Question

肉食者之智

艾子之邻，皆齐之鄙人也。

闻一人相谓曰：“吾与齐之公卿，皆人而禀三才^①之灵者，何彼有智，而我无智？”

一曰：“彼日食肉，所以有智；我平日食粗粝^②，故少智也。”其问者曰：“吾适有粜^③粟数千，姑与汝日食肉试之。”

数日，复又闻彼二人相谓曰：“吾自食肉后，心识明达，触事有智，不徒有智，又能穷理。”其一说：“吾观人脚面，前出甚便，若后出岂不为继来者所践？”其一曰：“吾亦见人鼻窍，向下甚利，若向上，岂不为天雨注之乎？”二人相称其智。

艾子叹曰：“肉食者其智若此！”

【注释】：①三才：天、地、人的灵气。②粗粝：粗米，粗粮。③粜：卖出谷物。

1.解释下列句中加点的实词。

⑴神弗福也_____________

⑵乡为身死而不受_____________

⑶惩山北之塞_____________

⑷彼日食肉_____________

2.下列句中“之”字的用法与例句相同的一项是                     （       ）

例句：齐之鄙人也

A. 肉食者谋之    B. 河曲智叟笑而止之

C. 徐公不若君之美也    D. 面刺寡人之过

3.翻译下列句子。

⑴明日，徐公来，孰视之，自以为不如。

⑵蹴尔而与之，乞人不屑也。

⑶吾适有粜粟数千，姑与汝日食肉试之。

4.艾子之邻认为肉食者有智，而曹刿认为肉食者鄙，你怎么看？

Answer

1.赐福，保佑同“向”，原先，从前地面所生的草木每天

2.D

3.⑴又过了一天，徐公来了，（邹忌）仔细地看他，自己觉得不如徐公漂亮。

⑵如果你用脚踢着（或践踏）给别人吃，乞丐也不愿意接受。

⑶我正好有卖粮食的几千枚铜钱，姑且给你天天吃肉试试看。

4.要点：智慧来自于学习和实践，而不是靠食物获得的。

【解析】

1.试题分析：考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题都是古今异义词，如“福”：赐福，保佑。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。

2.试题分析：D“面刺寡人之过”中的“之”与题干句中的“之”都是结构助词“的”之意。AB为代词。C用在主谓之间的助词。

3.试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“明日”“孰”“蹴尔”“粜”等字词的翻译。

4.试题分析：考查学生对智慧源头的理解。题干问的是“你怎么看”，所以要提出自己的见解并加以阐述。如：文中艾子和曹刿的理解都有失偏颇。智慧源于生活，智慧来自于学习和实践，而不是靠食物获得的。

译文：艾子的邻居，都是齐国的粗人。

他听见一个人和人聊天时说：“我打交道的齐国的大官们，都是禀赋天、地、人的灵气的人，为什么他们有智慧，而我没有智慧呢？”另一个人说：“他们每天吃肉，所以有智慧；我平日都吃粗粮，所以没什么智慧。”那个

问话的说：“我正好有卖粮食的钱几千枚铜钱，姑且给你天天吃肉试试看。”

几天后，又听他们俩聊道：“我自从吃肉以后，思维见识清晰高明，遇到事情都有能力解决，不但有解决问题的智慧，还能深刻探究其中的道理。”另一人说：“我看人的脚面，从前面伸出很合适，如果朝后面伸出不是要被后面来的人踩到吗？”那人说：“我也看到人的鼻孔，向下长很好，如果向上，岂不要被天上下的雨装满吗？”两人互相称对方聪明。

艾子叹道：“吃肉的人智力不过如此啊！”