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下列解说有误的一项是( ) A. 解说:图中关于汉字形体的说法是正确的。 B. ...

下列解说有误的一项是(    )

A.

解说:图中关于汉字形体的说法是正确的。

B. 我们要集中力量打好“三大战役”:扫除“黄、赌、毒”,打击假冒伪劣,制止公款吃喝,把精神文明建设搞上去,为经济建设增强动力。

解说:此句应将冒号改为破折号。

C. 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

解说:这个句子的主干是“艺术价值显示了智慧和力量”。

D. 一捆捆的稿纸从屋角的两只麻袋中探头探脑地露出脸来。

解说:这个句子用了拟人的手法,拟人是比拟的一种。

 

C 【解析】试题分析:C项的句子主干应是“技术水平和艺术价值显示了智慧和力量”。  
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考点分析:
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下列句子没有语病的一项是(    )

A. 扬州市各中学采取了以关爱为主题的阅读活动,用书香浸润心田。

B. 高靖朝的土鸡蛋供不应求,主要的销售途径是通过微信朋友圈和QQ好友群卖出。

C. 我们班“学霸”晓兮虽然学习很好,但是经常热情地帮助学习困难的同学。

D. 也许我们不能复制马云的成功,但是他的梦想、他的努力是每个人都可以复制的。

 

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下面句子中加点的成语运用错误的一项是(    )

A. 面对咄咄逼人的保守舆论、汹涌如潮的反“萨德”民意及步步紧逼的美国,文在寅政府“萨德”战略困难重重。

B. 中越边境上,一个默默无闻的小城,因为一部电影再度火热,可谓是《芳华》的功劳。

C. 因为排演节目耽搁了时间,铃响五分钟后,学生们才陆陆续续、参差不齐地回班。

D. 阳光下,那条花团锦簇的小路布满儿时的记忆。

 

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下列词语中加点字的字音完全正确的一项是(    )

A. (lüè)      (téng)      (juǎn)      随声附和(hè)

B. 蹿(cuān)     (xiè)       (chēn)      五彩纷(chéng)

C. (fú)     (chèn)      (yíng)      (shà)有介事

D. (qí)       (nüè)      (xié)       (pēng)怦直跳

 

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请以“他(她)就是这样一个______的人”为题写一篇文章。

要求:(1)补全题目。

(2)不少于600字。

(3)文中不得出现学校、老师、同学真实姓名。

 

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阅读下面文章,完成小题。

老汪栗子

明前茶

①等别的炒栗店开张约20天后,老汪的炒栗店才开张。他等得很有耐心,因为没熟透的栗子口感甜脆,宜做成凉拌菜下酒,若炒来吃,既不粉也不糯,是要坏了招牌的。

②在老汪的店里,满匾的栗子看上去十分朴素,就像山间老农的脸色,是那种没有反光的裳皮色,不像别的摊上的栗子那么好看,或油光发亮,或肚上横切一刀,露出诱人的暖黄色的栗肉来。老汪的栗子不打蜡,不喷糖水,不开口子,偏是他的店门前排长队。颀客等得急,老汪一点也不急,非要把刚倒出的满匾的热栗子轻抖一遍,在抖动的过程中,老汪眼疾手快地挑出了十几个坏栗子,搁到一边。

③这真是神奇,生栗子已经挑拣了一遍,现在挑出来的,外面看没坏,他怎么知道是坏的?

④老汪说,气味不对。他打了个比方:比如一个在车站或码头当了 20年便衣警察的人,在万千人中扫视,只要他拦下的人,多半是网上通缉的嫌疑犯,他都不需要与那人对视,只要从他身边过,就感觉“气味不对”。

⑤栗子要有香甜粉糯的口感,七分在栗种,三分在炒制的功夫。老汪不肯给栗子开口子,是因为硬开口子的栗子,水分都在炒制的过程中跑光了,热吃噎人,凉吃更是口感铁硬。但没开口的栗子很 容易在炒制的过程中炸锅,要是有一小部分栗子像控制不住的火药一样迸壳而出,就会溅得一炉栗子都斑斑点点。所以,控制炒栗炉的火力非常重要。每一炉栗子下锅前,老汪都要细验单颗栗子的分量,以及皮壳的厚度,他炒好的栗子,顶端会有自然的放射状裂纹,手轻轻一挤,栗壳就开了。老汪得意 地搓搓手:“这锅栗子的‘梅花裂’炒成了。”“梅花裂”指的是栗子顶端的裂口是五道,“丁香裂” 是四道,这样的雅名也只有老汪这样的戏迷才会想出来。

⑥每过十几天,栗子店会关门一天。老汪自己在门楣上手书致歉条一张,毛笔字写得很端庄:“名角来了,听戏一天。”或者是:“去大别山收栗一天,新鲜炒野栗,明日赶早。”老汪信不过批发市场的栗子,定要自己开车去大别山收栗子。那里除了家栗外,还出产一种口感细腻粉甜的野栗子,有一股奇特的果香,比莲子大不了多少,呈尖锥形,是当地的留守儿童和老人去大山的荆棘丛中打来的。打栗人要穿粗布衣裤,把衣袖裤脚都扎紧,趟过与野栗树混生的荆棘,仰面用小木棍去抽打那些长满刺的栗苞:回来后要把栗苞装在小麻袋里摔打,使之裂开:再戴上粗线手套把野栗剥出。老汪说:“每 个交栗子的人手上都裂着口子。”那是山区老人和学童一笔很重要的零花钱,是家中没有栗园的人也 有的得意小收入,老汪说:“既然这样,为啥不帮帮他们? ”

⑦山里人也纯朴,11月,第一场雪落下来,野栗子就没人打了,因为老辈人说,天寒地冻,野鸟们少吃食,那些留在树上的野栗子,是它们一冬的口粮呢。

⑧老汪每年收栗子时,都要在山区帮扶两三个刚考上大学的孩子,栗子收到哪里,他就帮扶到哪里,没有一定。老汪在与老乡的闲聊中知道那孩子的情况,到人家家里看一看,讨碗水喝,吃上一两 个山里人待客的水柿子,临走前,帮扶的钱就被悄悄压在装柿子的竹簸箕底下。

(选自《扬子晚报》2015年1月24日)

1.请通读全文,然后参照提示,在下列横线上填上适当的短语,概括文章讲述的老汪的几个动人故 事。

晚开店→____________→收野栗→______

2.写出加粗的语境义。

老汪说,气味不对

3.文章第六段中划线句有什么作用?

4.文中的老汪给你留下了什么样的印象?请结合下面这则名言和文章内容简要分析。

一如清水的生活,诚实不欺的性格,无论在哪个阶层里,即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。 ——(法)巴尔扎克

 

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