下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 泰安的金秋时节是旅游休闲的好去处。
B. 得知全国第三届课博会在岱岳区召开后，许多南方地区的教师报名参会。
C. 完善道路设施，增强法律意识，是根治“中国式过马路”陋习的根本途径。
D. 能否营造班级勤学善学的深厚氛围，关键是提升学生学习的兴趣。
将下列文字排列顺序，正确的一项是（ ）
①纸剪出来的似的。
②“近种篱边菊，秋天未著花。”
③谢了的花梗子又黏又滑，还有一种难闻的怪味。
④读到“青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏”，就是一幅清淡的水墨画了，秋风送远了帆影——跟好朋友分别，心里是多么难舍啊！
⑤这两句我也懂得，只是我并不喜欢菊花的长相，它们的花瓣为什么这样整齐呆板呢？
A. ②①⑤④③ B. ②⑤①③④ C. ②⑤④③① D. ①③②④⑤
下列句子中加点的成语运用错误的一项是（ ）
A. 小明读《朝花夕拾》，未按老师的要求去读，只是囫囵吞枣地看一遍，仅知道粗略的内容。
B. 王莉饱蘸浓墨，觉得一股墨香扑鼻，灵感便从天而降，笔走龙蛇，写下一首七言律诗。
C. 他们满以为有了如此强大精良的武器，就可以在别人的国土上横行霸道、为所欲为。
D. 我们刚出家门，天空就下起了阳春白雪，真好！
下列诗词名句默写错误的一项是（ ）
A. 横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛。《自嘲》
B. 其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》
C. 我好像一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。《欣慰的纪念》
D. 何当金络脑，快走踏清秋。《马诗》
阅读下面的材料，按要求作文。
亲爱的同学，当你放学回家饥肠辘辘时，妈妈已为你准备了可口的饭菜；当你遇到挫折愁眉不展时，老师的开导使你重现灿烂的微笑；当你心事重重而闷闷不乐时，同学的关心和热情会扫去你的心头的乌云……这些小事，你可能不曾留意，不曾动心，但它们是我们生活的一部分。
请以“我感恩，我________”为题，写一篇不少于500字的文章。
要求：（1）根据你的考虑，先把题目填完整。（2）要有真情实感，有自己独特的体验。
阅读下列文段，回答后面小题。
利 息
某校某年级某班一差生在期中考试时,语文只得了59分.差生十分着急,怕回家屁股又要受罪.怎么办呢?差生急中生智,想了一个办法.他找到语文老师：“老师,请给我的作文加1分吧,就1分,求您了!”老师思忖了大约有一分钟.说：“我可以把你的成绩改为60分.”差生一听,高兴极了,但老师接着说：“不过,你可要想好,加的1分是老师借给你的.东西不能白借,要还利息的,借1分还10分,期终考试,我会从你的考分中扣下10分,你愿意吗?”差生迟疑了一下,终于答应了.期终考试,差生语文得81分,老师扣下10分,净剩71分.想想看,即使世界上所有的高利贷者,又有哪一个能和、敢和我们的这位老师比胆略、比效益呢?
1.本文写了两个人物：___和_____,还暗写了另一个人物,从文中“____”这个句子可以看出。
2.写出差生思想感情变化的脉络（用文中的词语来回答）.
3.发挥你的联想,把老师“思忖”时和差生“迟疑”时的心理活动加以描绘.
老师想：_________________________________
差生想：_________________________________
4.文章作者对老师的做法持怎样的态度,你是怎样知道的?
