比例及折算分”栏目,看到原始分总分相同的情况下,有特长科目的学生将高于没有擅长(特长)科目的学生。 3.试题分析:考查对“家长从小就要关注、保护孩子个性爱好”重要性的把握。此题要运用材料一和材料二相关信息,要答出学生擅长科目优势:有擅长科目的学生将高于没有擅长科目的学生。如此即可答出家长关注的必要性了。
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考点分析:
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阅读下面文字,回答问题。

小草偷偷地从土里①______出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打几个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带着些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天②______地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,③______出一片宁静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里④______。

1.想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面?下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近?(      )

A. 春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)

B. 浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)

C. 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

D. 风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)

2.如①所示写出画线处的词语。

①____钻____  ②________  ③________  ④________

3.“像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着”运用了什么修辞手法?这样写的作用是?

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

那些卑微的母亲

①晚上,和朋友一起去吃烧烤。我们刚在桌旁坐下,就见一个老妇提着一个竹篮挤过来。她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净。她躬着身子,表情谦卑地问:“五香花生要吗?”当时,朋友正说着一个段子,几个人被逗得开怀大笑,没有人理会她的问询。于是她将身子躬得更低,脸上的谦卑又多了几分:“五香花生要吗?新鲜的蚕豆……”

②她一连问了几遍,却都被朋友们的说笑声淹没了。她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞。我问:“是新花生吗?怎么卖呀?”她急慌慌地拿出一包,又急慌慌地说:“新花生,三块钱一包,五块钱两包……”我掏了五块钱,她迅速把两包花生放在桌子上,解开口,才慢慢退回去,奔向下一桌。

③每次去逛超市,都会看到那个做保洁的女人,有五十多岁了吧,头发灰白,晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠,有几缕头发湿湿地贴在脸上。她总是手脚不停地忙碌,在卫生间、在电梯口、在过道,她弯着腰用力擦地,超市里人来人往,她刚擦过的地,马上就被纷至沓来的脚印弄得一塌糊涂。她马上回过头去,重新擦一遍。

④有一次,我上卫生间,正好碰到她。她的头垂得很低,看不到脸上的表情,只看见她那两只骨骼粗大的手,捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的,被水泡得起了皱,有些地方裂开了口子,透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人,看样子是超市的主管,那人语气凛凛地训斥她:“你就不能小心点?把脏水洒在人家衣服上,那大衣好几千块呢,你赔得起吗?这个月的工资先扣下……”她就急了,伸手扯住那人的衣袖,脸憋得通红,泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说:“我儿子读高三,就等着我的工资呢,我下次一定小心……我慢慢还行吗?可不能全扣了呀……”她几乎是在低声哀号。

⑤逛街回来,遇上红绿灯。我们被交通协管员挡在警戒线内,等待车辆通过。这时,马路中间正行驶的车上,忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶,在马路上骨碌碌转了几个圈,眼看就要被后面的车碾住了,忽然,就见我身旁的一个女人,猛地冲过交通协管员的指挥条,几步跳到马路中间,探手捡起那只瓶子,迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后,响起一连串汽车尖锐的刹车声,司机气急败坏地冲她嚷:“抢什么抢,不要命了?”

⑥她一边赔着笑往后退,一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头,这才看到,我身后还有一个衣着破烂的男孩儿,也竖着两根手指,在冲她笑。母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。我明白了,她是一个贫穷的母亲。那个水瓶,不过一两毛钱,可对她而言,可能是一个可以做孩子晚饭的烧饼,或者是一包供孩子下饭的咸菜。

⑦生活中,常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工,满面尘土的垃圾工,摇着拨浪鼓收破烂的师傅,被城管撵得到处跑的水果小贩……她们身份卑微,为了一份微薄的收入兢兢业业;她们又无比崇高,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力量。

⑧她们有一个共同的名字:母亲!

1.下列选项哪一项是不正确的一项是(    )

A. “她头发枯黄,身材瘦小而单薄,衣衫暗淡,但十分干净”这句话是外貌描写,既表现了这位母亲的贫穷和低微,又表现了这位母亲的自尊与自爱。

B. “她只好尴尬地站在一旁,失望和忧愁爬满了脸庞”中“尴尬”一词准确地表现了老妇人多次问话之后没人回答的难为情,“爬满”一词表现了老妇人“失望和忧伤”的程度之深。

C. “她语无伦次地说”中“语无伦次”是指说话没有顺序逻辑,话讲得很乱,没有条理。这里表明老妇人怕工资被扣下时的心急。

D. “她们又无比崇高,为了孩子,胸腔里藏着震惊世界的力量”中的“她们”是伟大的母亲,她们都是贫穷人。而那些富裕的母亲,就不能算是无比崇高的母亲。

2.概括文章第③④的主要内容。(不超过30字)

3.通读全文,文章标题“那些卑微的母亲”中的“卑微”有哪几层含义?

4.本文的语言富有表现力,请品析。

母子俩的笑容融在一起,像一个温暖的磁场,感染了所有的人。

5.通读全文,谈谈作者为什么写这些“卑微的母亲”?联系生活实际,谈谈身边的母亲曾为孩子做过的“卑微”的小事。

 

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(二)阅读下面的文言文,完成下列小题

【甲】虽有嘉肴

虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

【乙】《论语》十二章(节选)

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”《学而》

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”《学而》

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”《为政》

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”《述而》

1.解释下列画线词语的含义。

有佳肴              ②教学相

③学而时习之,不亦乎    ④吾日三吾身

2.下列语句中加点词语与其他三项用法不同的是(    )

A. 时习之    B. 人不知不愠

C. 为人谋不忠乎    D. 择其善者从之

3.请用/给下面句子划分朗读节奏。

是 故 学 然 后 知 不 足

4.将下列句子译成现代汉语。

①《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

②温故而知新,可以为师矣。

5.甲乙选文中有很多语句都己成为成语,请你写出其中的三个。

 

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阅读下面的诗歌,完成后面的题目。

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。

1.下面对本诗理解、分析正确的一项是(     )

A. “枯藤老树昏鸦”,渲染了一种萧条暗淡的气氛。

B. “古道西风瘦马”,描绘出一幅冬风萧瑟、苍凉凄苦的画面。

C. 最后一句,“断肠人在天涯”是点睛之笔。

D. 这首曲句法别致,前三行全由名词性词组构成,一共列出九种景物,言简义丰。

2.这首曲表达了作者怎样的思想感情?

 

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阅读下面的文字,按要求作答。

中华经典诗词是个广mào(     )、深邃、丽多彩的世界。这里,有“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横”的【甲】      (A.娴雅文静  B.闲淡宁静),有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的恢弘壮阔。她如甘霖【乙】       (A.滋润  B.滋长)着干的心田,如花朵点zhuì(     )了寂寞的生活。走进这个世界,能提高我们的情操,诗化我们的生活

(1)给文中加点字注音或根据文中拼音写出相应的汉字。

_______ ②干_______  ③广mào_______ ④点zhuì____

(2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。

【甲】______   【乙】______ 

(3)画线句有语病,请将正确的句子写在横线上。

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