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汉字文化。 【材料一】某校开展“汉字造型秀”活动,有同学设计出下边图形,请你谈谈...

汉字文化。

【材料一】某校开展“汉字造型秀”活动,有同学设计出下边图形,请你谈谈其在设计上的创意。

(1)创意:              

【材料二】某机构通过对1100名网友调查,排名前十名的最有价值汉字统计如下表:

名次

文字

票数

8359

7897

7385

7267

7220

6439

7151

5256

4302

4006

 

(2)探究并归纳出这些汉字能够入选最有价值汉字的原因。

【材料三】

现在汉字听写大赛越来越难,字也越来越偏。这些电视节目因为有商业化的倾向,它要收视率、要比赛,就不再考虑节目的教育功能。要参加这个节目的参赛选手是初中的孩子,他们在学校有学习任务,考的字越来越难,这就必然让少数参赛的学生去背字典,成为比赛明星。而多数的学生更加认为汉字太难、不可企及。

(3)请根据材料三,为某校将举行的汉字听写比赛,提一条活动建议。

 

(1)①设计成下雨的情形。②上半部形似天空,下半部为下落的雨点。③意为水从天而降。④把汉字变成有趣的图形。⑤把无意义的笔画赋予有意义的字面意思。(答出两点,意思对即可) (2)①都属于道德范畴,体现中华民族的传统美德。②都体现为人处事的基本准则和普遍的价值观念。③当今的道德缺失,公众期待不断提高社会道德水平。④公众期待中国传统文化能够得到很好的传承。(答出两点,意思对即可。) (3)在听写比赛时,宜选常用、易错的汉字作为比赛用字。(意思对即可) 【解析】试题分析:(1)图文转化应注意:①注重整体阅读。对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。②注意图的细节.图中一些细节不能忽视,他往往起提示作用。如图画中的字、图下的“注”等。③把握题目要求。根据题目要求进行回答,才能有的放矢;同时题目要求往往对内容有一定的提示性。这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题。(2)解答表格试题,主要看图表的标题和图表的数据,把数据的对比结果与标题内容进行综合分析,采用“对象+特点(变化趋势)”方式进行概括作答。结论可多个,注意题目要求。本题还要注意图表下面的【注】,有助于对数据的分析。(3)提建议要注意:①有内容,要摒除不合实际的空话、套话或含糊不清的语言。②说话有理有据,要围绕着活动主题来提建议。③语言简明。要满足题目的要求,简明作答,符合字数要求。答案不唯一,符合题目要求即可。  
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考点分析:
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植物不失眠  乔 娟

①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美,叶片柔柔地低垂,耷拉着脑袋,不用酝酿,只要叶片低下来,它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲,就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边,白天还是昂首怒放的睡莲,随着晚风飞舞,它将花瓣儿慢慢收拢,紧紧闭合。一朵、两朵,后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。

②花儿不劳作,也不创造,它们为什么要睡觉呢?

③一百多年前,英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察,发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住,也得到同样的结果。达尔文由此断定,叶片睡眠可以保护其不受伤害,并可以抵御夜间的寒冷。

④20世纪60年代,科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树,不仅夜晚用睡眠保护自己,当遭遇狂风骤雨时,叶片也会逐渐合拢,以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象,他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度,发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异,成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此,结论出来了:在相同环境中,睡眠的植物生长速度较快,比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现:某些植物不仅夜晚睡觉,白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时,关闭叶子气孔,光合作用明显降低,这就可以减少水分散失,增强它们的抗旱能力。

⑤植物也一样,夜晚睡眠,可以避免寒露和霜冻侵袭,减少水分蒸发,保持湿度;白天睡眠,可减少水分蒸发,还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是,人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠,植物却不会受到任何影响,到了该睡觉的时间,无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时,一准儿是神采奕奕,精神抖擞。           

(选自网络,有删改)

1.文章第段有什么作用?

2.现代科学家与达尔文对植物睡眠的原因分别如何解说?

3.段中使用了什么说明方法?作用是什么?

