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阅读下面说明文,完成下列小题。 人造太阳 ①银装素裹的地球两极,每年都有好几个月...

阅读下面说明文,完成下列小题。

人造太阳

①银装素裹的地球两极,每年都有好几个月笼罩于黑暗中。不见光明,没有温暖,漫长的“极夜”,使冰山冰谷冰原冰流更显寒峭。

②德国科学家格尔曼·奥别尔特在1929年提出了“人造太阳”的设想。这是多么美妙的梦――一轮“太阳”由人类送上苍穹,冰寒世界从此可告别寂寞的漫漫长夜。

③当然,设想中的“人造太阳”与真正的太阳完全不同。它自身不产生能量,只不过是一面宇宙反光镜,把太阳辐射光反射到地球上背光的地区,从而形成人工白昼。但是,要取得良好的空间照明效果,宇宙反光镜的面积至少得有几十公顷。如此庞大的装置,且不说制造起来将何等艰巨,单单考虑一下发射计划所面临的困难,就足以使人望而却步了。

④苏联莫斯科航空学院的科学家认为,当代科学技术已为“人造太阳 的诞生创造了条件。巨型反光镜无法整体运载到距地面36000公里的同步卫星轨道上,科学家筹划以“化整为零”的方法,借助小型卫星,把平面反光板一一携带到轨道上,然后在轨道“工厂”内“集零为整”,组装成“太阳”。

⑤目前,科学家正着手进行小型卫星反光镜的轨道试验。小“太阳”的反光平面为110平方米,它的自重不超过200千克,地面接收站获得的照明亮度约为满月时月光亮度的7倍。

⑥“人造太阳”高质量的照明,可提高机场、港口、公路的夜间通行能力,可为大型建筑工地的连续施工或农村的抢种抢收带来便利,可为发生地震和自然灾害地区的抗灾工作争取时间。科学研究的成果还表明,采用特殊的反光平面材料,可选择反射的光谱,可刺激植株的生长,获得早熟高产的效果,或者,可减轻霜冻程度,使农作物少受甚至不受损害。

⑦10多年后,“人造太阳”将冉冉升上太空,按人类之需“发光发热”。但是,科学家慎重指出,“人造太阳”不可滥用,过量的光辐射会影响地球的生态环境。因此,在研制巨型宇宙反光镜的同时,也要研究合理使用的课题,让“人造太阳”更好地造福人类。(有删节)

1.文章第①节为什么要描述地球两极没有太阳的苦处?请简要回答。

2.回答下面两道问题。

(1)“人造太阳”的发光原理是什么?请简述。

_____________________________________

(2)辨析第⑤段划线句子运用的说明方法及其作用。

辨析:课文第⑤段划线句子运用了____的说明方法,具体地说明了小“太阳”的反光面面积小和重量轻,突出了_________________________

3.课文第⑦段能不能删去?为什么?

 

1.引出说明的对象——人造太阳,突出人造太阳的重要性。 2.自身不能产生能量;靠宇宙反光镜把太阳辐射光反射到地球背光的地区,形成人工白昼。列数字作比较突出人造太阳的照明亮度高。 3.不能。补充说明了人造太阳的前景和滥用人造太阳的危害,提出要研究合理使用人造太阳的课题,以更好地为人类造福,使说明更加全面科学。 【解析】 1.本题考查语段在文章中的作用。说明文是以说明为主要表达方式来解说事物,阐明事理而给人知识的文章体裁。如果文章以列举或以讲故事的形式出现, 一般是为了引出说明的对象,引起读者的阅读兴趣。 2.(1)本题考查的是对原文内容的理解。解答此题的关键是在理解原文内容的基础上,根据题目的要求和提示的信息梳理内容,找出相关的语句,概括即可。(2)本题考查说明方法及其作用。解答此类题型,首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后必须要结合文段的内容来分析说明方法,然后根据文章的内容或者文段的内容所体现出来的说明对象的特征来分析作用即可。本文第⑤段划线句子运用列数字和作比较的说明方法突出人造太阳的照明亮度高。 3.本题考查对说明文中段落内容的理解与取舍,首先表明不能删去,再结合段落内容说明这一段在说明在介绍人造太阳中的作用,使说明内容全面科学,去掉后会影响表达效果,而且全文意思会不连贯。
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阅读《千金买骨》,完成下列小题。

古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人①言于君曰:"请②求之。"君遣之,三月得千里马。马已死,买其骨五百金,反以报君。君大怒曰:"所求者生马,安事③死马而捐五百金?" 涓人对曰:"死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马,马今至矣!"

