阅读下面文字，完成小题。
魏晋是一个特例独行的时代，是一个真性情的时代，是一个真正文人的时代。魏晋犹如一颗明珠在历史的天空中熠熠闪光。 “魏晋风骨，风流天下”。 中国历史上的才子与魏晋的才子有着触目惊心的不同，他们率性自然，任性而为，活的真实，活的绚烂! 魏晋名士，魏晋风骨值得我们去尊重,去仰视。他们不追求名利和荣华富贵，他们不为五斗米折腰，不在权贵面前奴颜媚骨，不随大流博得世俗的赏识；他们有宏大的理想，即便在现实中无法实现，即便悲哀、消沉，但心中却永不放弃，用文人的责任和骨气竭力实现自己的理想，这种风骨，这种精神， ① 总是显得那么另类，那么格格不入， ② 在物欲横流的今天， ③ 时常会让我们感动回味……
（1）文中划曲线句表达不当，请根据文意修改这个句子。
（2）在文中空格处填入恰当的关联词。
下面是三国时期曹魏文学家曹植的诗歌《白马篇》（节选），诗歌描写的是边塞游侠少年形象。下列对其解说不正确的一项是
仰手接飞猱，俯身散马蹄。狡捷过猴猿，勇剽若豹螭。边城多警急，虏骑数迁移。羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。弃身锋刃端，性命安可怀？父母且不顾，何言子与妻？名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。
A. “剽”字的读音是：piāo 。“卑”字共8画，第五画是横。
B. “狡捷”二句，诗人用比喻手法生动形象地描写出游侠儿的敏捷灵巧，勇猛轻疾。
C. “弃身”四句，诗人运用反问手法，揭示出游侠儿具有崇高思想品德的内心世界。
D. “捐躯”二句，诗人以比喻手法表现游侠儿为国家解危难奋勇献身，看待死亡就好像回归故里一样。
下面一幅书法作品是元代书法家赵孟頫的《洛神赋》选帖。赵孟頫早岁学“妙悟八法，留神古雅”的思陵(即宋高宗赵构)书，中年学“钟繇及羲献诸家”，晚年师法李北海。下列对这幅书法欣赏不正确的一项是
A. 这是赵孟頫行书代表作，字体行中兼楷，博采众长，用笔精到。
B. 这幅作品笔法蕴藉沉稳，酣墨淋漓，具有不激不厉的平和书风。
C. 字的结构端正匀称，点画比较丰腴，端美中具俯仰生姿的体势。
D. 这幅作品运笔圆润灵秀，优美潇洒，圆活遒媚；布局疏密有致。
生活是一座阅览室，自然万物皆为书卷。我们在生活中磨练与成长，点点滴滴，细细品味，总有一个人，一处景，一本书，一次相遇，一种陪伴……让我们有所感悟，总觉得无比珍贵。
请以“你无比珍贵”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：（1）感情真挚，不得抄袭。
（2）不得出现真实校名、人名。
（3）书写工整规范。
①江苏泰兴国家古银杏公园坐落于“中国银杏第一镇”——泰兴市宣堡镇境内。公园占地面积9800亩，仅公园核心区就有定植银杏树13800余株，其中挂果树9800株。银杏资源极其丰富，已形成稳定的植物群落。
②古银杏森林公园的核心区是古银杏最为密集的区域，是一片由200棵银杏树组成的银杏林，都是200年以上的比较古老的银杏树，延绵的古银杏树郁郁葱葱，犹如华盖云集，形成了独特的银杏自然森林风景。远远望去，莽莽苍苍的银杏林，像连绵不断的群山，煞是壮观，被专家称为“自然之奇迹，休闲之胜地”。在这里，四季景色各有千秋：春季嫩枝照绿，入夏浓荫遮日，秋天金果累累，寒冬银枝傲天。无论哪个季节，漫步其中，都觉得赏心悦目，心旷神怡，如同经受着一场“银杏森林浴”。游客慕名而至，追求一种远离大城市的喧闹、心旷神怡的感觉。
③古银杏森林公园的镇园之宝是从四川的深山老林移栽过来的，距今已经有1000多年的历史了。汶川地震的时候，泰兴人民踊跃捐献爱心，四川人民就把这棵古老的银杏树捐送给泰兴，泰兴市政府就把这棵树栽移到银杏群落里面，使之成为一个旅游景点。为了纪念这段佳话，就将这颗古银杏树取名为“千年佛手”。
④古银杏森林公园今后将扎根于优越的古银杏资源和丰富的乡野民情，突出古银杏景观、古村落风貌和古银杏文化的景观特色，让更多的游客领略这一叹为观止的历史遗留下来的自然景观。
（选自《百度文库》，有删改）
1.第二段划线句运用了___________和___________的说明方法，生动地说明了____________________________________。
2.下列对文章的理解正确的一项是（ ）
A. 从说明的内容看，本文属于事理性说明文。
B. 泰兴古银杏森林公园银杏资源极其丰富，但尚未形成稳定的植物群落。
C. 如果给以上文章添加一个标题，“泰兴古银杏森林公园的发展”可作为本文的标题。
D. 第①段中加点的“仅”、“就”二字强调了泰兴古银杏森林公园定植银杏树数量多。
3.如果你是导游，有一批游客将参观泰兴古银杏森林公园，你负责解说其中“镇园之宝”这一景点，请你根据上文内容设计一段解说词。
包拯字希仁，庐州合肥人也。始举进士，出知①建昌县。以父母皆老，辞不就。后数年，亲继亡。拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。拯乃强应之。赴调,知天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第②归，杀而鬻③之。”寻④复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之?汝坐盗割牛舌！”盗惊服。
徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，素取数十倍以遗⑤权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
（选自《包拯传》，有删改）
【注】①知：主持管理 ②第：只管③鬻：卖 ④寻：不久⑤遗：赠送
1.根据要求，完成下列两小题。
（1）解释下列句中加点词的意思。
①拯强应之（_________）
②汝坐盗割牛舌（________）
③素取数十倍以遗权贵（_________）
（2）下列各句与例句中“以”的意义用法相同的一项是（______）
例句：以父母皆老
A.策之不以其道（《马说》） B.是以必躬历山川（《治水必躬亲》）
C.以备一板内有重复者（《活板》） D.吾欲辱之，何以也？（《晏子使楚》）
2.用“/” 标出下面句子的朗读停顿。
里 中 父 老 数 来 劝 勉（在主谓之间停顿）
3.翻译下列句子。
（1）何为割牛舌而又告之？
（2）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。（《湖心亭看雪》）
4.比较选文划线句与链接材料中两个人物形象的不同点。
【链接】昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘。
（选自《治水必躬亲》）
