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为了让同学们感受春天的美好,学校开展以“寻觅春天的踪迹”为主题的综合性学习活动。...

为了让同学们感受春天的美好,学校开展以“寻觅春天的踪迹”为主题的综合性学习活动。请完成以下任务。

(1)【拟写标语】请你围绕主题为这次活动拟写一个活动标语。

______________________________

(2)【方案设计】这次活动的方案,同学们已经设计好了两种形式,请你再设计一种。

形式一:编一辑“春天日志”

形式二:谱一支“春天赞歌”

形式三: ______

 

(1)捉春的踪迹,谱写春的颂歌。 (2)创一幅“春天诗画”。 【解析】试题分析:(1)宣传标语,感情要真挚,构思新颖,语言简明。字数要适中,内容要积极,用语要通俗,句式要整齐,修辞要显明。特别是主题要鲜明,一定不能脱离“寻觅春天的踪迹”的主题。(2)有些活动方案的主题已经给定,我们只要围绕给定的主题设计活动方案即可。切忌偏离主题。从活动内容上看,要与给定的材料密切相关,不可脱离材料设计活动方案。内容要有可操作性。从形式上看,要做到简洁明快,具有启发性、鼓动性和号召力。注意活动方案的语言组织要仿照所给的形式一和形式二,且不能缺少“春天”二字。  
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考点分析:
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①常言道“春雨贵如油”,韩愈在《早春呈水部张十八员外》中写春雨和草的两句诗是天街小雨润如酥,_____

②刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是____________

③《过零丁洋》中运用比喻表现国势危亡,个人身世坎坷的句子是:____________

④朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别则略显伤感;不妨借用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的 ____________ 。来表达一种豪迈的情怀。

⑤《赤壁》中议论感慨,不以成败论英雄的政治见解和独到的史识的句子是 ______

 

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下列句子,排序最恰当的一项是(  )

①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出:一朵鲜艳的花。

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

A. ①⑤②③④    B. ①③②⑤④    C. ⑤④②③①    D. ⑤③④②①

 

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下列说法不正确的一项是(  )

A. 列夫•托尔斯泰是俄国作家,主要作品有长篇小说《战争与和平》、《安娜•卡列尼娜》、《复活》等。

B. 《海燕》原题为“海燕之歌”。高尔基,俄国作家,著有长篇小说《母亲》。

C. 《名人传》的作者是罗曼 罗兰,在文章中讲述了痛苦的磨难造就了的法国音乐家贝多芬、意大利画家米开朗琪罗和俄国作家列夫•托尔斯泰俄三位伟人。

D. 鲁迅,原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.其代表作有小说集《呐喊》《彷徨》。

 

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下列各句中,没有语病的一句是(  )

A. 我们家乡美丽而富饶,这里土地肥沃,特别适宜种果树、棉花、甘蔗,此外,还适宜栽种梨树和枣树。

B. 学校狠抓后勤管理,防止学生校园食品中毒事件不再发生。

C. 云南各地政府积极制定抗旱措施,调查旱灾情况。

D. 随着社会的进步,人们越来越关注环境问题,关注生活质量。

 

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下列成语理解不正确的一项是(  )

A. 那位富有才华的青年钢琴家使其他音乐家

B. 学习委员 地讲解给同学作业。

C. 要知道,病从口入,手指甲可是 的好地方。

D. ,仔细听他讲这个传说。

 

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