Question

阅读古诗，回答小题。

次北固山下

【唐】王湾

客路青山外， 行舟绿水前。 潮平两岸阔， 风正一帆悬。

海日生残夜， 江春入旧年。 乡书何处达?  归雁洛阳边。

1.展开想象，用生动形象的语言描绘"潮平两岸阔，风正一帆悬"展现的画面。

2.从修辞、炼字、内容等任一方面赏析“海日生残夜， 江春入旧年。”

3.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？

Answer

1.春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野也因之开阔。和风吹来，恰好把帆儿高悬，船一路顺风行去。（意对即可）

2.①诗句含义：这两句诗在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣，生动形象地写出了夜退日出，冬去春来的变化 ②内容：表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情③表现手法：“日”“春”象征新生的美好事物，表现了作者乐观进取、积极向上的思想感情④修辞方法：“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣⑤修辞方法：这两句诗用了对偶的修辞方法，“海日”对“江春”“生”对“入”“残夜”对“旧年”，词性相同，互相对应，句式工整，形象生动，琅琅上口。

3.表达了诗人思念故乡和思念亲人的思想感情.

【解析】

1.这是一道典型的想象描述类诗歌鉴赏题，有字数限制，题干中的关键词语是“画面”——即要求全词以“画面”形式再现出来，描绘时要将“潮平”“阔”“风正”“帆悬”等形象无一遗漏地一一再现。此外答题时还要注意用语的简洁优美。

2.这类题主要考查我们对精炼词语的感悟能力。解答时要抓住诗歌中关键词语来点评，可以从词性、色彩、修辞以及所表达的思想感情去把握它的内涵。值得提醒的是分析时要结合全诗的意境和作者的情感去回答，不能孤立地谈这个词的作用。此句用“生”字“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。

3.此题考查学生对诗歌感情的理解，“一切景语皆情语”，通过景物描写，体会作者的思想情感。“残夜”“旧年”这些现实中和联想中的事物,是表达思乡之情的最好载体。“海日”标志着一天的开始，“江春”标志着一年的开始，而一天和一年开始的时候,往往是思乡之情最浓的时候。