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下列句子中没有语病的一项是( ) A. 通过对十九大报告的认真学习,让我们懂得了...

下列句子中没有语病的一项是(  )

A. 通过对十九大报告的认真学习,让我们懂得了“不忘初心,牢记使命”这八个字的真正内涵。

B. 今年的12月13 日,是第四个国家公祭日,每一位中国人该铭记的,是民族的悲怆,更是“落后必亡”的训诫。

C. 11月25日下午,央视《乡村大世界》栏目组走进蓬溪,在天福万象广场实地拍摄录制,给全国观众呈现了一场精彩的文化盛宴,不仅把四川省非物质文化遗产《涪江号子》搬上了舞台,而且蓬溪本土书法家还挥洒泼墨,赠送了书法作品。

D. 部编本语文教材的总主编温儒敏教授在一次讲话中提到:高考命题方式正在进行改革。阅读速度很重要,以前卷面大概7000字,现在是9000字,将来可能增加到约一万字左右。

 

B 【解析】试题分析:考查病句的辨析与修改。A句缺少主语,去掉“通过”或“让”其中一个;B句中“是第四个国家公祭日”是歧义句,将“国家公祭日”加上引号;C句关联词语使用不当,把“不仅”改为“不但”;D正确。故答案为D。  
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考点分析:
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下列各句中,加点的成语运用有误的一项是(  )

A. 12月25日,瑞典外交大臣公然支持台湾加入国际组织,我国外交部强硬表态:台湾问题是中国内政,中方坚决反对其他国家在此问题上说三道四

B. 生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情形是屡见不鲜的。

C. 在互联网上成长起来的“微公益”真正实现了公益的平民化、常态化,所以说公益与每个人息息相关

D. 期中考试我们的语文成绩有的130 多分,有的40多分,真是良莠不齐

 

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结合语境,下列句子中加点词语解释有误的一项是(  )

A. 我希望他们不要再像我……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活。(展转:同“辗转”,原指身体翻来覆去,这里形容生活不安定,到处奔波。)

B. 可是,我是幸运的,我是在白云的襁褓中长大的。 (襁褓:包裹婴儿的布或被。)

C. 读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可寻章摘句,而应推敲细思。(寻章摘句:是指读书时要搜寻、摘取文章中的片段词句。)

D. 俱往矣,数风流人物,还看今朝。(风流人物:指能建功立业的英雄人物。)

 

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下列加点字的字形和注音无误的一项是(  )

A. 落(yùn)    哑 (yīn)    元(xiè)   涕横流(sì)

B. (liáng)  桑(zǐ)      褴(lǚ)    犊之情(tiǎn)

C. 取(xī)      商(zhuó)    渎(dú)    廓然无(lèi)

D. (zhōu)   联(hàn)       碍(zhì)   怒不可(è)

 

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孩童时,我们和父母在一起,感受到的是父母的呵护;在学校时,我们和同学、老师在一起,得到的是友情、师生情;孤独时,我们与书籍在一起,从书海中汲取精神营养……与我们在一起的人或物不同,我们会得到不同的收获与感受,请讲讲你和他们在一起时的故事或感受吧!

以“和     在一起”为题,写一篇作文。

要求:①先将题目补充完整;②要有真情实感。③立意自定,文体自选(诗歌除外);④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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阅读下面甲、乙两段文言文,完成小题。

【甲】宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。  

——节选自《吕氏春秋·慎行论·察传》

【乙】庞恭与太子于邯郸,谓魏王曰:“今一人言市有虎,王信之乎?”曰:“否。”“二人言市有虎,王信之乎?”曰:“寡人疑之矣。”“三人言市有虎,王信之乎?”王曰:“寡人信之矣。”庞恭曰:“市之无虎也明矣,然三人言而成虎。今邯郸之魏也远于市,而议臣者过于三人矣,愿王察之。”王曰:“寡人自为知。”于是辞行,而谗言先至,后太子罢质,果不得见

——《战国策·魏策二》

【注释】①邯郸:赵国的都城,在今河北邯郸市。②夫:语气词,用于句首,表示下文要发表议论。③谗言:坏话。

1.解释下面加点词语。

(1)其家穿井       

(2)丁氏     

(3)庞恭与太子于邯郸      

(4)今邯郸之魏也远于市

2.下面与例句中“之”的用法相同的一项是(    )

例句:今一人言市有虎,王信乎?

A. 两狼并驱如故    B. 者不如好之者

C. 得一人使    D. 左将军王凝妻也

3.翻译下面的文言句子。

(1)国人道之,闻之于宋君。

(2)夫市之无虎也明矣,然三人言而成虎。

4.说一说你从甲、乙两则故事中获得了怎样的启示?

 

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