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欣赏下面《寒食帖》,完成小题。 (1)此作品被称为“天下第三________”(...

欣赏下面《寒食帖》,完成小题。

(1)此作品被称为“天下第三________”(此处填书体),也是作者书法作品中的上乘。正如黄庭坚在此诗后所跋:“此书兼颜鲁公、杨少师、李西台笔意,试使东坡复为之,未必及此。”由黄庭坚的跋推测此幅书法作品的作者应是________

注:①[跋]指文章或书籍正文后面的短文,说明写作经过、资料来源等与成书有关的情况。

(2)对此书法作品欣赏正确的一项是________

A.其行笔俊逸流畅,似金蛇狂舞,又如虎踞龙盘,不可端倪。

B.其书方劲古拙,如龟如鳖;翘首举尾,笔必三折。

C.颜公笔法出新意,细筋入骨如秋鹰。点画间气势连贯,有清劲方正之风采。

D.观其书,笔酣墨饱;结字或大或小,或疏或密,行云流水,浑然天成,尽现学士之风。

 

(1)行书 苏轼 (2)D 【解析】此题考查书法作品辨析。(1)书法字体,传统讲共有篆书字体、楷书字体、隶书字体、行书字体、草书字体五种。行书是介于楷书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的,它不像草书那样潦草,也不像楷书那样端正。品析《寒食帖》这幅作品,结合行书的特点可知这是一幅行书作品。根据“试使东坡复为之,未必及此”可知此幅书法作品的作者应是苏轼。(2)分析这幅书法作品,可知D项的“笔酣墨饱;结字或大或小,或疏或密”与其字体特点相符,故选D。  
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考点分析:
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根据要求作文。

不闯红灯,是对规则的承诺;走进经典,是对阅读的承诺;追求卓越,是对人生的承诺;关爱他人,是对社会的承诺……承诺是一份责任,也是一种素养。在初中生活里,你有过哪些与承诺有关的经历和感触呢?

请以“这就是我的承诺”为题,结合自己的生活体验,写一篇文章。

要求:(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。(4)不要套作,不得抄袭。(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

 

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某班开展“走近剪纸”的语文实践活动,请你完成以下任务。

(1)【剪纸知识】

早在汉代,随着造纸术的发明,剪纸就出现了。日月星辰,山水花木,人物鸟兽,故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪,即留下勾画形象的线条;阴剪,即剪去线条留下平面;有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。

根据上面的材料,从三个方面概括中国剪纸的特点。

(2)【剪纸欣赏】

请你仔细观察右面这幅剪纸作品,描绘画面内容,并揭示其寓意。

(3)【我看剪纸】

班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了,没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点。

 

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阅读下面一首词,完成小题。

望江南

温庭筠

梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。

1.这首词虽短,却容纳了很多内容,就时间而言,是从早晨写到________;就景物而言,写了江水、楼、帆、斜晖、_______。就人物情感变化而言,由希望到失望再到________

2.对这首词理解不恰当的一项是(      )

A. “梳洗罢”,这不是一般人早晨起来的洗脸梳头,而是特定的人物(思妇),在特定条件(准备迎接久别的爱人归来)下,一种特定情绪(喜悦和激动)的反映。

B. “独倚望江楼”,江为背景,楼为主体,焦点是独倚的人。

C. “过尽千帆皆不是”,是全词感情上的大转折。这句和起句的欢快情绪形成对照,鲜明而强烈;又和“独倚望江楼”的焦急相连结,承上而启下。

D. 这首词以空灵豪放之笔塑造了一位深情盼望征夫归来的思妇形象,意思含蓄深沉,不太容易理解,是婉约词的典范之作。

 

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阅读文言文,完成小题。

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

——刘禹锡《陋室铭》

【乙】子欲居九夷。或曰:“陋,如之何?”子曰:“君子居之,何陋之有?”

——选自《论语 子罕》

注:九夷:古代称东方的九种民族。亦指其所居之地。

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)有仙则名      名:_____________         (2)谈笑有鸿儒 鸿儒:_____________

(3)无丝竹之乱耳  丝竹:_____________       (4)无案牍之劳形 案牍:_____________

2.翻译下列句子。

(1)斯是陋室,惟吾德馨。

(2)或曰:“陋,如之何?”

3.【甲】【乙】两段文字中“何陋之有”的根本原因分别是“_____________”和“_____________”。(用原文语句填空)

4.两段文字都表现了美好的君子形象。从中你能看出“君子”应具有怎样的情操?

