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请以“风雨中,我依然要前行”为题,写一篇文章。 要求:①把题目抄写在答题卡上。②...

请以“风雨中,我依然要前行”为题,写一篇文章。

要求:①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外,文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整,卷面整洁。

 

风雨中,我依然要前行 成功的花,人们只惊慕它现时的明艳,然而芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 ——题记 蝴蝶破茧成蝶,是忍受了巨大的痛苦,才能在破茧之后的那一刻奋力飞向天空;珍珠的光滑圆润,是蚌承受了无数个夜晚的痛苦,而慢慢晶莹剔透的;蝉可以在夏天放声歌唱,是因为它在地下沉睡十七年。才能尽情诠释生命的美丽。 人生长路漫漫,难免起伏不定,磕磕碰碰,更不可能永远都是一帆风顺的。我们每一个人都会不可避免的接受失败的洗礼。人生总是在风雨中前行,不要抱怨,不要悲叹命运的不公,厄运来临时将自己视为火中凤凰,接受烈火的焚烧,必将在烈火中涅槃重生。 当霍金知道自己患上绝症,彼时的他受到了前所未有的打击,在死神的阴影下,他差点放弃了研究所的工作。面对身体状况日渐变差和几乎接近这植物人状态的折磨,霍金毅然选择了顽强地生活和工作,不甘心命运的安排,最终踏上成功的彼岸;张海迪因患脊髓血管肿而瘫痪,但她并没有因此向厄运低头,而是坚持与病魔斗争,先后自学了小学、中学、大学等专业课程,阅读了大量书籍。她在诗中写到“世上既有苦水,也有美丽,就看你怎样去 追求,只要你昂起头,苦水也能化美酒。”著名音乐家贝多芬先后经历丧母、失恋、失明、 耳聋的打击,可是他没有因此沉沦,一直坚持不懈的创作,并在海利根施塔特遗书后呐喊:“我要握住命运的咽喉,它不能使我屈服。”面对挫折永不屈服的霍金,翅膀折断也要飞翔的张海迪,双耳失聪也要奏响生命乐章的贝多芬……他们都是我们持之以恒的前进动力。 古人云:“古今之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”生活百态,或许会有狂风骤雨,坎坷前路。但只要天空还在,翱翔的心就永远不会停止跳动。如果厄运折断了希望的风帆,不要绝望,成功的彼岸还在;如果厄运凋零了美丽的花朵,不要沉沦,永恒的春天还在。 或许成功会和我们擦肩而过, 紧接而来的可能就会是永无止境的失败和难以预 料的结果,但那又怎么样?纵然一败涂地,伤痕累累,仍需鼓足信息的勇气,而不是蜷缩在 墙角瑟瑟发抖,我们要做人生的主角,而不是当一个只为他人鼓掌得路人甲,正如汪国真所言:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程。” 风雨中,我依然要前行。消极等待的人永不会有出头之日,被动得到的只能是残羹剩饭。也许我们常常会彷徨在 人上的路口,看不见前进的方向。但是为了不让自己在以后的日子里后悔,为了不让生命残 留遗憾的痕迹,我们要尽可能抓住一切改变命运的机会,在别人质疑我们的时候,我们可以 问心无愧的对自己说:虽然每一步都走的很慢,但我们不曾退缩,我追求过,奋斗过,拼搏 过,我对辉煌的人生从没有放弃过,从来没有停止拼搏过。 风雨途中,我依然要前行。很多事情就像是旅行一样,当你决定要出发的时候,最困难的那部分其实早已解决。青 春注定要漂泊孤往,注定要颠沛流离。那些曾经流过的泪、受过的苦,终将会有离去的那天。因为人生不是要等待暴风雨过去,而是要在暴风雨中前行。 【解析】试题分析:这是一篇半命题作文,题目为:因为有你,我懂得了 ,首先要将题目补充完整,要想把题目补好,要分析题目中出现的关键词和分钟间的关系。这里的“你”可以是人,可以是物,也可以是一种精神……“懂得”是前面你的作用。“懂得”,是“深深的知道”的意思,写的应是经历之后的感悟和体验,这种感悟和体验让你思想上有了提升,人生获得了启迪。很明显是懂得生活道理或美德素养,如感恩、爱、幸福、珍惜、担当、坚强、信念的力量等等。因此说,懂得了什么要看依据前面的“你”来确定。这样就可以利用自己所拥有的材料来完成作文。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成后面小题。

