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底层情话

从维熙

①那是今年年初,我收到一个寄自江西农村的快递邮包。我十分惊愕,因为江西没有 我的亲友,打开包裹一看,是一块腌肘子。查看快递单,寄件人叫吴成丰。就在同一天, 我去值班室取报纸的时候,值班人员又递给我一个包裹,说是一个湖南女孩送来的,上楼 找我见我不在,便把包裹放在这儿了。我打开一看,是两条湖南产的鱼干。

②这两件意外的事儿,给我的生活增添了不少的快意。之所以如此,因为这是来自遥 远南方的情意,赠物人都是年轻的打工族。

③给我送咸鱼干的女孩,是我们楼下餐馆的服务员,想必是她春节回乡探亲归来,给 我带了家乡特产。平日,我常到这个小小餐馆独饮,随手带去的报纸和刊物,便顺手送给 她。她是湖南岳阳地区的高中生,为谋生到北京来打工,生活之艰辛可想而知,我想,给 她一些报刊能让她与文化相伴,聊以充实枯燥而单调的生活。

④而今,我想她送来的家乡特产,可能是对我的一种答谢吧。

⑤通过邮政快递送来猪肘子的打工者吴成丰在邮件附言中说,年底家里杀了一口肥 猪,便邮来刚刚腌好的猪肘,让我尝尝鲜。我想,农村生活相当清苦,杀上一头猪过年, 我怎么能接受这沉甸甸的馈赠呢。但是东西已经邮来了,退回去,无疑会伤害他的心,不 退回去,那猪肘子让我和妻子如何下咽?妻子想出了一个办法,按快递单上的地址给他家 寄去 200 元钱,但是令人意想不到的是,没过上几天,那 200 元钱又被寄了回来,吴成丰 在汇款附言里写上了这样的话:“老师,你们关心过我的冷暖,给过我精神上的火光,我 家虽然很穷,但不能花你们的钱。”我和妻子都愣住了。

⑥吴成丰是装修队里的一个油漆工,我和他的相识,缘起于去年冬天他为我粉刷书房。 那是一个北风呼号的日子,室外温度已然降到了零下 10 度,妻子看见小吴只穿着一件单 衫,冻得直流清鼻涕,便把我的一件羊毛背心送给了他,让他立刻穿在身上。这个小吴当 时挺惹我生气的,他说他不冷,死活不肯收下这件暖身之物,直到我发了脾气。我觉得这 个小青年的自尊心强得有点出格,内心深处似乎对社会有某种仇视。于是,我主动找他聊

天,他对我倾吐的话,让我对打工族生活之艰辛,有了更为深刻的了解。最最让我想象不 到的是,他还是个文学迷——他给我带来了他写的两本厚厚的杂记,其中有对当今诗词的 针砭,有对为富不仁者的嘲讽,有对童年生活的回忆……

⑦我与他聊写作,谈人生。有一天,我特意到民工们同住的屋子里去看望他,并给他 带去一些稿纸和几本书籍。书籍中有我初涉文学时的感悟《文学的梦》,有刚出版不久的 长篇小说《龟碑》,在《文学的梦》的扉页上,我特意把英国作家萨克雷在小说《名利场》 中的经典之句送给了他:“生活好比一面镜子/你对它哭/它也对你哭/你对它笑/它也对你 笑。”我说:“这几句人生格言曾给过我生活的勇气,现在我转赠给你。”记得小吴读了 这几句话后,立刻对我说:“这对我太重要了,谢谢你,从老师!”

⑧我曾问过自己:那么多从农村进入城市的打工者,你行善行得过来吗?这显然不现 实,然而我的信条是,只要让我碰上了,就不能视而不见,要尽可能地给他们一些温暖。

⑨仔细推敲起来,这似乎是一种精神上的本能,不仅与我出生在农村有关,更与我后 来经历过的二十年的底层生活有着千丝万缕的关联。如果今天的我突然变成只会向上看 天,而不会向下看地的“势利眼”,那就是灵魂的解体和精神的堕落!

⑩这样一群看似最不光鲜、微不足道的一群人,也有着他们的喜怒哀乐,有着他们细 腻美好的情感,他们的内心充满着爱,这让我更觉得快慰。

(11)但愿城市中的文化人也能“向下看”,更多地关注这些打工族的生存状态。

【注】从维熙,当代作家,曾任小学教师,报社记者。1956 年开始专业创作。

1.阅读全文,说说第②段中“这两件意外的事儿”为什么让“我”感到快意。

2.从记叙顺序看,第③段属于_____,分析其作用。

3.阅读文章第⑤~⑦段,思考:第⑤段中所说“你们关心过我的冷暖”的具体表现是_____;“给过我精神上的火光”的具体表现是_____

4.谈谈你对第⑨段画线句所表达情感的理解。

如果今天的我突然变成只会向上看天,而不会向下看地的“势利眼”,那就是灵魂的 解体和精神的堕落!

