春
小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的象火,粉的象霞,白的象雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
1.想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面,下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近? 正确的选项是( )
A. 春风又绿江南岸(王安石《船泊瓜州》)
B. 浅草才能没马蹄(白居易《钱塘湖春行》)
C. 草色遥看近却无(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
D. 风吹草低见牛羊(《敕勒歌》)
2.“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”中的“闹”字换成“叫”字好不好?为什么?
3.景物本身是没有思想感情的,但我们可以把它当做有思想感情的人来写。文中有这样的例子,你认为写得好不好?请举例说说你的看法。
孔子见罗雀者
孔子见罗雀者,所得皆黄口小雀。夫子问之曰:“大雀独不得,何也?”罗者曰:“大雀善惊而难得,黄口贪食而易得。黄口从大雀,则不得;大雀从黄口,亦可得。”孔子顾谓弟子曰:“善惊以远害贪食而忘患自其心矣而以所从为祸福,故君子慎其所从。以长者之虑则有全身之阶,随小者之戆而有危亡之败也。”
【注释】①罗雀者:张网捕鸟的人。②黄口:雏鸟的嘴为黄色,借指雏鸟。③戆(zhuàng):愚。
(选自《孔子家语》)
1.选择下列加横线词语解释不正确的一项( )
A. 孔子顾谓弟子曰 顾:回头看
B. 以长者之虑则有全身之阶 全:完全
C. 故君子慎其所从 从:跟从
D. 随小者之戆而有危亡之败也 败:祸害
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
善 惊 以 远 害 贪 食 而 忘 患 自 其 心 矣 而 以 所 从 为 祸 福
3.这个故事给了我们什么启迪?
诫子书
诸葛亮
夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)非学无以广才(___________) (2)年与时驰(___________)
(3) 遂成枯落 (___________)
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1) 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
(2) 淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
3.下列说法,与原文内容不符合的一项是( )
A. 诸葛亮写这份家信的目的在于告诫儿子要注意修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德,表达了他希望后代志存高远的厚望。
B. “非学无以广才,非志无以成学”是诸葛亮一生经历的总结,更是对他儿子的要求。在这里诸葛亮用的是“双重否定”的句式,以强烈而委婉的语气表现了他对儿子的教诲与无限的期望。
C. “夫学须静也 才须学也”告诉孩子宁静的环境对学习大有助益,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。
D. 书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体。 多用于叙述和陈情。
仿照示例写两句话,表达你对母爱的理解。
示例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。
母爱是__________,让你的_____________________________ ;
母爱是__________,让你的_____________________________ 。
下列对病句的修改不正确的一项是( )
A. 中学生之所以喜欢网络小说的原因,在于这些作品大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活泼。( “之所以”和“的原因”去掉其中之一。)
B. 他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的依赖和关怀中得到了力量,树立了克服困难的信心。(将“依赖”改为“依靠”。)
C. 望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。(去掉“使”,并将“游览者”,移到“无不”之前。)
D. 在备考过程中,我们不能缺乏的,一是自信心不足,二是学习方法不当。(删除“不足”与“不当”)
选出下列句子中加点词语运用不恰当的一项( )
A. 人与自然的和谐在于人要保持对自然的谦卑。
B. 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?
C. 垃圾广告、恶意插件、暴力游戏和八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦。
D. 由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区,近年来,已经无人问津了。