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把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是( ) ①更要用人生的尺度 ②因...

把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一组是(   )

①更要用人生的尺度

②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同

③在一定意义上,人是教育的产物

④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人

⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性

A. ③②④①⑤    B. ③②④⑤①    C. ④⑤②③①    D. ④①⑤②③

 

A 【解析】此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。整个语段意在说明教育的深广意义,③句总说,②句解说原因,④句中“不但要用……的尺度,看它……”与①句中“更要用……的尺度”联系紧密,⑤句中“看它……”进行了总结。故选A。  
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考点分析:
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下列句子没有语病的一项是(    )

A. 他上课认真听讲,下课一有工夫不是看语文、数学等书,就是看报纸,全班同学没有一个不说他学习不积极。

B. 通过这封短短的信,使我的感情受到极大地震荡。

C. 有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。

D. 连日来,武汉“犟妈”易勤倾家助残的事迹,引起了社会各界的广泛关注。

 

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下列句子加点词语使用错误的一项是(    )

A. 我学会了不少字,这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇,美不胜收

B. 不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。

C. 在学习上遇到困难时,我们应该见异思迁

D. 井房的经历使我求知的欲望油然而生

 

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下列字形和加点字注音全部正确的一项是(    )

A. (hé)       啬(lìn)   狭(yì)     咄咄逼人

B. (cuì)      抽(yē)    职(xùn)    刨根问底

C. 差(cēn)      热(kù)    忱(chén)   人生鼎沸

D. 惚(huǎng)    临(wèi)   塌(tān)    拈轻怕重

 

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题目:这,才是我最想要的

要求:请以“这,才是我最想要的”为题,写一篇600字左右的文章。

 

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阅读下面材料,完成小题。 

材料一:春节期间,国人去日本旅游,很多人买了吹风机,据说是采用了纳米水离子技术;很多人买了陶瓷菜刀,据说耐磨是普通钢的60倍;很多人买了保温杯等等……更让人吃惊的是,居然还有很多人买回了马桶盖。这款马桶盖一点也不便宜,售价在2000元人民币左右,它有抗菌、可冲洗和座圈瞬间加热等功能,最大的“痛点”是,它适合在所有款式的马桶上安装使用,而且贴着“中国制造”。免税店的日本营业员用难掩喜悦的口吻说,“只要有中国游客团来,每天都会买断货。”据统计春节前后的10天时间,45万中国人在日本砸了60亿人民币。这样的场景大抵可以被看成是“安倍经济学”的胜利,也是“日本制造”的又一次逆袭。

材料二:随着出境游的增多,中国游客在海外一掷千金的时候,似乎买来的仅仅是第一,并没有买来更多的尊重。曾经有人调侃,外国人给同伴发信息,说中国“钱多人傻,速来”。这很大程度上有种歧视的成分在里面,但塑造这种印象的,正是中国人自己。在认可中国人消费能力的同时,西方媒体评论称,不少中国消费者可能只是买到了商品,而不是买到了“品位”。而马桶盖、电饭煲、电动牙刷这类产品的扎堆抢购更是加深了这种印象。

1.简要概括材料一的主要内容。

2.对下列两种说法你持什么态度?结合上述材料说说你的理由。

甲说:日本货,质量好,品质的象征,出去一次尽量多买些;

乙说:我们要爱国,一定要支持国货反对日货,尽量不要买。

 

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