想偷一本书

王秋珍

①我想偷一本书已经很久了。

②它就放在我们办公室一位同事的桌上。每天,我都能看见它。那蓝色的封面要多好看就有多好看。可是,它寂寞地呆在桌上,从来没人去翻一翻。

③有一次,我看见同事拿起了它。我正暗暗为它高兴,却分明看见我的这位漂亮的女同事,只是用书扫了扫椅子上的灰尘。别的同事走过来走过去,总是低着头忙忙碌碌。那个叫手机的玩意成了大家的最爱。谁会留意一本书呢?

④慢慢的,我看见书的封面由蓝色变成了灰色。我还看见有好几次,漂亮的女同事把刚盛了水的杯子搁在它的上面。书的封面留下了一个圆圈,还带着褶皱,好像一个可怜的孩子歪着嘴巴在哭泣。

⑤我只想把它偷回家。

⑥可是,一想到偷,我的心就像要跳出胸膛。从小爸爸就教育我,别人的东西不能拿,偷大偷小都是贼。因此,我一天天地看着它,看着办公宣来来往往的同事,一直不敢给自己创造一个机会。

⑦可机会还是来了。

⑧那天,我打了一段文字,抬起头,蓦然发现办公室里居然只有我一个人。我按捺住狂跳的心,悄然起身,来到漂亮女同事的桌前。【A】我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它。突然,一个声音从天而降:“你想干嘛?”我的身子斜了斜,差点跌倒。我刚想回答,却听见那人继续在说:“好啦好啦,就你会耍贫嘴。我很忙,没空和你扯东扯西的。”说话间,我看见漂亮女同事飘逸的长裙在办公室里舞动了几步,倏地飘出去了。

⑨我,终于把书偷到了手。虽说窃书不算偷,我却感觉脸上有无数只蚂蚁在爬。从来没有想过,有一天,文明的我居然会和“偷”这么不文雅的字站在一起。

⑩回家后,我拿出软毛巾轻轻地擦拭封面,又拿出吹风机吹那个固执的圆圈。最后,我把书的封底朝上,放在桌上,再压上了一条厚重的红木小方凳。

⑪次日,我把书拿出来,它又变成了端正的模样。【B】我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。

⑫我洗净双手,拿出偷来的书一页一页地翻起来。看着它们,我仿佛又走进了老时光。我看到了自己在养花种菜,在夕阳下徜徉,在厨房的油烟里战斗…

⑬是的,这是我写的书。每一个字,都像芬芳的花,让我驻足,流连。

⑭出版社只给了我50本样书。我舍不得卖,只想把书送给爱书的人。当初,漂亮女同事听说我出书了,就第一时间向我祝贺并要书。没想到,她要的只是一份客套。

⑮是的,只是一份客套。漂亮女同事一直把书放在桌上,从来不曾翻上一篇。如今,她和我的其他同事们一样,一有空就刷微信看网络碎片聊明星八卦,根本没有注意到桌上少了什么。那本曾被她扫过灰尘垫过杯子的书,好像从来都不曾出现过。

⑯我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪让我彻夜难眠。这个忙碌的时代,真的没人会停下来好好地看书了吗?当初,我壮着胆子把书偷回来,只是想给书找一个懂它的人啊。

⑰某天,我终于点开一位微友问道:“你说大家喜欢读什么书啊?”“什么?书?”微友抛出两个问号,继续道,“谁还看书啊?”

⑱我仿佛听见了她在手机前的笑声。

(选自《小小说大世界》2016年第8期,有改动)

1.“我”为什么要偷漂亮女同事的书?

2.联系上下文,回答括号中的问题。

⑴【A】处:我感觉有目光像舞台上的追光灯一样向我聚拢过来,我低下头试图躲开它。

(本句运用了什幺修辞?有什么表达效果?)

