Question

综合运用。

学习了《乡愁》后,某班举行了以“余光中与乡愁”为主题的综合性学习活动。请你回答下列问题。

（1）余光中说乡愁是“浅浅的海峡”，席慕蓉说乡愁是“没有年轮的树”，假如让你来表达乡愁，你想用什么意象？试着写下来。          

（2） 余光中曾用对联的形式给一家报纸题词。请你对出下联。

上联:海峡无阻        下联：

上联:一湾浅浅海峡    下联：

（3）“乡愁诗人”余光中获2015年7月揭晓的花踪世界华文文学大奖。请你在网上发帖对其表示祝贺。 (不超过30字)

Answer

示例：(1) ①乡愁是一条长长的小路，路也漫漫， 情也漫漫。

②乡愁是一杯浓浓的酒，辛辣而醇香，别有一番 滋味芒心头。（写一句即可）

(2) 陆岛有情 两岸深深乡心

(3) 先生您是世界华人的骄傲，您的当选当之无愧！祝贺您！

【解析】（1）此题考查诗歌意象的运用及仿写能力。根据题意，仿句要采用比喻修辞，且所选意象要能寄托乡情、乡愁。例如可将乡愁比作是“长长的小路”“浅浅的海峡”。

（2）本题考查学生补写对联的能力。对联有以下几种要求：①字数相等。②句式一致。③词性相对。④结构相应。对联的上下联内容必须是相关的，上下要形成一个有机整体，来共同表达一个主题，决对不能彼此孤立，各自为政，或是不能风马牛不相及，这是写作对联的大忌。可根据对《乡愁》一诗的理解作答。

（3）本题考查学生语言表达能力。解答此种类型的题目，表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系统训练。对主观题的基本要求是：第一，简明；第二，条理清晰；第三，表达要富于美感，自然流畅，有感染力。解答时要有称呼，要表达祝贺、赞扬、崇敬之意。