 

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阅读下面文字,完成小题。

苦水玫瑰

赵文辉

①大学毕业后,雪儿作为青年志愿者去了大西北一个叫苦水的小镇支教。一听苦水这个名字,便可以想像那里的生活。苦水虽贫,却是一个充满诗意的地方。它盛产玫瑰,一到花季,空气中到处飘溢着浓郁的香味,从早到晚,梦里也拒绝不掉。由于当地特殊的地理环境和红粘土质,苦水玫瑰香型独特、纯正,含油量特高。

②当地提炼玫瑰油的高手,也就数柳云了。

③柳云是民办教师,和雪儿教碰头班。雪儿亲眼见过她用土法提炼玫瑰油,竟是用木笼蒸炼而出,要三蒸三晒。玫瑰油能当香水,柳云送一瓶给雪儿,雪儿用后,便把随身带的香水全扔了,说是假货。夏天的时候,玫瑰油还能驱蚊除痒。雪儿缠着柳云教她蒸炼,说是“授人以鱼,不如授人以渔”。柳云笑着答应了。

④其实柳云的日子很难,丈夫几年前出意外瘫了,还有一个女儿和婆婆。上完课,就得忙家务,收种庄稼也是她的事。雪儿在苦水呆了两年,没见柳云添过一件新衣裳。雪儿就把自己几身衣裳给柳云,柳云不收。雪儿说:“都是旧衣裳,我真的穿不着了。”柳云最后收下,笑着说:“我成讨饭的了。”雪儿说:“你家改善生活,回回叫我,我才是讨饭的呢。”

⑤柳云家里欠着债,一分钱总想掰成两半花。可她也有不心疼钱的时候。一回,一个叫魏娟的学生因交不起学费,家长让她退学。柳云去做了几回工作,眼见魏娟的家长借不来学费。魏娟又泪水涟涟,扑通一下跪在柳云跟前:“老师,俺知道您的好心啦……”柳云转过脸,泪水也下来了。回去后柳云就找校长,给学校打了个欠条,让魏娟又回到了学校。那张欠条,冲了她半个月工资。

⑥柳云的丈夫爱喝酒,瘫了以后,就喝得少了。逢年过节,家里才买瓶酒,解解馋。平时呢,闻见酒味,他就一副馋猫的样子。有一回,邻居家的啤酒放得时间长了,要扔,他见了立马要过来,说多可惜。中午时候,他找来螺丝刀撬开一瓶,咕咚咚几口就见了底,接着又要开第二瓶。柳云看见啤酒颜色都变了,还闻到一股不正常的酸味。知道酒已经变质了。她不让丈夫喝,丈夫却执意要撬开。两人争来夺去,螺丝刀扑一下把丈夫的手划了一个口子。柳云心里说不出的难受,捧住丈夫的手,泪水扑嗒扑嗒地掉。这一幕,恰被进屋的雪儿见到了。

⑦两年很快过去了,这批志愿者要返回了。离开苦水的那天,雪儿跑供销社买了一箱“苦水大曲”,送给柳云丈夫。柳云送了雪儿两瓶纯度很高的玫瑰油,说带给你那一位吧,玫瑰象征爱情。说爱情二字的时候,雪儿发现柳云眼睛里有什么东西一闪,她猛然想起柳云其实比自己大不了几岁,可生活的担子,早把她压出了一副老相。

⑧雪儿回到內地。一下火车,那个等了她两年的“傻小于”正张着双臂冲她微笑,她燕子一样扑了过去。恋人端详她的脸,问:“是不是成天啃咸菜萝卜,舍不得吃舍不得喝?”接着又责怪她,“结婚费用我已经准备好了,还用你操心?”恋人的话使雪儿有些丈二和尚摸不着头脑,她问:“怎么回事呀?”恋人告诉她:“苦水那边打来一个电话,说你的一万块钱几天內就汇过来了,我猜肯定是你省吃俭用攒下的。”雪儿更是纳闷。

⑨几天后,果真一张汇款单从苦水飞来,还有柳云一封信。柳云在信里写道:谢谢你送给我们的“苦水大曲”,真幸运,第一瓶就喝出了大奖,真是好心有好报。我去兑奖后,按你留下的你恋人的地址汇了过去,注意查收。柳云还写道:雪儿,来年花开时,我再给你蒸两瓶玫瑰油,我知道你喜欢。

雪儿手捧书信,望着苦水的方向,分明闻到了千里之外的玫瑰花香,喃喃道:“柳云,你是一株苦水玫瑰……

1.从全文来看,以“苦水玫瑰”为题有什么含义?

2.赏析语言。

(1)体会第⑦段中加点词语“猛然”的含义及作用。

(2)赏析第⑩段中的画线句子。

3.从第④段画线句子中可以看出雪儿具有怎样的性格特点?

4.文中与第⑨段画线句子相照应的一句是:

5.柳云是一个怎样的人?请结合具体事例简要分析。

 

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