【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
【乙】管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中，无水。隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
（选自《韩非子·说林上》）
1.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）。
A. ①食不饱，力不足，才美不外见 ②食之不能尽其材
B. ①千里马常有，而伯乐不常有 ②乃放老马而随之，遂得道
C. ①鸣之而不能通其意 ②蚁冬居山之阳，夏居山之阴
D. ①老马之智可用也 ②以管仲之圣而隰朋之智
2.用现代汉语翻译下面的句子。
①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
②今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？
3.托物寓意是古人的常用写法。【甲】文作者以“千里马”寓_________，在韩愈看来，千里马被埋没的根本原因是什么？____________。【乙】文管仲最后“遂得道”，是因为他相信________（填写一个成语），这个故事告诉我们一个什么道理？
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
1.下面对本诗分析和理解正确的一项是（ ）
A. 诗歌首联写农家拿鸡和鱼招待客人，“足”字可见其热情好客。
B. 颈联中的“春社”和鲁迅笔下的“社戏”一样，都是一种庆祝活动，表达了农民丰收后的喜悦。
C. “拄杖”说明诗人已年迈，加之去职回乡后的郁闷，所以诗人不愿乘月叩门叨扰人。
D. 这首诗记叙村行沿途风光，充满了浓厚的生活气息，流露出诗人对农村生活的热爱。
2.请赏析“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”所蕴含的哲理。
综合性学习。
仿佛还是昨天，我们兴高采烈地踏进初中的大门，可一眨眼，三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧！
【拟写标语】为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句，仿照前半句句式，拟写出标语的后半句。
前半句：忆过去欢乐在眼前；后半句：___________________。
【设计活动】为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。
①讲一讲学习历程 ②________________ ③______________ ④绘一绘前程美景
【重温经典】三年来，我们阅读了不少经典文学作品，在这些作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。以下是课本里的经典文学作品名称，请你任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。
作品：《背影》《孔乙己》《一厘米》《巨人和孩子》《心声》
示例：两个大字，彰显爱国力量。（《最后一课》）
庄重仪表，尽显国在心中。（《最后一课》）
下课钟响，不弃美丽法语。（《最后一课》）
一封家书，勾起发财梦想。（《我的叔叔于勒》）
仓皇逃避，尽现世态炎凉。（《我的叔叔于勒》）
十个铜子，寄托社会希望。（《我的叔叔于勒》）
拟写：____________，_____________________。（《_________________》）
【探究材料】活动最后，为了激励同学们积极面对未来，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。
材料一：“生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗；而不论其结果是喜是悲，但可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识，你就会珍重生活，而不会玩世不恭；同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”——路遥《平凡的世界》
材料二：第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中，他遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直至小说发表。
探究结果：_________________________________________________________________
名著阅读。
（1）下列有关情节的叙述与名著不符的一项是（_______）
A．鲁达因三拳打死郑屠到五台山做僧避祸，因仗义帮助武松被高俅派人捉捕，在梁山落草安身。
B．《简•爱》中的简•爱出身贫寒，从小就极具反抗精神。她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师，最终以独立的人格和勇敢的个性赢得了罗切斯特的爱情。
C．鲁滨逊在岛上独立生活了28年。他在孤岛上劳作生息，开拓荒地，圈养牲畜，生产水稻和小麦，年复一年与孤独为伴，克服了种种常人难以克服的困难。《圣经》成为他的精神支柱。
D．宋江因在浔阳楼题写反诗，被黄文炳告知蔡九，后被捕入狱要被斩首，幸而梁山好汉劫法场救了他，后来宋江也上了梁山。
（2）阅读《水浒传》，根据原著情节，完成问题。
李逵看时，见娘双眼都盲了，坐在床上念佛。李逵道：“娘，铁牛来家了！”……李逵应道：“铁牛如今做了官，上路特来取娘。”…娘道：“恁地却好也！只是你怎生和我去得？”李逵道：“铁牛背娘到前路……”李逵当下背了娘，提了朴刀，出门望小路便走。
（选自《水浒传》第四十三回）
李逵的绰号是什么？李逵为什么回家背母亲外出？这件事最终结局如何？
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古诗文默写
①我寄愁心与明月，___________________。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②_______________________，东风无力百花残。（《无题 李商隐》）
③沉舟侧畔千帆过，_____________________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
④_______________________，芳草凄凄鹦鹉洲。（《黄鹤楼》）
⑤塞下秋来风景异，_______________________。（《渔家傲》）
⑥_________________________，月有阴晴圆缺。（《水调歌头》）
⑦庭下如积水空明，_____________________，盖竹柏影也。（《记承天寺夜游》）
⑧重岩叠嶂，隐天蔽日，__________________，__________________。（《三峡》）
⑨日光下澈，影布石上，__________；__________，往来翕忽，似与游者相乐。（《小石潭记》）
⑩_________________，再而衰，三而竭。________________，故克之。（《曹刿论战》）
按课文内容填空。
我们学过不少的小说，引人入胜的情节，鲜明生动的人物都会让我们难以忘怀。其中《范进中举》中欺贫爱富、趋炎附势的胡屠户给我们留下深刻的印象。胡屠户在范进向他借盘缠去参加乡试，将范进骂得一文不值，骂范进“____________________________”；当范进中举人之后，胡屠户却厚颜无耻地夸奖范进，夸范进“_________________________”。
