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文题:那一天,阳光好温暖 要求:①文中不得出现真实的校名、人名;②除诗歌外,文体...

文题:那一天,阳光好温暖

要求:①文中不得出现真实的校名、人名;②除诗歌外,文体不限;③书写工整,卷面整洁,不少于600字。

 

那天,阳光好温暖 刚下车,一缕金黄的阳光就打在了我的身上,感觉火辣辣的。我的脸还是很烫,像刚从开水里捞出来似的,还沸腾着呢。”别站在太阳下晒,你还在发烧,赶快到阴凉的地方站着!“说完,妈妈脱下身上的外套,挡在我头上,帮我顶着那狠毒的阳光。而她,却因没有了外套的遮挡,背被晒得快要着火了一样。 又是这个熟悉的地方,空气中弥漫着药水的味道,让我觉得有点儿反胃。这几天,我的烧一直未退,每天都得往这跑,药水味很快把我熏死了,这个地方的每个角落,似乎都布满了病人家属的哀伤或惆怅。我开始惧怕这个地方,莫名的恐惧感让我不知所措。 我这次要验血。妈妈拿着单子走上楼梯,我紧紧地跟在身后。我望见楼梯上的窗户外,阳光正照在一片鲜嫩的叶子上,叶子微微摇晃着,仿佛在和阳光嬉戏。又是这该死的阳光,幸灾乐祸,我扎手指,你怎么这么高兴,没良心!三楼到了,妈妈迅速走到验血窗口,把单子递进去。刚好这个时候没有病人验血,我便成了第一个。我拖着沉重的脚步,晃晃悠悠地朝着窗口那边走去。即使心里有一千一万个不愿意,但谁叫我要生病呢?我坐在椅子上,腿竟然莫名其妙地有些颤抖,这使我感到不安。”小姑娘,你的血很稠,挤不出来,站起来试试吧!你要多喝水啊!“我站起身来,感觉脑海中一片空白。接着,眼前出现了许多小小的黑点,比米粒还小,却多得覆盖了我的视线,”我好……晕……“话还没说完,眼前便漆黑一片…… 在朦胧之中,我感觉到妈妈和护士把我扶到了一张长椅上,缓缓将我放下。妈妈一直在用力地按着我的人中,还不停地和我说话。潜意识中,我想要去回答她,但我的大脑已不受控制了,我的灵魂似乎离开了肉身。 “阿姨,你别哭,没事的,她应该只是低血糖,没事的”。“我听到了细微的啜泣声,是谁?我用尽全力睁开眼,发现妈妈的鼻头红红的,像根胡萝卜,妈妈,您别哭好么?在妈妈身后,我又看到了那一缕阳光,但似乎已褪去了之前的狠毒,剩下的只有柔情和温和。她仿佛在轻抚着妈妈的背,安慰着她,这使我无比欣慰,即使她不是照在我身上,也让我感到温暖。 时间在飞快地跑着,我渐渐苏醒了,看到妈妈脸上的忧心忡忡,我既感到心疼,又感到愧疚。阳光打在叶子上,透过窗户,投下一片影子,挡在我和妈妈的头上。 那天,阳光好暖。待我们从医院门口走出来,已只剩下夕阳的余光。看看时间,太阳应该下山了吧,或许她是想等我们出来,和我们告别。尽管只剩下淡淡的阳光,也温暖了我的心房。妈妈的爱就好似我人生中的阳光,在我伤心时为我蒸发眼泪;在我孤独时为我找来影子朋友;在我心寒时温暖着我。 那天,阳光温暖了我的身体,也温暖了我的心。 【解析】试题分析:这是一道命题作文。“阳光”代表着温暖,代表一种心情,一种明媚的心情。应明确是“那一天”,不管是写一件事还是几件事,落脚点都要是“那一天”的“阳光”很温暖。
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爱如茉莉  映 子

那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏,读过一本缠绵悱恻、荡气回肠的小说之后,我抬起酸胀的眼睛,不禁对着一旁修剪茉莉花枝的母亲出口说:“妈妈,你爱爸爸吗?”

妈妈先是一愣,继而微红了脸,嗔怪道:“死丫头,问些什么莫名其妙的问题!”

我见从妈妈口中诱不出什么秘密,便改变了问话的方式:“妈妈,那你说真爱像什么?”

