①张择端画的清明上河图，绢本，设色，纵24.8厘米，横528.7厘米。作品描绘了京城汴梁从城郊、汴河到城内街市的繁华景象。整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
②画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息。画面中段是汴河两岸的繁华情景。汴河是当时南北交通的孔道，也是北宋王朝国家漕运的枢纽。巨大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船逆水行驶，一片繁忙景象。汴河上有一座规模宏敞的拱桥，其桥无柱，以巨木虚架而成，结构精美，宛如飞虹。桥的两端紧连着街市，车水马龙，热闹非凡。一艘准备驶过拱桥的巨大漕船的细节描绘，一直为人们所称道：船正在放倒桅杆准备过桥，船夫们呼唤叫喊，握篙盘索。桥上呼应相接，岸边挥臂助阵，过往行人聚集在桥头围观。而那些赶脚、推车、挑担的人们，却无暇一顾。这紧张的一幕，成为全画的一个高潮。后段描写汴梁市区的街道。在高大雄伟的城楼两侧，街道纵横，房屋林立，茶坊、酒肆、脚店、肉铺、寺观、公厕等一应俱全。各类店铺经营着罗锦布匹、沉檀香料、香烛纸马。另有医药门诊、大车修理、看相算命、修面整容，应有尽有。街上行人摩肩接踵，络绎不绝，士农工商，男女老少，各行各业，无所不备。
1.下面对选文第②段的理解，有误的一项是（ ）
A. 作者依序介绍了画面上描绘的汴京近郊、汴河两岸和汴梁市区街道的景象。
B. 画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。有赶集的乡人，众仆簇拥的轿乘队伍，长途跋涉的行旅。作者由远及近，逐一介绍。
C. 对画面中段，作者先介绍了汴河上的船，船工，一座宏敞的拱桥，桥的两端，最后简单介绍了一个细节：一艘准备驶过拱桥的巨大漕船，船夫呼喊，桥上呼应，行人围观。
D. 作者最后介绍画卷后段描写的街道，先介绍街道房屋店铺，再介绍店铺经营品种，最后介绍各行各业及行人，繁而不乱，条理清晰。
2.下面对选文的分析，有误的一项是（ ）
A. 第①段首句采用列数字的说明方法，准确说明《清明上河图》的大小。
B. 第①段尾句打比方，突出了《清明上河图》内容丰富、富有变化的特点。
C. 第②段的说明顺序是空间顺序。
D. 第②段具体介绍了《清明上河图》的内容和艺术特色。
3.选文大量运用四字短语，这样写有什么好处？请举一例作简要分析。
赵襄主学御于王子期①，俄而与子期逐②，三易马而三后。襄主曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵马体安于车人心调于马而后可以进速致远。今君后则欲逮③臣，先则恐逮于臣。夫诱④道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，上何以调⑤于马?此君之所以后也。”
【注释】①赵襄主：赵襄子。王子期：古时善于驾车的人。②逐：追赶，这里指驾车赛马。③逮：赶上。④诱：引导。⑤调：协调。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）
A. 赵襄主学御于王子期 / 尝射于家圃 B. 三易马而三后 / 知易行难
C. 先则恐逮于臣 / 意恐迟迟归 D. 此君之所以后也 / 所以动心忍性
2.用三条“/”给文中画线的句子断句。
凡御之所贵马体安于车人心调于马而后可以进速致远。
3.王子期认为赵襄主驾车比赛落后的原因是什么？请用你自己的话简要表达。
愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）年且九十（_________） （2）杂然相许（_________）（3）一厝朔东（__________）
2.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）寒暑易节，始一反焉。
（2）汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
3.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 愚公提出了移山的主张,众人热烈响应，但愚公之妻和智叟两人坚决反对愚公移山。
B. 愚公反驳智叟，以“人无穷”而“山有尽”的道理,说得智叟哑口无言,无力回击。
C. “愚公”非愚，“智叟”非智,作者如此命名加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。
D. 文章运用了对比和衬托的写作手法来突出人物形象。
请仿写画线句子，使前后文意贯通。
人无信不立。“互联网+”时代，首先应该加上的是诚信。“互联网+”不可能在诚信缺失的情况下焕发勃勃生机，它的发展状况不仅取决于技术、观念，更将取决于整个社会的诚信状况。诚信犹如黑夜中的明灯，失去它你将寸步难行；______________，_______________。
下列对病句的修改，不正确的一项是（ ）
A. 考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。（去掉“避免”）
B. 几年前我就断定我市申报“全国文明城市”估计能顺利通过验收，因为当时我市开展了一系列创文活动。（删去“估计”。）
C. 为了增强复习效果，老师采取了一系列诸如难易结合，化整为零，知识归类，注重训练。（在“注重训练”的后面加上“的措施”）
D. 催化剂在化学化工的许多领域中起着举足轻重的重要作用，它可以控制反应时间，提高反应速度。（将“许多”移到“化学化工”的前面）
下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 其实每个人都有孤独感，喧嚣中的人，内心可能是孤独的，这种孤独是与生俱来的。
B. 村干部因地制宜，大力发展生态农业，带领村民走上致富道路。
C. 王志伟同学为人热情、诚实，待人接物坦荡如砥，深得老师的好评。
D. 他做事认真，任劳任怨，从不计较个人得失。
