综合性学习
某初中学校对八年级学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下:
材料一 课外阅读
读书兴趣及占比例 | 读书计划及占比例 | 关注点及占比例 | 读书笔记及占比例
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深厚 | 13% | 有计划 | 11% | 写得怎样 | 10% | 每读必做 | 0% |
一般 | 48% | 有时有计划 | 32% | 怎么写的 | 14% | 凭兴趣做 | 24% |
无兴趣 | 39% | 没有计划 | 57% | 写了什么 | 76% | 从不做 | 76% |
材料二 语文学困生
阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，55%对作品的内容写法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。
写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。
（1）研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。
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（2）小明是该校八年级的一名学生，妈妈认为课外阅读会耽误生地会考，要求他多做练习题目。假如你是小明，怎么说服妈妈支持你的课外阅读？
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按要求填空。
（1）日月之行， _________________。 （曹操《观沧海》）
（2）_______________， 切问而近思，仁在其中矣。（《论语·子张》）
（3）《敕勒歌》中用比喻表现天高地阔的句子是_______________，______________。
（4）李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”两句，以景写情，含不尽之意于言外。岑参《白雪歌送武判官归京》中的“___________________，_____________________。与此有异曲同工之妙。
（5）无可奈何花落去，_________________。（晏殊《浣溪沙》）
下列说法不正确的一项是（ ）
A. 刘禹锡被贬为永州司马时，寄情山水，写了《永州H八记》，《小石潭记》是其中的一篇。
B. 袁宏道，字中郎，荆州公安人，与其兄宗道、其弟中道并称为“公安三袁”。
C. 余光中，我国当代著名诗人、文学批评家、翻译家，《乡愁》是他的经典诗作之一。
D. 《读书杂谈》是鲁迅在广州知用中学的一篇演讲，文中作者很推崇“嗜好的”读书，但并不片面。
参照后面的文字，改写画线部分，使这段话形成句式整齐的排比句。
理解不是现成的粮食，而是一粒需要我去播种的种子;理想不是绘就的画卷，而是张白纸，需要我去描写;理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要我去开垦。
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填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是（ ）
要真正提高自己的水平，就得采取另一种姿势，就是要坐着读。 。
①大中小学的学生都不约而同地采取了这种方法。
②古人讲的“正襟危坐”，不但是一种姿势，而且是一种心境、态度，一种目的。
③这是最基本的一种的读书方法。
④那就是求知的态度，通常我们说求学问，为什么要说“求”呢，那是意味着追求。⑤要追求就得十分认真、严肃，注意力非常地集中，和躺着相比，这里有强制自己心无旁骛的意味。
A. ①②③④⑤ B. ②④⑤③① C. ②⑤④①③ D. ②①④⑤③
下列各句没有语病的一项是 （ ）
A. 资江风光带建设工程总面积差不多15万平方公里以上。
B. 初冬的十洲公园开满秋英花，是个美丽的季节。
C. 通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力
D. 由于能写一手好诗，工于书画，有音乐天赋，少年王维一至京城便立即成为京城王公贵族的宠儿。
