Question

近日，初三正在开展“我心中的大语文”实践活动，你们学校也参与其中。

(1)【徽标解读】下图四是乡村学校从教30年教师荣誉徽标入围作品，请分条说明图形寓意。

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(2)【文学采风】下面是同学们收集到的三幅书法作品，请指出它们各属什么字体。

                              

第一幅 字体：___     第二幅字体：___    第三幅字体：_________ 

(3)【助力泰兴】泰兴人杰地灵，物产丰富。请你为推广泰兴，任选一例，设计一条广告语，至少用一种修辞。（提示：古银杏、黄桥烧饼、风灵小提琴、济川药业、减速机等。）

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Answer

（1）示例: 寓意：“师”强调教师行业属性；麦穗突出乡村特点，也象征人才的丰收；蜡烛是教师精神的写照。整体构图体现出教师将自己的一生奉献给乡村教育事业的崇高精神。 （2）第一幅楷书， 第二幅行书（行 楷）， 第三幅草书。 （3）示例：银杏：读天下文章，品泰兴银杏。黄桥烧饼：苏中七捷传佳话，黄桥烧饼美名扬。

济川药业：济川药业，生命的守护神。溪桥小提琴：凤灵小提琴，拉响梦想的旋律。

【解析】试题分析：（1）本题为图文转换试题。考查我们对图形的观察能力及表达能力。此类试题要注意细心观察图形的变化，从整体上，细节上去观察图形。表达是要注意准确性。注意“汉字”的内容，同时注意“蜡烛”和“麦穗”，“蜡烛”是奉献。“麦穗”代表着农村。扎根农村，无私奉献。（2）书法体,书体、字体和书法字体,是指传统书写字体、字形的不同形式和区别。书法体,传统有五种,即行书体、草书体、隶书体、篆书体和楷书体。每种书体都有代表书法家和代表作除此之外,每种书体有派生出了许多书法派系。总体来说,大的分类目前只有以上五种。楷书也叫正楷、真书、正书。横平竖直。行书是在隶书的基础上发展起原的,分于书、草书之间的一种字体,是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的“行”是“行走”的意思,实质上它是楷书的草化或草书的楷化。草书是汉字的一种字体,特点是结构简省、笔画连绵。形成于汉代,是为了书写简便在隶书基础上演变出来的°有章草、今草、狂草之分,在狂乱中觉得优美。（3）广告语要体现产品的性能优点，有宣传力度，语言简洁即可。注意使用修辞。