⑵【B】处:我的心里,涌上了酸酸甜甜的味道。(“酸酸甜甜”一词写出了“我”怎样的心理?)

3.第⑩段运用了哪种表达方式?有什么作用?

4.第⑯段说“我的心里蓦地跳出了一条鱼,在夏日的岸上左冲右突地扑棱。这份不安的心绪让我彻夜难眠”,“我”为什么会感到不安?

5.这篇小说反映了怎样的社会现象?你怎么看这种现象?

 

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阅读下面文段,完成各题。

人生三病

张培锋

①明代陈继儒的《小窗幽记》是一本很值得阅读的书,其中很多话,包含着丰富的人生感悟和哲理,深长思之,可以启迪心智。比方说“讳贫者死于贫,胜心使之也;讳病者死于病,畏心蔽之也;讳愚者死于愚,痴心覆之也”这句话,愈琢磨愈觉得其理深刻,或许,这就是古代经典永久的魅力所在:典雅、通透,言简意赅却意蕴深刻。

②胜心、畏心、痴心可以说是人生的三病,陈继儒分别将其对应于贫、病、愚这三种人们最忌讳的东西,用“使之 ”“蔽之”“覆之”三个词语将其连贯起来,可以说探到了病根。换句话说,表层的病状是贫、病、愚,而深层的病因则是胜、畏、痴。意思是说:要想除掉前者,必须从后者入手,也就是从心底下功夫。

③所谓从心底下功夫,就要分析一下胜心、畏心和痴心这三种心了。胜心也就是争强好胜之心。看别人开了辆名车,我也非得买一辆不可,并且一定要胜他一筹。从某种意义上看,正是这种心促使人们不懈追求,推动了人类社会的进步,但进步有时也会有进步的代价,譬如手机,给人们生活带来了方便,但随之就出现了追求手机品牌等盲目攀比现象。过犹不及,如果一味争强好胜,并任其泛滥,那么这种“进步”带给人们的就未必是幸福,因为物质层面的东西,往往需要人们用心感受才有意义。物欲横流,心灵迷失,由此也就有了“穷得只剩下钱了”之说。应该说,物质富足只是精神富足的前提,却未必一定带来精神上的富足,而后者才是根本。

④畏心,就是讳疾忌医之心,表现之一是怕别人知道有病而不敢或不肯就医,究其根本是怕病、怕死。但怕就不得病、不会死了吗?殊不知这种怕本身就是致病的根源啊!有些人不是病死的,而是被吓死的。其实,即使得了病,也应该以豁达之心对待,生老病死乃人生常态,任他多么高贵、富有,在死亡面前却是一律平等的。如此想开了,有病求医问药,病可能就好了。讳病还有另一种表现,就是偏信养生。养生本身没有错,但如果把它看得太重,疑神疑鬼,那么养生就可能变成“害生”。真正的养生,应该心胸开阔,豁达大度,如此,可能反而不会得病,甚至活得更好些,这其中的辩证关系是值得深思的。

⑤痴心则是愚蠢的根源。有些人怕别人说自己无知,总是装出什么都知道,什么都懂的样子,殊不知这本身就是无知、愚蠢的表现。孔子说得好:“知之为知之,不知为不知,是知也。”知道自己不知道,那才是智慧。何以故?天下之事,我们知道的总是少数,不知道的总是多数,故而求知的过程是无止境的。知道自己无知,才可能开启智慧之门,忌讳说自己无知,恰恰证明自己的无知、愚蠢。

⑥较之古人,以上“三病”,现在不少人有过之而无不及。其实,随着社会的进步,人们更应该平心静气,用平常心看待得失,用理性的态度审视生老病死,直面真实的自己,这样才会提升自己的人生境界。有位哲人说:有些人活着是为了吃饭,有些人吃饭是为了活着。但如何“活着”,才是人生之大事啊!

