生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。语文与生活密切相关,下面就请同学们运用所学的语文知识解决生活中几个常见的问题吧!
(1)社会在进步,时代在发展,一些词语被赋予了新的含义,请解释下面句中加点词的含义。(任选其一)
①2016年出现了一系列最美人物,诸如最美女教师、最美战士、最美妈妈……在他们身上,正能量得到了最好的诠释。
正能量:___________________________________________________________
②如今,堵车微博已经成为网络上一道独特的景观,不少人通过网络“晒”自己的堵车经历以排解郁闷。
晒:_______________________________________________________________
(2)请根据下面这首有关兰花的诗对出下联。
芳名誉四海,落户到万家。叶立含正气,芳妍不浮华。常绿斗严寒,含笑度盛夏。花中真君子,风姿寄高雅。(张学良《咏兰》)
上联:观翠竹仰慕谦逊品节
下联:______________________________
(3)现在,街头巷尾的牌匾,电视上的广告,网络上的用语等,经常出现汉字使用不规范的现象。在以上各种现象中,不规范的字有哪几类?(答出两类即可)
_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
(4)“伞”“拐杖”都是生活中常见的物品,请你任选其一,为它拟一则广告语。要求:字数不超过20字。
伞:________________________________________________________________
拐杖:______________________________________________________________
运用课外阅读积累的知识,完成下列小题。
(1)《西游记》中孙悟空有两位师傅,一位教他本领,另一位给予他道德上的引领,他们分别是_____________和_______________。
(2)《朝花夕拾》中的妇女形象不多,除了阿长,还有一个是________,她的形象出现在《_________》和《琐记》中。她和鲁迅的关系是同一门的邻居,小时候,鲁讯认为她是一个和蔼的人,长大后却逐渐发现她虚伪自私。
阅读下面文字,完成下列小题。
一shà时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不原意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
一shà(____)时 拆(____)散 水波粼粼 (___________)
(2)文中有错别字的一个词是“________ ”, 这个词的正确写法是“__________”。
(3)文中“委屈”的意思是____________ 。文中“粼粼”的意思是_____________ 。
默写古诗文中的名句名篇。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①____________ ,则是无礼。(《陈太丘与友期》)
②子曰:“学而不思则罔,___________________ 。 ” (《论语》十二章)
③自古逢秋悲寂寥,______________。(刘禹锡《秋词(其一)》)
④我寄愁心与明月,__________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
⑤ ______________,影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
⑥___________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
(2)默写王湾的《次北固山下》的后四句。
_________________,_______________ 。____________________ ,__________________。
作文(任选一题做)
要求:①有真情实感,不得套写,不得抄袭和引用试卷的阅读材料;
②用现行规范的汉语言文字表达;
③不少于600字;④文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
(一)每个人都会向往未来的生活,请你憧憬一下,二十年后的你在干什么,有怎样的生活。请展开合乎情理的想象,
以《2038年1月的一天》为题目写一篇作文。
(二)自拟题目,以下面文字为开头,展开想象,续写故事。(以下文字不必抄到作文中)
一只蚂蚁爬到海岸边,望着一个接一个的海浪涌到岸上,不禁忧愁起来:“海那么大,而我这么小,我一辈子也不可能看见大海的尽头……我还活在世上干什么呢?”
……
【甲】子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”
子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣”
(节选自《<论语>十二章》)
【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!
(选自《诫子书》)
1.用“∕”标划出下面句中的语音停顿(每小句只标一处)。
人 不 堪 其 忧,回 也 不 改 其 乐。
2.解释下列加点词在文中的意思。
(1)博学而笃志 笃:___________
(2)年与时驰 驰:___________
(3)不逾矩 矩:___________
(4)静以修身 以:___________
3.翻译下列句子。
(1)饭疏食,饮水,曲肱而枕之。
(2)非学无以广才,非志无以成学。
4.【乙】文中,作者概括了做人治学的经验,着重围绕一个“______”字加以论述,同时把失败也归结为一个 “______”字,对比鲜明。
5.【甲】【乙】两篇文章都讲到了一个共同的话题,即 “志”。结合《<论语>十二章》和《诫子书》两篇课文,谈谈你是如何理解“志”与“学”的关系的。