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【甲】 答谢中书书 陶弘景 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五...

【甲】

答谢中书书

陶弘景

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

【乙】

游敬亭山

王思任

望敬亭,绛雰浮嶾,令我杳然生翼,而吏卒守之,不得动。既束带竣谒事,乃以青鞋走眺之。

一径千绕,绿霞翳染,不知几千万竹树,党结寒阴,使人骨面之血,皆为蒏碧。而向之所谓鸟啼莺啭者,但有茫然,竟不知声在何处。厨人尾我,以一觞劳之留云阁,至此而又知“众鸟高飞尽,孤云独往还”造句之精也。

日暮景收,峰涛沸乱,饥猿出啼,予慄然不能止。归卧舟中,梦登一大亭,有古柏一本,可五六人围,高百丈馀,世眼未睹,世相不及,峭崿斗突,逼嵌其中,榜曰“敬亭”,又与予所游者异。嗟乎!昼夜相半,牛山短而蕉鹿长,回视霭空间,梦何在乎?游亦何在乎?又知予向者游之非梦,而梦之非游也?止可以壬寅四月记之尔。

    (《晚明小品选注》,浙江人民美术出版社。有删节)

①敬亭山:又名查山,在今安徽宣城县北,为近郭名胜。  ②雰:wén,指雾气。  ③嶾:yǐn,形容山势高耸突兀。  ④翳:遮盖。  ⑤蒏:yǒng,醉色。  ⑥牛山:典出《晏子春秋》,比喻为人生短暂而悲叹。  ⑦蕉鹿:典出《列子·周穆王》,后世称“梦”。  ⑧壬寅:万历三十年,指公元1602年。  文中划波浪线的文字为建筑的专用名称。

1.解释下列语句中加点词的意思。

(1)未复有能其奇者            与:

(2)又知予向者游之非梦        焉:

2.用现代汉语翻译下列句子。

(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣

(2)以一觞劳之留云阁上

3.【甲】【乙】两文同是写景,同是写美的感受,二者的思路各不相同:【甲】文首尾直接赞扬景色的美,中间用_________________的写法描绘美的景色;【乙】文则按时间顺序,先写望敬亭山,再写________________,中间引用了李白的诗句,为读者营造出一种似实而虚、如梦似幻的美的境界。

 

1.(1)欣赏,领悟。(2)怎么,哪里。 2.(1)清晨的薄雾将要消散,猿、鸟此起彼伏地鸣叫着。(2)在留云阁上用酒慰劳我。 3.第①②空填视角变换,时空变化,动静结合,视觉、听觉结合,拟人、对偶两种修辞结合任意两种皆可。③实地游敬亭山④梦游敬亭山 【解析】 1.试题分析:考查文言虚词。这是一道文言虚词的辨析题,注意文言虚词的意义和用法,重点记忆虚词的用法和意义,还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中,一句文本中的,如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的代入到文本中的句子当中,看手法通顺,即所谓的代入法。如“与”字所支配的宾语是“奇者”,所以可以断定是“欣赏、领悟”的意思。“焉”用在句子中间,可考虑是否为疑问代词。 2.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法,直译和意译,中考时常采用直译。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“歇”“劳”“之”等字词的翻译,“留云阁上”省略句的翻译。“觞”的指代意义。
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考点分析:
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发挥你的想象,用自己的话描绘下面诗中“月下飞天镜,云生结海楼”一联呈现的画面。(40~80字)

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

 

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第(1)~(3)题必做,第(4)(5)题任选一题作答

(1)_____________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(2)白头搔更短,_____________。(杜甫《春望》)

(3)_____________,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲(天接云涛连晓雾)》)

(4)《与朱元思书》一文中,写出了江水急速奔涌之态的句子是:__________________________

(5)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中,用“_______________________________________。”一句概述的事例论证了“死于安乐”这个看法。

 

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名著推广活动中,班级将要对本学期的三部主打作品《红星照耀中国》《水浒传》《昆虫记》的阅读进行展板展示。请从这三部作品中选择一部,完成你个人展板的系列任务

1.呈现你选择的作品及该作品的基本信息。

我选择的作品是:_______

作者:_________  作者的朝代或国籍:__________

2.根据你选择的作品的具体特点,确定你的研究专题,并简要说明你的研究计划。(研究计划须两个步骤)

 

(示例)    儒勒·凡尔纳《海底两万里》

研究专题:科幻小说的特点

研究计划:(1)根据小说提供的信息,绘制鹦鹉螺号潜水艇的简易图;(2)查找资料,比较分析鹦鹉螺号潜水艇和今天的潜水艇的异同。

我确立的研究专题:_______

研究计划:(1)_______;(2)______

3.基于你对自己所选作品特点的把握,就这一类作品的阅读,向同学提出你的建议。(至少两条)

 

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小明的笔记中,文学常识表述有误的一项是(  )

A. 鲁迅——《朝花夕拾》——《藤野先生》

B. 奥地利——茨威格——《三作家》——《列夫·托尔斯泰》

C. 《列子》——《愚公移山》

D. 西汉——司马光——《史记》——《周亚夫军细柳》

 

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用一句话向小明说明下表呈现的主要内容。(不超过20字)

名著推广活动后,学生阅读情况调查统计

年级

初一

初二

阅读类型

网络小说

名著

网络小说

名著

所占比例

70%

30%

40%

60%

 

_____________________________________________________________________

 

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