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①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的...

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。

③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。对于他的死,我是很悲痛的。现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

1.选文从三个方面高度赞扬了白求恩的精神品质,请用简洁语言把这些精神品质概括出来。

2.白求恩同志的真正共产主义者的精神表现在哪里?(用选文中的语句回答)

3.品味第①段划线句子,分析其表达效果。

4.第②段主要运用了什么论证方法?结合具体内容分析运用这种论证方法的作用。

5.结合具体内容分析第③段划线句子在结构安排上的作用。

 

1.毫不利己专门利人、 对技术精益求精、毫无自私自利之心。 2.表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。 3.连用两个双重否定句,极其有力地强调了无一例外,每个人都佩服,每个人都感动的事实,这比一般陈述句显得更斩钉截铁不可动摇。 4.对比论证。作者将白求恩与那些见异思迁、鄙薄技术工作的人作对比,强调了学习白求恩对技术精益求精精神的重要性。 5.过渡作用。由叙述与白求恩的交往过渡到分析强调学习白求恩精神的意义。 【解析】 1.此题考查学生理解文章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。根据第一段“白求恩同志毫不利己专门利人的精神”,第二段“他以医疗为职业,对技术精益求精”,第三段“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神”提炼关键词语即可解答。 2.本题考查了对语段内容的理解,本段阐述的是白求恩的“毫不利己专门利人的精神”,根据“表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民极端的热忱”,即可用原文解答。 3.本题考查句式赏析。细读划线句可知,两个否字词连用,这是双重否定句,表达肯定的意思,同时又比一般的肯定句语气要更加强烈,强调了白求恩同志的精神的感人之深。 4.此题考查论证方法及作用,也是考查对文章内容的理解分析能力。平时要注意积累常用论证方法及其作用,如对比论证有突出论点的作用,比喻论证是为了通俗形象地论证论点的。第二段将白求恩与那些见异思迁、鄙薄技术工作的人作对比,这是运用了对比论证的论证方法,强调了学习白求恩对技术精益求精精神的重要性。 5.此题考查句子在文中结构上的作用。解答时联系上下文的内容来思考。第三段由叙述与白求恩的交往过渡到分析强调学习白求恩精神的意义,所以画线句起到了承上启下的过渡作用。。
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【材料一】为弘扬传统文化,提高学生汉字书写能力,广安市启动了“书法进校园”活动,力争到2020年,创建100所“书法教育示范学校”。活动要求各小学和初中每周安排1课时的书法课,各中小学校要选配具有一定书法基础的在职中小学教师,通过培训承担书法教学辅导工作。全市所有中小学校将学生汉字书写能力纳入学生综合素质评价。从2018年起,广安将于每年11月举行全市书法大赛。

(摘自《四川在线》)

【材料二】一项网络调查显示:71.4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质,72.5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历,42.5%的受访者认为自己的字拿不出手,74.7%的受访者认为在互联网时代写一手好字仍很重要。                     

(摘自《中国青年报》)

【材料三】书法是戴敏的第一项特长。她回忆,小学放暑假,天天呆在家里练字,开始也觉得苦,“但练着练着就练出感觉了,十分享受这过程”。戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励,后来就渐渐爱上了书法,而老师也通常会在写得好的字上画圈,“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。对于依帆来说,少年时代的练字更多的是痛苦,“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。他认为,互联网时代,真正用笔写字的时候越来越少,“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了,我身边许多人都这么认为”。       

(摘自中国教育新闻网)

【材料四】网友冰水椰子:我是教语文的,又兼着书法课,常常觉得力不从心。好在一个学期上的书法课不多,几乎都用来上语文课了。

网友吞可吞:很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。很羡慕写得一手好字的同学。但总是只有心动,没有行动。上了初中,作业多了,就更没有时间练字了。

沙如(中国教育学会书法专业委员会副秘书长):到初中虽然学习压力加大了,但是练习书法能让我们静下心来,每天有半小时的时间练书法,之后学习效率会更高。   

(摘自互联网)

(1)根据以上几则材料,分条概述中小学生学习书法的意义。

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(2)根据以上材料,分析中小学书法教育目前存在的不利因素。

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(3)请用正楷字将右边的诗句月落乌啼霜满天  江枫渔火对愁眠抄写在下面的田字格中(写简体字)。

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(题文)名著阅读

(1)根据你的阅读印象,选出下面名著内容描述有错误的一项。______

A.鲁迅在日本留学时就认识了范爱农,当时彼此都没有什么好感,但回国偶遇之后,交往甚密。

B.孙悟空梦见自己来到了幽冥界,被告知自己已经死了,该寿三百四十二岁,善终。悟空不肯接受自己已经死了的事实,便抢过簿子,把猴属之类但有名者,一概勾之。

C.唐僧在宝象国被黄袍怪变成老虎,关在笼子里。恰巧三个徒弟都不在他身边,白龙马就变成宫女去刺杀黄袍怪,自己因此身负重伤。

D.沈四太太很疼孩子,鲁迅很喜欢她。比如别的母亲不让孩子做的事,沈四太太却让。后来鲁迅渐渐长大,就不像小时候那样贪玩了,他仍然喜欢到沈四太太家里和大人聊天。

(2)殿宇藏魔君,仙观有灵根。请简述《西游记》中在万寿山五庄观发生的故事。

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古诗鉴赏

天净沙·秋思  马致远

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(1)这首小令主要通过什么方法来表达的?抒发了作者怎样的情感?

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(2)请描绘古道西风瘦马所展现的画面。

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诗文名句默写填空

(1)远远的街灯明了,_________________。(郭沫若《天上的街市》)

(2)___________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

(3)__________________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(4)在我国古典诗歌中,诗人们常常借禽鸟这一意象来传情达意。李商隐在《无题》中,用青鸟传情表达对爱人的牵挂:蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。王湾在《次北固山下》中,用雁儿送信抒发对家乡的思念:______________________________。”刘禹锡在《秋词》中,用鹤儿冲天展现对生活的乐观:_________________________________________。”

 

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下列说法不正确的一项是(   )

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