Question

风是父亲的苦难

（文／朱成玉）

起风了。我与风并无恩怨，只是，它的每一次到来，都会吹落我心头的泪水。我的泪水为父亲而流，我一生的泪水中，父亲，是最大的一颗。

风，对着一棵树推来搡去，像推搡一个人的命运。那棵树像父亲，看着瘦削，却苍劲有力，我们是他的儿女，一根根枝条，健康地成长，向着不同的方向。

记忆中，父亲从来都是不惧怕风的，再大的风都没阻挡过他回家。

起风了，炊烟醉了酒一般东倒西歪。邻居家的菜肴香味飘进来，父亲咂咂嘴，似乎就着这香味就可以下饭了。别人家的好味道可以刮进来，别人家的好日子却刮不进来，别人家的好味道只会让父亲碗里的咸菜更咸。

风总是围着父亲打转。忙着在父亲的脸上雕刻沧桑，忙着在父亲的手掌堆积老茧，忙着在父亲的头发里掩埋霜花……父亲无法阻挡那风，我们也没有办法。那么肆无忌惮的风，就像刻意蹂躏父亲的命运，但是父亲始终挺立着，尽管背已微驼。

风像鞭子，抽打着父亲这个陀螺，一生都无法停止劳作。因为决策失误，我和哥哥一起经营的公司倒闭，还欠下很多债务。退休在家的父亲不得不重新披挂上阵，开了一个汽车修理铺，要赚钱替我们还债。我们这些不争气的儿女，不仅没能让父母过上衣食无忧的好日子，还给他们添了沉重的负担。那日回老家，看到父亲顶着花白的头发，在修补一个个轮胎，充斥风中的是父亲的汗味和满身的油渍味道，呛出了我们的泪水。

我们劝父亲不要干了，他挣的钱对于我们的债务来说，无异于杯水车薪。可是父亲执拗得很，他说，欠下的就要还，还一点算一点，你们后背上扛着大山，我没办法替你们搬掉，就替你们卸几块石头吧。

就为了替我们卸几块石头，父亲把本该安享的晚年抛给了风。

后来，我们的公司在朋友的资助下重新运营了起来，所有的债务都还清了。只是，欠父亲的那份债，怕是一生都无法偿还的。

一个叫杨康的大学生诗人写过一首关于父亲的诗《我不喜欢有风的日子》，我很是喜欢：

“……风吹散了父亲刚刚倒出来的水泥，风又把水泥吹到老板身上，吹到父亲眼里。这可恶的风，就这样白白吹走，父亲的半斤汗水……”

这诗句读来让人心酸。因为那诗中的父亲与我的父亲极为相似——为了一家老小，在风中挥汗如雨。

那是个当民工的父亲，在工地上辛苦劳作，吃不饱睡不好，恶劣的环境总是雪上添霜，就像顽皮的老鼠，在冬天的夜里啃碎了穷人唯一的棉衣。做儿子的，唯一的企盼，就是让风吹得轻一点，再轻一点，别让那水泥和白灰迷了父亲的眼；别让风吹凉了他碗里的白菜汤，因为馒头是冷硬的；别让风吹得脚手架晃动不停，因为父亲年龄大了，腿脚不再灵便，也经常会头晕；别让风把雨带来，那样工棚里就到处湿漉漉的，父亲的风湿病就会发作；别让风声大过了他口袋里那个破半导体的声响，因为他时刻关注着自己的儿子所在城市的消息，那里发生的每一次流感都会令他忐忑不安，那里发生的每一起事故都会令他胆战心惊……

这就是父亲，每日里挥洒的汗水不止半斤，我想我和杨康也有不一样的地方，我一方面不希望起风，另一个方面又想让风给父亲擦擦汗。

只是风啊，千万不要来得太急，请你慢点儿来，轻点儿吹，因为父亲越来越瘦弱，靠一柄拐杖活着，任何一场猛烈的风，都有可能让他趔趄，甚至摔倒。

父亲就像那柄拐杖，被我们握得越来越光滑，却令我们站得越来越稳。

父亲曾经不止一次对我们说，起风的时候，就想想家，回来看看吧。

一直不明白父亲为何如此说，现在我明白了，诗人杨康也明白了，他的诗句替我的心做了解答：“我不喜欢有风的日子，风是父亲的苦难。我怕什么时候风一吹，就把我的父亲，从这个世界，吹到另一个世界。”                    