于是,不能期④年,千里之马至者三。

注:①涓人:宫里职位低下的小侍臣。②请:请让我。③事:做(这件事)。④期(j ī)年:一周年。

1.根据要求,完成下列两小题。

(1)请解释下列句中加点词的意思。

①君___________                ②以报君___________

③涓人___________              ④死马买之五百金___________

2.下列句中加点词“以”的意义和例句相同的一项是(      )

例句:古之君人,有千金求千里马者

A. 必得躬历山川    B. 吾欲辱之,何

C. 备一板内有重复者    D. 策之不其道

3.请用“/”划分下面句子的朗读节奏(停两处)。

天 下 必 以 王 为 能 市 马

4.请用现代汉语翻译下面的文言句。

(1)所求者生马,安事死马而捐五百金?

_______________________________________

(2)其真无马耶?其真不知马也!(韩愈《马说》)

_______________________________________

5.结合文章内容分析,“千里之马至者三”的原因是什么?

 

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阅读黄裳的《竞渡》,完成下列小题。

减字木兰花·竞渡

宋·黄裳

红旗高举,飞出深深杨柳渚。鼓击春雷,直破烟波远远回。

欢声震地,惊退万人争战气。金碧楼西,衔得锦标第一归。

1.⑴这首词描绘的是我国某一传统节日的场景,下列选项正确的是(    ),你做出此判断的依据是              

A. 元宵节    B. 端午节    C. 中秋节    D. 重阳节

2.这首词采用白描手法,从__角度描写了红旗、杨柳、烟波、碧楼,从__角度描写了鼓声、欢声,从而刻画了竞渡夺标热闹场面。

3.请从修辞手法的角度赏析划线的诗句。

 

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专题与语文实践活动。

   

本学期班级开展了“与狼共舞”专题活动:

【“狼”字追踪】(1)从《说文解字》总结的汉字“六书”看,“狼”的形旁是___,表明狼这个物种和___有关;“良”是“狼”的声旁。因此“狼”属于____字。

A.象形    B.指事    C.会意   D.形声

【“狼”性纷争】不同的民族不同的地区对狼的评价也不同。如蒲松龄的《狼》中“狼”狡猾奸诈,毕淑敏的《母狼的智慧》中“狼”聪明富有爱心。请你再列举一个有关狼的故事题目并评价其中狼的性格。

故事:________________________________________________

评价:________________________________________________

【与“狼”共舞】“与狼共舞”是七匹狼服装的广告用语,舒乙在《都市精灵》中借用这个词语表达了一种现代理念,“人要和动物和环境和谐相处”。

(1)水乡兴化生态和谐,有许多种野生动物在此生存,如_____

(2)请你撰写一则保护环境或野生动物的宣传标语,要求生动形象,至少运用一种修辞手法。

________________________________________

 

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名著阅读。

1.下列关于文学名著内容及常识的表述错误的两项是(   )(    )

A. 《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里于1942写成的著名儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。

B. 保尔和冬妮娅曾经是一对恋人,后来由于阶级观点不同而分手,最后保尔与达雅结婚。

C. 读书对人的性格形成影响很大,小说中保尔最喜欢读的书是《牛虻》和《暴风雨所诞生的》。

D. 《西游记》中最能体现孙悟空叛逆精神的故事情节是“三打白骨精”,他不顾师傅劝阻,决意孤行,打死了白骨精。

E. 《孙悟空一调芭蕉扇》中罗刹女因为孙悟空请来观音菩萨收服了红孩儿做了善财童子而怀恨在心。

2.《钢铁是怎样炼成的》中有一段保尔关于生命意义的思考:“……他不会因为虚度年华而悔恨,          ……”

①请根据提示补写出省略的一句。

  ___________________________________

②保尔是在什么情况下思考生命的价值的?他为什么想得那么深刻?

  ___________________________________

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。

____________,为有源头活水来。  

②木受绳则直,____________

③它没有婆娑的姿态,_________。   

④大雪三日,___________

⑤运用典故,既可以使诗歌语言精练,又可增加意蕴。如杜牧的《泊秦淮》诗中的“________________”两句借陈后主制作《玉树后庭花》的典故批判了当朝统治者;李贺的《雁门太守行》诗中的“______________________”两句借燕昭王筑黄金台的典故,表达将士们以死报效朝廷的决心。

 

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