Question

阅读下面文字，完成小题。

苦水玫瑰

赵文辉

①大学毕业后，雪儿作为青年志愿者去了大西北一个叫苦水的小镇支教。一听苦水这个名字，便可以想像那里的生活。苦水虽贫，却是一个充满诗意的地方。它盛产玫瑰，一到花季，空气中到处飘溢着浓郁的香味，从早到晚，梦里也拒绝不掉。由于当地特殊的地理环境和红粘土质，苦水玫瑰香型独特、纯正，含油量特高。

②当地提炼玫瑰油的高手，也就数柳云了。

③柳云是民办教师，和雪儿教碰头班。雪儿亲眼见过她用土法提炼玫瑰油，竟是用木笼蒸炼而出，要三蒸三晒。玫瑰油能当香水，柳云送一瓶给雪儿，雪儿用后，便把随身带的香水全扔了，说是假货。夏天的时候，玫瑰油还能驱蚊除痒。雪儿缠着柳云教她蒸炼，说是“授人以鱼，不如授人以渔”。柳云笑着答应了。

④其实柳云的日子很难，丈夫几年前出意外瘫了，还有一个女儿和婆婆。上完课，就得忙家务，收种庄稼也是她的事。雪儿在苦水呆了两年，没见柳云添过一件新衣裳。雪儿就把自己几身衣裳给柳云，柳云不收。雪儿说：“都是旧衣裳，我真的穿不着了。”柳云最后收下，笑着说：“我成讨饭的了。”雪儿说：“你家改善生活，回回叫我，我才是讨饭的呢。”

⑤柳云家里欠着债，一分钱总想掰成两半花。可她也有不心疼钱的时候。一回，一个叫魏娟的学生因交不起学费，家长让她退学。柳云去做了几回工作，眼见魏娟的家长借不来学费。魏娟又泪水涟涟，扑通一下跪在柳云跟前：“老师，俺知道您的好心啦……”柳云转过脸，泪水也下来了。回去后柳云就找校长，给学校打了个欠条，让魏娟又回到了学校。那张欠条，冲了她半个月工资。

⑥柳云的丈夫爱喝酒，瘫了以后，就喝得少了。逢年过节，家里才买瓶酒，解解馋。平时呢，闻见酒味，他就一副馋猫的样子。有一回，邻居家的啤酒放得时间长了，要扔，他见了立马要过来，说多可惜。中午时候，他找来螺丝刀撬开一瓶，咕咚咚几口就见了底，接着又要开第二瓶。柳云看见啤酒颜色都变了，还闻到一股不正常的酸味。知道酒已经变质了。她不让丈夫喝，丈夫却执意要撬开。两人争来夺去，螺丝刀扑一下把丈夫的手划了一个口子。柳云心里说不出的难受，捧住丈夫的手，泪水扑嗒扑嗒地掉。这一幕，恰被进屋的雪儿见到了。

⑦两年很快过去了，这批志愿者要返回了。离开苦水的那天，雪儿跑供销社买了一箱“苦水大曲”，送给柳云丈夫。柳云送了雪儿两瓶纯度很高的玫瑰油，说带给你那一位吧，玫瑰象征爱情。说爱情二字的时候，雪儿发现柳云眼睛里有什么东西一闪，她猛然想起柳云其实比自己大不了几岁，可生活的担子，早把她压出了一副老相。

⑧雪儿回到內地。一下火车，那个等了她两年的“傻小于”正张着双臂冲她微笑，她燕子一样扑了过去。恋人端详她的脸，问：“是不是成天啃咸菜萝卜，舍不得吃舍不得喝？”接着又责怪她，“结婚费用我已经准备好了，还用你操心？”恋人的话使雪儿有些丈二和尚摸不着头脑，她问：“怎么回事呀？”恋人告诉她：“苦水那边打来一个电话，说你的一万块钱几天內就汇过来了，我猜肯定是你省吃俭用攒下的。”雪儿更是纳闷。

⑨几天后，果真一张汇款单从苦水飞来，还有柳云一封信。柳云在信里写道：谢谢你送给我们的“苦水大曲”，真幸运，第一瓶就喝出了大奖，真是好心有好报。我去兑奖后，按你留下的你恋人的地址汇了过去，注意查收。柳云还写道：雪儿，来年花开时，我再给你蒸两瓶玫瑰油，我知道你喜欢。

⑩雪儿手捧书信，望着苦水的方向，分明闻到了千里之外的玫瑰花香，喃喃道：“柳云，你是一株苦水玫瑰……”

