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下列句子没有语病的一项是( ) A. 所有学校都要关爱留守儿童,利用一切契机激励...

下列句子没有语病的一项是( )

A. 所有学校都要关爱留守儿童,利用一切契机激励他们,锻炼他们,培养他们自立自强。

B. 1023日是世界读书日,各地读者纷纷来到图书馆、书店等地,阅读图书,品味书香。

C. 我们一定要发扬和继承中华民族精诚团结、共谋发展的精神。

D. 博物馆展出了两千多年前新出土的兵马俑,吸引了全国各地游客。

 

B 【解析】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。B项没有语病。其他各项语病如下:A项成分残缺,句尾加上“的精神”。C项语序不当,改为“继承和发扬”。D项语序不当,改为“新出土的两千多年前”。
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考点分析:
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依次填人下列横线处的词语,最恰当的一项是 ( )

(1)马可波罗在他的游记里,十分       这座桥。

(2)苏州园林的每一处景观都显示出设计师独具匠心的布局,          的设计。

(3)书法是中国传统的艺术形式,风格各异的作品,或古朴,或隽秀,或雄浑,或飘逸,将书法艺术之美表现得     

A. 推崇 别有用心 淋漓尽致    B. 崇拜 别出心裁 惟妙惟肖

C. 崇拜 别有用心 惟妙惟肖    D. 推崇 别出心裁 淋漓尽致

 

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下列加点字注音无误的一项是( )

A. 裁(zhòng)      首(qiào)      热(zhì)

B. 刻(juān)       (fěi)        峋(lín)

C. (qí)        (jí)         (xiè)

D. (dí)       酌(zhēn)      (jìn)

 

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在下列横线上填写相应的句子。

(1)征蓬出汉塞,__________________________

(2)烽火连三月,____________________

(3)争渡,争渡____________________

(4)李贺在《雁门太守行》中,借用典故,抒发将士们的报国之志的诗句是 ________________

______________

(5)这就是白杨树,西北极普通的一种树,____________________

 

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阅读下面这首短诗,并按要求作文。

种子在冻土里

梦想着春天

它梦见——

自己舒展着颤动的腰身

长睫旁闪耀着露滴的银钻

                                              ——顾城

读完顾城的这首小诗,引发了你怎样的联想和思考?请以“种子在     里”为题,写一篇文章。

要求:⑴把题目补充完整;

⑵诗歌除外,文体自选;

⑶不少于600字;

⑷不得出现真实的地名、人名、校名等。

 

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你来到初中的第一个学期就要结束了,你对你的语文学习状况应该有了一定的了解,也从其他同学的语文学习中获得了一些有益的启示。你有没有一些想法想要跟同学、老师分享呢?请结合本卷中渗透的一些语文学习方法以及你自己的学习体会,写一篇短文,谈谈你的认识。150字左右。

以下题目可供参考(任选一个,也可自拟):

⑴形成良好语文学习方法的几点建议

⑵怎样提高阅读效率

⑶我的阅读我做主

⑷语文学习兴趣从这里发生

 

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