（选自2013.4.16《生命时报》）

1.下面对本文的理解和赏析，不正确的两项是（           ）

A. 文章以风为线索，向我们展示了一位在风中忙碌的父亲形象。

B. 作者采用直接抒情和间接抒情的手法，写出了父亲的伟大。

C. 风造成了父亲的苦难，所以作者是十分痛恨风的。

D. 作者和杨康很相似，他们都能够读懂父亲的心。

E. 文章在风中开始，又在风中结束，结构上首尾呼应，给人一种完整之感。

2.在内容和结构上分析“风总是围着父亲打转”这句话在文中的作用。

3.分析文中画横线句子“父亲就像那柄拐杖，被我们握得越来越光滑，却令我们站得越来越稳”采用的修辞及作用？这句话表现了父亲什么样的性格特点？

4.文章主要写“我”的父亲，但却花了相当多的笔墨写杨康的父亲，你认为这样处理恰当吗？为什么？

5.文章的结尾写道“一直不明白父亲为何如此说。”可是，后面又写道“现在我明白了。” 请问两者是否矛盾？为什么？文中的父亲究竟具有怎样的形象？

Answer

1.AC

2.结构上，承上启下，为引出下文父亲在风中的劳苦做铺垫。内容上，突出父亲这辈子的不易与艰辛，加深我们对父亲辛苦的无奈与心痛。

3.比喻， 将父亲比作拐杖，生动形象地写出了父亲因为我们付出辛劳，身体也不断损耗。但却为我们拼出了一片天，让我们生活更加稳定幸福。表现父亲了愿为他人付出，坚强，善良，慈爱的性格特点。

4.我认为这样处理恰当。因为杨康的父亲与“我”的父亲是很相似的，都是为了孩子付出艰辛的工作，描写杨康的父亲，更让我体会到自己父亲工作的不易。 “我”的父亲与杨康父亲也有不同，也对比出我对父亲苦难的深刻。突出我对父亲苦难的理解与对他的感恩与伤怀。

5.不矛盾。因为之前不能真正理解父亲，可是随着时间的流逝，已经对父亲有了深刻的认识，自己终于理解了父亲那句话的深刻含意。认识是一个过程，需要时间。父亲是一个饱经风霜的老人，虽然风烛残年，可是依然拼命透支着体力，因为他关心儿子，替孩子着想，为孩子分担，甚至可以为孩子做出牺牲。

【解析】

1.试题分析：本题是对文章内容的理解。在准确理解文章内容的前提下，结合选项仔细对比作答，结合生活常识，注意过于绝对化、片面化的说法一般都是错误的。A项“以风为线索，向我们展示了一位在风中忙碌的父亲形象”与文意不符，因为“父亲从来都是不惧怕风的，再大的风都没阻挡过他回家”，表现了父亲对家人的爱和牵挂。C项“风造成了父亲的苦难，所以作者是十分痛恨风的”与原文“我一方面不希望起风，另一个方面又想让风给父亲擦擦汗”所表达的文意不符，因此不准确。故答案为AC。

2.试题分析：理解语句在表达上的作用。要从内容和结构两个方面来分析。内容上：在篇首，开篇点题，总领全文；在文中，埋下伏笔，为后文作铺垫；在文末，深化中心，点明主旨（画龙点睛）；有时还有表达感情，表现人物的性格特点的作用。结构上：总领下文；承上启下（过渡）；对上文内容总结；前后呼应或首尾照应的作用。答题格式：这个句子的意思是……，在文中起到了……的作用。（内容+作用）。本题要结合具体内容分析作答。“风总是围着父亲打转”，在结构上承接上文“父亲从来都是不惧怕风的，再大的风都没阻挡过他回家”，为引出下文父亲在风中的劳苦做铺垫；内容上，通过父亲总与风有关，突出父亲这辈子的不易与艰辛，加深我们对父亲辛苦的无奈与心痛。

3.试题分析：考查修辞手法的表达作用。（1）比喻：把……比作……，形象生动的写出了……的特征，表现了……感情。（2）拟人：赋予事物以人的性格、思想、感情和动作，使物人格化，从而达到形象生动的效果。本题中作者把将父亲比作拐杖，生动形象地写出了父亲因为我们付出辛劳，身体也不断损耗。“令我们站得越来越稳”，表现出父亲为我们拼出了一片天，让我们生活更加稳定幸福。通过运用比喻、拟人的修辞手法表现了父亲坚强、慈爱、善良、关爱孩子的美好品质。

4.试题分析：考查对文章内容的理解和对比的写作手法。在理解文章内容的基础上，结合文章的主旨来分析理解对比手法的作用。本题写杨康的父亲，是因为他与“我”的父亲是很相似的，都是为了孩子付出艰辛的工作，描写杨康的父亲，更让“我”体会到自己父亲工作的不易；“我”的父亲与杨康父亲也有不同，通过对比描写，更表现了父亲苦难的深刻，从而突出“我”对父亲苦难的理解，表达了“我”对父亲的感恩与伤感，从而突出了文章的中心。

5.试题分析：（1）本题是对文章内容和感情的考查。在理解文章内容的基础上，结合相关内容分析作者的心理或找出表达感情的词语作答即可。“一直不明白父亲为何如此说”是因为之前不能真正理解父亲，可是随着时间的流逝，已经对父亲有了深刻的认识，自己终于理解了父亲那句话的深刻含意。因此不矛盾。（2）本题考查对人物形象分析。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。本题通过年轻时“父亲像个陀螺，一生都无法停止劳作”，年老了“我和哥哥一起经营的公司倒闭，还欠下很多债务，退休在家的父亲不得不重新披挂上阵，开了一个汽车修理铺，要赚钱替我们还债”表现了父亲是一个饱经风霜的老人，他关心儿子，替孩子着想，为孩子分担，甚至可以为孩子做出牺牲。是一个具有坚忍和善良的品质。