Question

专题与语文实践活动。

学校开展“读书月”活动，主题是“阅读与我们的学习生活”。请你按要求完成以下任务。

【荐作品】请从七年级上册“自主阅读推荐”的四位作家中选择一位，试从某一角度（情节、艺术特色或中心等），用一句话推荐介绍他的作品（以教材中出现的为准）。

备选作家：孙犁、沈从文、屠格涅夫、李汝珍

你的推荐语：_________（填作家名）的《__________》（填作品名）_______________

【对对联】 结合“读书月”活动，语文老师根据下面语段中的第一处划线句拟出了上联，要求同学们根据语段中第2处划线句写出下联，大家都积极参加。老师说，对对联并不难，主要运用对偶手法，具体说就是，下联的语义要与上联相关，下联与上联相对应的词语性质相同，下联与上联的字数相等，另外还要注意字音的平仄，但这一点本次活动不作要求

书的世界是一个多彩的世界，与书为伴是人生最大的幸事。读到一本好书的时候会感到一时的快乐，我们常常会心一笑；而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处，真正领略“读书是福”的意境。   

老师的上联：读好书一时快乐

你的下联： ______________

【写发现】某机构对中学生平时读书类型进行了调查，结果如下图：

根据上图，经过探究，写出你的发现：______________________________________________________

Answer

（1） 示例一：孙犁 《白洋淀纪事》 主要表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活，赞颂了他们热爱祖国、淳朴善良、机智勇敢等精神品质，深情讴歌了战争年代的人情美、人性美。孙犁用富有诗意的笔调描绘他熟悉的草木湖泊，以白描的手法刻画自己的父老乡亲，用革命的乐观主义精神讲述他们的故事，赋予白洋淀以英雄的气质和浪漫的色彩。 （2）示例1：好读书终生受益。示例2：常读书一生获益。 （3）示例1：超过一半（或多数，）的中学生平时阅读的是娱乐性、消遣性的书籍。示例2：超过一半（或多数）的中学生平时不阅读文学作品（书籍，）示例3：超过一半（或多数，）的中学生平时阅读的是文学作品以外的的书籍。【其它答案，言之有理，酌情评分】

【解析】试题分析：【荐作品】一般推荐名著时写推荐语要关注名著的思想价值和艺术价值。本题的开放性较大，可根据自身的日常阅读积累，阐释自己的观点。符合经典阅读的主要思想，合情合理即可。推荐一本经典。要么关注于经典有价值的思想内容，要么关注于精彩的艺术形式。要找你读过且最为熟悉的经典来推荐（注意从备选作家：孙犁、沈从文、屠格涅夫、李汝珍来选），推荐缘由要准确无误。【对对联】对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。此题注意，所拟下联的内容是“经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处”，而结构与老师的上联“读好书一时快乐”相同。整体上应该是主谓结构。【写发现】此题属于分析统计图表的题目，分析统计表注意统计表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。通过表格中的数字和所给的题干要求得到判断，如此题以“中学生平时读书类型”为陈述对象。找到“选项”“小计”及“比例”项目，通过比较可分析出超过一半的中学生平时阅读的是娱乐性、消遣性的书籍等结论。