妈妈寻思了一会儿,随手指着那株平淡无奇的茉莉,说:“就像茉莉吧。”

我差点儿笑出声来,但看到妈妈一本正经的眼神,赶忙把很轻视的一句话“这也叫爱”咽了回去。

此后不久,在爸爸出差归来的一个晚上,妈妈得急病住进了医院。第二天早上,妈妈用虚弱的声音对我说:“映儿,本来我答应你爸爸今天包饺子给他吃,现在看来不行了,你一会儿买点现成的饺子煮给你爸吃。记住,要等他吃完了再告诉他我住进了医院,不然他会吃不下去的。”

然而,爸爸没有吃我给他买的饺子,也没听我花尽心思编的谎话,而是直奔医院。此后,他每天都去医院。

一个清新的早晨,我按照爸爸特别的叮嘱,剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门,不禁被跳入眼帘的情景惊呆了:妈妈睡在床上,嘴角挂着恬静的微笑;爸爸坐在床前的椅子上,一只手紧握着妈妈的手,头伏在床沿边睡着了。(1)初升的阳光从窗外探了进来,轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好,一切都浸润在生命的芬芳和光泽里。

似乎是我惊醒了爸爸。(2)他睡眼惺忪地抬起了头,轻轻放下妈妈的手,然后蹑手蹑脚地走到门边,把我拉了出去。

望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛,我不禁心疼地问:“爸爸,你怎么不在陪床上睡?”

爸爸边打着哈欠边说:“我夜里睡得沉,你妈妈有事又不肯叫醒我。这样睡,她一动我就醒了。”

爸爸去买早点,我悄悄溜进病房,把一大把茉莉花松松散散地插进空罐头瓶里,一股清香顿时弥漫开来。我开心地想:妈妈在这花香中欣然睁开眼该多有诗意啊,转念又笑自己简直是不可救药地“耍”浪漫。笑着回头,却触到妈妈一双清醒含笑的眼睛:“映儿,来帮我揉揉胳膊和腿。”

“妈,你怎么了?”我好生奇怪。

(3)“          。” 

这么简简单单、平平淡淡的一句话,却使我静静地流下泪来。泪眼蒙眬中,那丛丛簇簇的茉莉更加洁白纯净。它送来缕缕清香,袅袅娜娜地钻进我们的心中。

啊!爱如茉莉,爱如茉莉。

1.文章标题“爱如茉莉”的含义是什么?

2.文中(1)处画线句子是什么描写?有什么作用?

3.文中(2)处画线句子是对爸爸的动作描写,写出描写的作用。

4.文中(3)处是写妈妈说的话,请你根据文中的意思,想一想,“妈妈”此时此刻最有可能说的话是什么?

 

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子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”

子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”

子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

1.对句中加点字的含义理解有误的一项是(  )

A. 自远方来(志同道合的人)    B. 人不知而不(生气,发怒)

C. 思而不学则(疑惑)    D. 不习乎(传授)

2.下列句中有通假字的一项是(  )

A. 好之者不如乐之者。    B. 七十而从心所欲,不逾矩。

C. 学而时习之,不亦说乎?    D. 人不堪其忧,回也不改其乐。

3.翻译句子。

(1)三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺。

(2)博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

 

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综合性学习

(1)请你设计。学校准备在草坪、阅览室等地方立上告示牌,请你帮忙设计两条告示语。

①爱护绿茵草场。

②保持阅览室的安静。

(2)某同学在《漫游语文世界》的综合性学习活动中发现街头巷尾、荧屏报刊中常会出现错别字。你能把下面的错别字恢复原貌吗?

默默无蚊     钱途无量    

 

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扩展语句。

使用下面的词语,写一段描绘某种情景的话。要求语言生动、形象,用上一种修辞方法。(50字左右)

春风 鲜花 笑脸

 

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下列句子中标点符号使用正确的一项是(  )

A. 《时间都去哪儿了》在唱响我们心灵深处温存记忆的同时,也让我们思索应该怎样度过自己的一生?

B. 学校对面三、四百米处有一家网吧,有的学生考完试就来到这里“减压”,一些家长颇感担忧。

C. 中国有句古话:“宁为太平犬,不做乱离人”。这是亲身经历了国破家亡的人的痛切之言。

D. 桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。

 

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