(选文有删改)

1.文章结构严谨,思路清晰,请认真阅读全文完成下列填空。

___段,由介绍明代陈继儒的《小窗幽记》的不俗之处,___________

___段,具体分析人生“三病”的具体症状及对策;

第⑥段,总结全文,得出结论,指出____________________________

2.第④段中“畏心”的两种表现是______________________________

3.结合文章内容,谈谈我们如何才能活出人生精彩。

 

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阅读下面的文言文,完成各题。

【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

(选自《邹忌讽齐王纳谏》)

【乙】客见赵王曰:“臣闻王之使人买马也,有之乎?”王曰:“有之。”“何故至今不遣?”王曰:“未得相马之工也。”对曰:“王何不遣建信君乎?”王曰:“建信君有国事,又不知相马。”曰:“王何不遣纪姬乎?”王曰:“纪姬,妇人也,不知相马。”对曰:“买马而善,何补于国?”王曰:“无补于国。”“买马而恶,何危于国?”王曰:“无危于国。”对曰:“然则买马善而若恶,皆无补危于国。然而王之买马也,必将待工。今治天下,举错非也,国家为虚戾,而社稷不血食,然而王不待工而与建信君,何也?”赵王未之应也。

客曰:“郭偃之法,有所谓柔雍者,王知之乎?”王曰:“未之闻也。”“所谓柔雍者,便辟左右之近者,及夫人优爱孺子也。此皆能乘王之醉昏,而求所欲于王者也。是能得之乎内,则大臣为之枉法于外矣。故日月晖于外,其贼在于内,谨备其所憎,而祸在于所爱。”

(选自《战国策·赵策》)

【注】①赵王:即赵孝成王。②错:同“措”,措施。③虚戾:废墟,形容田舍荒芜,人民灭绝。④血食:祭祀祖先的食品。古代常以“血食”“不血食”借以指代国家的延续和破灭。⑤便辟:善辩谄媚逢迎者。⑥贼:害,此处指日月中黑暗的部分。

1.用“/”标出下面句子的朗读停顿。(每句限标两处)

(1)今齐地方千里

(2)然而王不待工而与建信君

2.解释句中加点词语的意思。

(1)臣之妻_________      (2)时时而__________

(3)何故至今不__________   (4)何于国__________

3.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

(2)此皆能乘王之醉昏,而求所欲于王者也。

4.请用自己的话说说邹忌是用什么方法成功说服齐王的。

5.请用自己的话说说“客”与赵王谈话的用意是什么。

 

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默写填空。

(1)这长白山的雪峰冷到彻骨,_________;江南的水田,你当年新生的禾草/是那么细,那么软……______________。(戴望舒《我用残损的手掌》)

(2)老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,____________________。(苏轼《江城子·密州出猎》)

(3)何处望神州?满眼风光北固楼。________?悠悠。_________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

(4)求之不得,_________。悠哉悠哉,_________。(《诗经•关雎》)

(5)花近高楼伤客心,万方多难次登临。__________________。(杜甫《登楼》)

(6)李白《月下独酌》中,诗人发誓与明月和身影结成知已,约定在天上相会的句子是:____

(7) 《曹刿论战》中指出了战前的政治准备,能体现“取信于民”的一个条件是:________________

 

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请你参与“走进小说天地”综合性学习活动,完成各题。

(1)阅读《水浒》中的语段,回答问题。

一个是沂水县成精异物,一个是小孤山作怪妖魔。这个似酥团结就肌肤,那个如炭屑凑成皮肉。那个如三冬瑞雪重铺,这个似半夜阴云轻罩。一个是马灵官白蛇托化,一个是赵元帅黑虎投胎。一个盘旋良久,汗流遍体迸真珠;一个揪扯多时,水浸浑身倾墨汁。那个学华光藏教主,向碧波深处现形骸;这个像黑煞天神,在雪浪堆中呈面目。正是玉龙搅暗天边日,黑鬼掀开水底天。

这段话写的是哪一个情节?两个主要人物分别是谁?

(2)请从“中年闰土、孔乙己、奥楚蔑洛夫”中挑选一个人物,仿照示例写心得。

示例:祥子,一个旧北京的人力车夫,拉着一辆黄包车在烈日和暴雨下四处奔跑,我从中读出了下层百姓生活的辛酸苦难。

 

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