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下列句子标点符号使用不正确的一项是() A. 人生,只有一条路不能选择,那就是放...

下列句子标点符号使用不正确的一项是()

A. 人生,只有一条路不能选择,那就是放弃;只有一条路不能拒绝,那就是成长。

B. 大量事实证明:沉溺于网络会影响青少年的身心健康,所以我们要理性上网。

C. 忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨!

D. 全城的人都听说这织品有一种多么神奇的力量,所以大家也都渴望借这个机会测验一下:他们的邻人究竟有多么笨,或者有多么傻。

 

B 【解析】本题考查的是标点的正确使用与修改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范地使用标点。B项使用错误,“证明”的内容是“沉溺于网络会影响青少年的身心健康”,“所以我们要理性上网”是根据“证明”得出的结论,不包含在“证明”的内容里,所以将“逗号”改为“句号”。  
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考点分析:
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对下列句子的修辞方法分析有误的一项是()

A. 雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

分析:这里运用了比喻和排比的修辞方法,一连串的把雨比作牛毛、花针、细丝,形象生动地体现了春雨细密缠绵的特点,表达了作者对春雨的喜爱之情。

B. 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。

分析:这里运用了拟人的修辞方法,赋予油蛉和蟋蟀人的行为,写出了它们鸣唱的声音之美妙,表达了作者对百草园的喜爱之情。

C. 想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!

分析:这里运用了拟人的修辞方法,将我的暴怒、我的虐待比作刺我良心的针,生动形象的表现出“我”的羞愧和悔恨程度之深。

D. 这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。

分析:这里运用了比喻的修辞方法,把白桦树比作“笔直站立的少年”,生动形象地描绘出牧羊人在谷底种的白桦树具有顽强的生命力、充满生机的壮观景象。

 

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根据语境,选出对下列句中加点词语理解不准确的一项是()

A. 春天像小姑娘。花枝招展的,笑着,走着。(花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。)

B. 对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。(麻木不仁:本义是缺乏热情,对集体和人民的利益不关心。这里指肢体麻木,没有感觉。)

C. 在我眼里,他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。(不毛之地:不长庄稼的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。)

D. 我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。(缥缈:形容隐隐约约,若有若无。)

 

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下列词语没有错别字的一项是()

A. 凌乱    酝酿   刨根问底   杞人忧天

B. 分歧    坍塌   人声鼎沸   竭然不同

C. 鄙簿    蜷伏   怪诞不经   精益求精

D. 炫耀    滑稽   眉开颜笑   爱慕虚荣

 

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下列加点字注音完全正确的一项是()

A. 巢(kē)    黄(yūn)    弄(shì)    轻怕重(niān)

B. 志(dǔ)    职(xùn)    干(hé)     畏罪逃(qiǎn)

C. (yè)    女(wā)     护(bì)     参差不齐(cēncī)

D. 恿(sǒng)  临(lì)     职(chèn)   人听闻(hài)

 

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请以“家中小故事”为题目,选取你家庭生活中的典型事例,表现家庭成员之间的爱与家庭生活的温馨、幸福、和谐。

要求:①选材真实,主题明确;②有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;③书写工整,卷面整洁,字数不少于600字;

 

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