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阅读诗歌,完成下列小题。 秋思 唐 许浑 琪树西风枕簟①秋,楚云湘水忆同游。 高...

阅读诗歌,完成下列小题。

秋思

唐 许浑

琪树西风枕簟秋,楚云湘水忆同游。

高歌一曲掩明镜,昨日少年今白头。

【注】①簟(diàn):竹席。

(1)请用生动的语言描述“琪树西风枕簟秋”展现的画面。

(2)诗歌后两句分别表达了怎样的情感?请结合诗句进行分析。

 

(1)示例:秋风肆虐地摇动着琪树,枕睡在竹席上,分明已有了一些凉意。(2)“高歌一曲掩明镜”,“高歌”“掩”的动作表现诗人豪迈乐观的情感;“昨日少年今白头”表现诗人对年华逝去的无限慨叹之情。 【解析】试题分析:(1)描述诗歌画面,要先把诗歌的语言转换为一般的口语,如果是古诗换成现代白话文。然后再对其进行润色和加工,用优美的言辞将其叙述出来就可以了。语言一定要生动,不能仅仅是翻译,要进行合理的想象,用优美的语言,描绘出动人的意境。(2)考查诗句所抒发的思想感情。“高歌一曲掩明镜”一句可抓住关键词“高歌”“掩”来分析情感。“昨日少年今白头”可抓住“少年”与“白头”的对比手法来分析。诗歌所抒发的情感比较复杂,前一句表现的是豪迈乐观之情,后一句抒发的是年华逝去的无限慨叹。  
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考点分析:
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(题文)名著阅读与综合实践

(名著长廊)

(1)“他们打手势让我从那岩石上下来,走到海边去。我照他们的意思做了。那飞岛上升到一个适当的高度,边缘正好就在我头顶的时候,从最下面一层的走廊里就有一根链子放了下来,链子末端拴着一个座位,我把自己在座位上系好,他们就用滑轮车把我拉了上去。”这段文字选自名著《________》,作者是_______。上文写的是“我”第__次航海,到____国的奇遇。

(2)在飞岛国“拉格多大科学院”里,“我”获得了很多见闻,请写出其中四个(课本中提到的除外)。答:___________________________________________

(综合实践)

请仔细观察右面的漫画,完成后面的题目。

(3)请用说明性语言简要介绍画面内容。

答:_____________________________

(4)请简要概括漫画的寓意。

答:______________________________________

 

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默写。

(1)___________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)

(2)_________,窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)

(3)土地平旷,屋舍俨然,_____。(陶渊明《桃花源记》)

(4)_______,月如钩。(李煜《相见欢》)

(5)伤心秦汉经行处,____________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

(6)忽如一夜春风来,_______。(岑参《白雪歌送武判官归京》)

(7)人,应当有远大抱负与济世情怀,即便身处困境,也要如杜甫一般推己及人:“_________,风雨不动安如山。”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

 

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读下面一段文字,根据拼音填写相应的汉字。(用正楷依次写在田字格内)

这种持续的修liàn,是对寂寞和孤独的忍耐,对持续更新的坚守,以及对内外xuān哗的疏离。只有如此,才能不断地往上,再往上,才能拥抱璀璨浩荡的阳光,触摸ɡuī丽纷chénɡ的光影。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是()

文学创作离不开细节的提炼。细节的刻画往往折射出人物的内心世界。

A. 鲁迅《故乡》中闰土“终于恭敬起来了”的神色细节,折射出闰土深受封建等级观念的毒害。

B. 莫泊桑《我的叔叔于勒》中“我在心里默念道:‘这是我的叔叔……’”的心理细节,写出“我”善良纯真的性格。

C. 司马迁《陈涉世家》中“燕雀安知鸿鹄之志哉”的语言细节,显示了他厌弃同伴、不屑与雇农为伍的性格。

D. 《曹刿论战》中“下视其辙”“登轼而望之”的动作细节,写出了曹刿谨慎细致、不轻敌冒进的心理。

 

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下列解说正确的一项是()

A. 水   山   尖   语

解说:这四个字造字方法各不相同。

B. 林中小溪  陈涉世家  吟哦讽诵  人影散乱

解说:这四个短语结构类型相同。

C. 中国高铁为中华民族复兴之路写下了有力的注脚。

解说:“高铁写下注脚”是这个句子的主干。

D. 她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩……

解说:这句话运用了比喻的修辞手法。

 

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