Question

刘羽冲偶得古兵书，伏读经年①而不思，自谓可将兵十万。会有土寇②，自练乡兵与 之角③。全队溃覆，几为所擒。又得古水利书，伏读经年，自谓可使千里成沃壤。州官

使试于一村，沟洫④甫⑤成，水大至人几为鱼。由是抑郁不自得，恒独步庭阶，曰：“古 人岂欺我哉？”如是日千百遍，惟此六字，不久发病死。

（节选自纪昀《阅微草堂笔记》）

【注】①经年：一年左右。 ②土寇：土匪。 ③角（jué）：战斗。 ④洫（xù）：沟渠。 ⑤甫：刚。

1.用“/”给下面的文字断句。（只．画．一．处．）

水 大 至 人 几 为 鱼

2.用现代汉语翻译下面的句子。

恒独步庭阶，曰：“古人岂欺我哉？”

3.结合文章内容，说说刘羽冲是一个怎样的人。

Answer

1.水 大 至 /人 几 为 鱼

2.他常常独自在庭院散步，说：“古人难道在欺骗我吗？”

3.示例：刘羽冲是一个死读书不思考，做事不切实际的人。他虽然潜心研读古代兵书和水利书籍，但不能灵活运用，结果屡遭失败。

【解析】选自《阅微草堂笔记》 作者：纪昀 年代：清

参考译文：

1.本题考查学生给文言文断句的能力。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。句子意思读不懂的时候，也可根据虚词、对话、修辞、句子结构成分、文言文固定格式、习惯句式等断句。这句话的意思是“水流大得很，冲得人们几乎成了鱼一样”，根据意思划分节奏即可。

2.本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。其中“恒”意思是“经常、常常”，“岂”是“难道”的意思，“欺”是“骗”的意思。

3.本题考查学生对人物形象的分析能力。分析一个人的形象时，一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。概括时要做到既全面，又要突出重点。通译全文，理解文意，可以看出，刘羽冲是一个死读书不动脑筋，做事不切实际的人，因为不能灵活运用书中的知识，所以屡遭失败。