生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。
1.解释下列句中加点的词。
（1）傅说举于版筑之间
（2）必先苦其心志
（3）曾益其所不能
2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（2）然后知生于忧患，而死于安乐也。
3.下面对选文内容理解不正确的一项是（ ）
A. 选文第一段列举古代圣君贤臣起于微贱的事例作为论据。
B. 选文第二段对所举事例加以概括，得出要增长才干，必须先经受艰苦磨炼的观点。
C. 文章的中心论点是：生于忧患，死于安乐。
D. 选文先谈人，主要体现“死于安乐”；后论国，主要体现“生于忧患”。
仿照例句写一句话。
例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。
下列病句修改错误的一项是( )
A. 通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。(去掉“通过”或“使”)
B. 昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来，用生动形象的语言为我们刻画了一个绚丽多姿的昆虫世界。(把“刻画”改为“描绘”)
C. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。(在“养成”前加上“是否”)
D. 《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套汉语学习教材。(删去“为”)
下面句子中加线成语运用有误的一项是（ ）
A. 影片《木星上行》展现出了一幅幅波澜壮阔、气势恢宏的宇宙星图。
B. 漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡，因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。
C. 小明同学遇到了难题，不好意思麻烦老师，只好礼贤下士请教同学了。
D. 剪纸、刺绣、皮影、砖雕是陇原大地的乡土文化元素，可总有人对这些产品不屑一顾。
根据拼音写出相应的词语。
（1）然而圆规很不平，显出bǐyí的神色，仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。（_________________）
（2）叔叔回国这桩事shínájiǔwěn，大家拟定了上千种计划。（_______________）
（3）”正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地
gēnshēndìgù。（___________________）
（4）从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”... 但不幸的是逐渐xuánxū起来了。（__________________）
根据课文默写古诗文。
（1）关关雎鸠，_____________________。窈窕淑女，_________________________。（《关雎》）
（2）蒹葭苍苍，____________________。所谓伊人，_________________________。（《蒹葭》）
（3）莫道不消魂， _________________________，__________________________。（李清照《醉花阴》）
（4）军听了军愁，民听了民怕。_______________________________？（王磐《朝天子咏喇叭》）
（5）（请把辛弃疾的《南乡子 登京口北固亭有怀》默写完整。
何处望神州？___________________________。_________________________？
悠悠。 ________________________。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
