Question

骈枝的苦恼

余显斌

他性格内向,十分自卑。因为,他左手长着骈枝,小手指上,又长了根手指,十分难看。有一次一个小女生看见了,惊叫道:“呀,你咋长了六根手指哎?”

他听了,捏着手红着脸哭了。

那时,他才九岁,刚懂点事,就感觉到自己和别的孩子不同。可是,又不敢让医生做手术,因为怕痛。

于是,那根手指就留了下来,成了他的心结。经常的,他爱把左手插在袋中,从不伸出来,生怕一不小心,会露出自己的骈枝,惹来大家的嘲笑。渐渐的,他一个人呆在教室的一角,不玩,不笑,甚至很少说话。

初中时,他遇见了她,一个非常清秀的女孩,白净的脸上旋动着两个酒窝。她做了他的同桌,经常咯咯咯的,把满天幸福四处张扬。

一次,老师让她上讲台演讲,她走上去,眉眼弯弯,一边演讲一边笑着,以至于最后大家都忍不住,跟着笑了,嘻嘻哈哈的一大片。最后,就连绷着脸的老师也忍不住笑了,笑完道:“我们师生都在这儿傻乐着,别人看见了,还不知道究竟发生了什么事情呢。”

她的笑不为别的,是因为念错了一个字。

这也值得笑,真是的。他皱着眉想。

还有一次,她写字的时候,一不小心,手肘一晃,一下子撞着了他的手肘,他急得咂了一下嘴,表示不满。她侧过头来一看,他的一笔从作业的上面斜斜地划到下边,仿佛蚯蚓一样,弯弯扭扭的。她又笑了,咯咯咯的,如喷泉一样,泛着阳光,四处泼洒,流光溢彩。

他望着她,噘着嘴很不高兴地问道:“笑什么,难道很搞笑吗？

她指着那笔字,说道:“像一条蛇,你在绘画啊?”说着,又笑起来。

终于有一天,她看到了他的六指。当时,他悄悄伸出手,拿着个指甲剪,准备修剪指甲。她看见了,睁大了眼,接着笑了起来:“你真幸运!”她说。

他很生气,说这话明显是在讥笑他嘛。

可她仿佛一点儿也看不出他生气了似的道:“上帝太偏心了,给我们十根手指,却多给了你一根,你一定和他是亲威,他走了后门儿,照顾你的。”

第一次,他听到了对六指的赞美,一颗敏感的心,隐隐有了一种平衡感,有了一点安慰,尽管他知道,这是她的一句玩笑话,可能是一种安抚,可是,他的心里仍感到一丝舒畅,也笑了一下。

渐渐的,他也不讨厌她的笑了。

那天,在体育课上,他们高高兴兴地跑到操场上,跑啊叫啊,十分热闹。踢球的时候,她正好走过,他不小心,踢球时,一脚踢在她的腿上,脚顿时隐隐生疼,忙向她道歉,问踢痛没有,她又笑了,告诉他,只有他痛,自己绝对不会痛的。

“为什么？”他大惑不解地睁大眼睛问。

她悄悄告诉他,自己这只腿是假肢,安装上去的,不会感到痛。不过,她又轻声告诉他,这是个秘密,只有他一个人知道,不能告诉别人。他连连点着头,满是同情地望着她,还有她槐花一样洁净的微笑。

她仍是笑笑的,转过身走了。

他站在那儿,看着她的背影,看着她飘扬的头发,心里竟然翻腾起十二级海啸,难以平静。

以后,他的笑声也传遍校园,四处挥洒,四处张扬,他也成了一只快乐鸟。

他想,和她相比,自己要幸福多了,仅仅是多了一根手指,为什么不向她学,笑着面对生活,面对自己生活的不完满,面对自己的不同。

几年后,一次同学聚会时,她没有到。谈着往事,当他谈到她的腿时,她的一个闺蜜证明,她是一双好腿，根本没安装假肢,因为那天回到宿舍,她撸起裤腿时,上面青了一块,很痛很痛的,甚至流了泪。

事后,她反复叮嘱她们,这件事千万不要告诉他。大家听了,都默默地点着头。于是，这,也就成了整个宿舍女生共同保守的一个秘密。

那一刻,他热泪盈眶,他的眼前又一次出现她的样子,还有她清亮的笑。

(选自《微型小说选刊》2015年第10期)

1.文中四次写到女孩的笑,分别是读了错字傻傻笑、___________________、看到六指真诚笑、______________。

2.女孩为什么要谎称自己装了假肢?

3.请分析文中画线句子的表达效果。

4.结合文章内容,谈谈女孩是一个怎样的人。

Answer

1.撞肘划线咯咯笑被球踢伤假装笑(意思对即可)

2.看到男孩渐渐走出心理阴影,不想让他再自卑,所以女孩掩饰自己的伤痛,谎称安了假肢,鼓励男孩要继续坚强乐观的面对生活。(意思对即可)

3.运用比喻和夸张的修辞手法,用“翻腾起十二级海啸”来形容他内心的难以平静,生动形象地突出她的“假肢”对他触动很大,促使他产生了巨大的感情波动。

4.她是一个活泼开朗的人。她清亮的笑声,把幸福四处张扬。她是一个善良友爱的人。她真诚地赞美他的骈肢,并用“假肢”的谎言鼓励他走出自卑的心理阴影。(意思对即可)

【解析】

1.试题分析：考查文章中重要内容的提取能力。情节概括题，通篇阅读，全盘把握，分出层次，梳理情节，根据要求找出事件的中心内容，找到关键语句，或用自己的语言简洁概括。本文的四次笑分别是读了错字傻傻笑、撞肘划线咯咯笑、看到六指真诚笑、被球踢伤假装笑。读懂情节是作答的关键。

2.试题分析：考查对文章内容的理解。女孩为什么要谎称自己装了假肢？这要从女孩善良的性格来考虑答案。目的是鼓励男孩要继续坚强乐观的面对生活。这是女孩谎称安了假肢的唯一原因。

3.试题分析：考查修辞手法的类型及其表达效果。“翻腾起十二级海啸”运用的是比喻和夸张的修辞手法。答作用时要答出生动形象地描写出人物当时震惊的状态，也就是人物感情的波动。

4.试题分析：这是一道人物性格分析的题目，人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“用‘假肢’的谎言鼓励他走出自卑的心理阴影”等情节中概括出其“善良友爱”的性格特征。