4.这篇说明文采用了怎样的说明顺序?请简要说明。

5.下列表述不符合原文意思的一项是(  )

A. 植物也会睡眠,不同的植物睡眠的形式不同,有的用叶子睡眠,有的用花朵睡眠。

B. 夜间气温低,容易产生露水,而叶片上如果积满了露水,叶片更容易受到伤害。

C. 在夜晚,不同植物的叶子温度存在着微小的差异,这种差异是由植物是否进入睡眠而造成的。

D. 有些植物还会“午休”,为的是降低光合作用,从而使叶子气孔关闭,增强它们的抗旱能力。

 

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阅读《背影》节选,完成下列小题。

①我说道:“爸爸,你走吧。”②他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”③我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。④走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。⑤父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。⑥我本来要去的,他不肯,只好让他去。⑦我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢地探身下去,尚不大难。⑧可是他穿过铁道,要爬上月台,就不容易了。⑨他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。⑩我赶紧拭干了泪。⑾怕他看见,也怕别人看见。⑿我再向外看时,他己抱了朱红的橘子往回走了。⒀过铁道时,他先将橘子放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。⒁到这边时,我赶紧去搀他。⒂他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⒃于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。⒄过一会说:“我走了,到那边来信!”⒅我望着他走出去。⒆他走了几步,回头看见我,说:“进去吧.里面没人。”⒇等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进去坐下,我的泪又来了。

1.请用自己的语言概括选段所记叙的内容。

2.找出画横线句子中的动词,并说说这些动词的表达作用。

3.选文⒃句说父亲“扑扑身上的泥土,心里很轻松似的”,如何理解父亲“心里很轻松似的”?

4.文段中两次写到流泪,分别表达了作者的什么感情?

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

富贵不能淫

景春曰:“公孙衍、张仪,岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯俱,安居而天下熄。

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正着,妾妇之道也。屠天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武小能屈。此之谓大丈夫。”

1.解释下列加点词语。

(1)岂不大丈夫哉______

(2)是得为大丈夫乎______

(3)丈夫之______

(4)住之______

2.把文言文中划线句子翻译成现代汉语。

(1)一怒而诸侯惧,安居而天下熄。

(2)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

3.下列“之”字用法与其他三项不同的一项是(    )

A. 居天下广居    B. 往送    C. 立天下正位    D. 妾妇

4.请你结合生活实际说一说“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的现实意义。

 

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阅读下面的古诗,完成下列小题。

春望

国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.结合全诗内容,体会诗题中的“望”字包含哪两层意思?

2.对这首诗理解不正确的一项是(    )

A. 前四句写眼前所望春天都城的破败之景,后四句抒发思念亲人的盼望之情。

B. 在颔联中,诗人移情于物,通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。

C. “家书抵万金”写出战乱年代,一封普通家信是多么难得,多么值钱啊!急切希望知道家人是否平安的消息。

D. 全诗意脉贯通,情景兼备,内容丰富,感情强烈,是一篇脍炙人口的佳作。

3.请展开想象,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。

 

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阅读下面新闻材料,用一句话概括新闻的主要信息。(20个字以内)

大众网日照10月25日讯  央视《朗读者》沁人心脾,让朗读不经意间成为又一道文化盛宴。以中华传统文化为切入点,倡导与书为伴,热爱阅读,学好语文,讲好普通话,近日,日照港第一小学也举办了“小小朗读者——做弘扬中华传统文化好少年”比赛。

经过班级的选拔,共有40余名选手参加学校的比赛,在老师的精心指导下,小小朗读者落落大方,声情并茂地朗诵自己喜爱的作晶。他们的声调抑扬顿挫,或高昂,或低沉,或快乐,或忧伤……每一个孩子通过朗读,把诗词、散文、名篇等经典篇章绘声绘色地传递给大家,让更多的孩子通过聆听亲近书本,享受阅读的快乐。

日照港第一小学近年来一直致力于打造书香校园。这学期又推进了传统文化教育和经典诵读,相信在学校浓郁的读书氛围中,每个孩子都会在其中培育出美好的心灵。

 

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