 

1.示例:“我”感到快意是因为“我”对打工者的关心得到了积极的回应;并因看到他们身上细腻美好的情感、内心充满的爱而感到欣慰。 2.插叙;插叙了“我”平日经常送餐馆打工女孩报纸刊物的事,解释上文“女孩送我两条湖南鱼干”的原因,使文章内容更充实;表现了“我”对底层人的关爱。 3.示例:在寒冷的冬天,“我”和妻子送给小吴一件羊毛背心;在他内心充满仇视之时,“我”与他聊写作、谈人生、送他书,并转赠萨克雷的名言给他。 4.示例:用感叹句式,强烈表达了作者对于应关注城市中的打工者,给予他们关心和温暖的自省;也表达了作者对于社会上某些只会向上看的“势利眼”的愤慨;还表达了作者希望城市人关爱底层人的强烈呼吁。 【解析】 1.试题分析:此题考查内容的理解与分析。解答此题关键要整体感知文章内容,根据上下文内容及文章主旨去判断。从后文内容可以看出,我高兴的原因在于:对打工者的关心得到了积极的回应;从这些打工的年轻人身上,我看到了他们特有的美好品质,心里感到欣慰。 2.试题分析:此题考查记叙顺序的判断与作用分析。插叙,就是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容的叙述方法。其作用是:补充交代了…内容,丰富了…的人物形象,突出文章中心,为下文…作铺垫。第三段内容是补充交代了“我”平日里经常赠与楼下餐馆的打工女孩报纸刊物,解开上文“女孩送我两条湖南产的鱼干”这一情节的原因,故应属插叙。以此来表现“我”对这群打工者的关爱。 3.试题分析此题考查内容的理解与分析。解答此题关键要整体感知文章内容,根据上下文内容去判断。很明显“你们关心过我的冷暖”,指的是第六自然段,在寒冷的冬天,“我”和妻子送给小吴一件羊毛背心;“给过我精神上的火光”指的是第七自然段,在他内心充满仇视之时,“我”转赠萨克雷的经典名言给他。 4.试题分析:此题考查句子含义的理解。解答此题关键要结合语境去思考,答出其表面义与深层含义。这里画线的句子处于文章的结尾处,还应从文章的主旨去思考,去理解。这个句子强烈表达了作者认为自己有必要去关注城市中的打工者,而且责任重大;同时结合前一句话也可以看出,表达了作者对于社会上某些“势利眼”的愤慨;这可以说是作者对城市文化人发出的强烈呼吁。
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阅读下面的文章,完成小题。

猫(节选)

郑振铎

……

①我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。

②妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁? 它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心!”

③张妈默默无言,不能有什么话来辩护。

④于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没 找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。

⑤三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”

⑥它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃 着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它 很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。

⑦我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。

⑧隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了!”同时我看见一只黑猫飞快的 逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!

⑨我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了 一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都 是针,刺我的良心的针!

⑩我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?

(11) 两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡 失,更难过得多。

(12) 我永无改正我的过失的机会了!

(13)自此,我家永不养猫。

1.从修辞方法的角度,赏析第⑨段画线句。

想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!

2.阅读选文第11 段,发挥你的想象,生动描绘“两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊 上”的情形。(50 字左右)

3.分析文章结尾段“自此,我家永不养猫”在内容和结构上的作用。

 

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(1)对联是中国传统文化中很有趣味的语言形式,讲究字数相等,结构相同,意思相近 或相反。成语也可以对对联,如:雪中送炭——锦上添花,井然有序——杂乱无章。下面,你也来对一对吧。

①山清水秀——  ________②粗茶淡饭——________

(2)下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是______

(3)秋天有一个重要的传统节日,主要风俗是赏菊和登高,这个节日是_____

 

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按要求填写相应语句。

(1)穷则独善其身, ______________ 。                                (《孟子》)

(2)_______________ ,俯察品类之盛。                       (王羲之《兰亭集序》)

(3)回乐烽前沙似雪, ______________ 。                 (李益《夜上受降城闻笛》)

(4)_______________ ,铁马冰河入梦来。              (陆游《十一月四日风雨大作》)

(5)三十功名尘与土,________________。                       (岳飞《满江红》)

(6)河流大野犹嫌束,______________  。                       (谭嗣同《潼关》)

(7)一封家书,几行文字,却饱含深情。诸葛亮的《诫子书》用“__________” 殷殷教诲儿子诸葛瞻淡泊名利、志存高远;李商隐的家书《夜雨寄北》想象亲人团聚 的情景“__________”,读来也是那么感人至深。

 

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秋词①  唐刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

【注释】①本诗写于诗人被贬朗州司马之时。

1.诗歌前两句运用_______的手法,表达了作者对秋天______的情感。

2.古人写诗填词讲究炼字,分析“晴空一鹤排云上”中“排”字的表达效果。

 

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黔①无驴,有好事者船载以入,至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为 神,蔽林间窥②之。稍出近之,慭慭然,莫相知③。他日,驴一鸣,虎大骇,远遁④,以为且噬⑤己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者,益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近 益狎⑥,荡倚冲冒⑦,驴不胜怒蹄之。虎因喜,计之曰:“技止此耳!”因跳踉大口㘎⑧, 断其喉,尽其肉,乃去。

【注释】①黔:贵州的别称。②窥:偷偷看。③慭慭(yìn)然,莫相知:小心谨慎,不知道是什么东西。

④遁(dùn):逃跑。⑤且噬:且,将要;噬,咬。⑥狎:亲近而不庄重。⑦冲冒:冲撞冒犯。

⑧跳踉大口㘎(hǎn):跳起来,大声吼叫。

1.用“/”给下面的文字断句。(只画一处)

驴 不 胜 怒 蹄 之

2.用现代汉语翻译下面的句子。

虎因喜,计之曰:“技止此耳!”

3.这则寓言故事是成语_____的由来,启示我们_____

 

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