1.从全文来看，以“苦水玫瑰”为题有什么含义？

2.赏析语言。

（1）体会第⑦段中加点词语“猛然”的含义及作用。

（2）赏析第⑩段中的画线句子。

3.从第④段画线句子中可以看出雪儿具有怎样的性格特点？

4.文中与第⑨段画线句子相照应的一句是：

5.柳云是一个怎样的人？请结合具体事例简要分析。

Answer

1.小说以苦水玫瑰引出所要描述的两个主人公：柳云和雪儿。她们都具有苦水玫瑰的品性：坚韧纯正，持久恒香，特立独行，她们就是散发独特香味的“苦水玫瑰”。

2.（1）猛然是忽然、突然的意思。两年来，雪儿忽略了柳云的年龄，离别时才猛然想起。这里用雪儿的“猛然”想起，反衬出柳云在生活的重压下过早地显出老相。

（2）这是文章结尾点题的句子，通过对雪儿的动作、语言的描写，运用夸张和比喻的修辞，生动形象地表达了对柳云的赞美，柳云就是散发独特香味的“苦水玫瑰”。

3.她不仅乐于助人，还懂得在帮助人时维护对方的尊严。

4.“玫瑰油能当香水，柳云送一瓶给雪儿，雪儿用后，便把随身带着的香水全扔了，说是假货。”

5.①“当地提炼玫瑰油的高手，也就数柳云了。”可见她聪明能干，心灵手巧。②她除了上课，还要操持家务，照顾一家人，种地，足见她的勤劳朴实，仁劳任怨。③两年了不为自己添一件新衣，可见她的勤俭。④她家庭贫困，却为学生交学费，足见她爱学生，心地善良，乐于助人。⑤当柳云看到“丈夫的手划了一个口子，”她“心里说不出的难受，捧住丈夫的手，泪水扑嗒扑嗒地掉。”足见她关心体贴丈夫。⑥她把中奖的一万元寄给了雪儿，足见她不贪财，有骨气，活得有尊严。

【解析】

1.试题分析：关键是分析标题中的中心语和修饰语的含义。“苦水玫瑰”这个标题，首先要找出中心词“玫瑰”，明确玫瑰的主要特点：香、美，然后对应到文章主人公柳云和雪儿身上，分析她们身上像玫瑰一样的特质；再分析修饰词“苦水”，既要分析自然环境，更要延伸人物身上折射的坚韧、持久等精神。

2.试题分析：本题考查的是考生对文章重要词语的含义的理解、重点句子的鉴赏。对词语的理解要注意把握本义，弄清引申义，注意词语的感情色彩，并依据具体语境分析特殊含义。这一词语，需先解释其本义——忽然、突然。再结合语境延伸内涵——“两年来，雪儿忽略了柳云的年龄，离别时才猛然想起。”反衬出柳云在生活的重压下过早地显出老相。这个句子描写方法——动作、语言的描写；修辞手法——夸张和比喻生动形象地表达了对柳云的赞美，柳云就是散发独特香味的“苦水玫瑰”。对句子的理解大同小异。补充上修辞的作用，表达的效果即可。

3.试题分析：本题考查的是考生根据所给句子分析人物形象、性格的能力。这种题型通常要先答出描写人物的方法。（肖像、语言、动作、心理，侧面描写）；答出这些方法的具体内容（找最能表现人物特点的重点词语）；针对具体内容、结合具体语境分析人物形象、性格特点，画线句子是雪儿的语言描写，从中可以看出她不仅乐于助人，还懂得在帮助人时维护对方的尊严。抓住关键词语，联系上下文回答问题的能力对考生要求较高。

4.试题分析：本题考查对题意及行文呼应的辨识理解能力。这是句子在文章结构上的作用的考查。这种题一般应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。就这道题而言缩小到对照应这种手法的考查，具体方法是找相同或相关的句子或者词语。“我再给你蒸两瓶玫瑰油，我知道你喜欢”——相同词语“玫瑰油”，相关句子“我知道你喜欢”与“雪儿用后，便把随身带着的香水全扔了，说是假货”。

5.试题分析：考查对人物形象的综合分析能力。柳云是一个怎样的人？首先找特定背景：大西北、家庭贫困、丈夫瘫痪、当地能提炼玫瑰油等都是分析柳云形象应注意的点——她家庭贫困，却为学生交学费，足见她爱学生，心地善良，乐于助人；当柳云看到“丈夫的手划了一个口子，”她“心里说不出的难受，捧住丈夫的手，泪水扑嗒扑嗒地掉。”足见她关心体贴丈夫。她把中奖的一万元寄给了雪儿，足见她不贪财，有骨气，活得有尊严等。概括体现人物形象的事例、段落、句子。联系作品的时代背景及典型的环境，认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印是把握住人物形象的难点。