阅读下面的文字,完成下列小题。
①谈起海鸥,老人的眼睛立刻生动起来。
②“海鸥最重情义,心细着呢。前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别。它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说‘白鸥飞处带诗来’,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了。你看它们那小模样!a啧啧……”海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看。
③太阳偏西,老人的塑料袋空了。“时候不早了,再过一会儿它们就要回去啦。听说它们歇在滇池里,可惜我去不了。”老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼。
④朋友告诉我,十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像亲人一样。
⑤没想到十多天后,忽然有人告诉我们:老人去世了。
⑥b听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边。意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事。我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地。
⑦海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。c照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的 “儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
⑧当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。
⑨d……
⑩在为老人举行的葬礼上,我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个蓝布包,撮着嘴,好像还在呼唤着海鸥们。他的心里,一定是飞翔的鸥群。
1.下列描写方法刻画老人没有用到的一项是( )
A. 语言描写 B. 神态描写 C. 外貌描写 D. 动作描写
2.对第⑦⑧自然段画波浪线句子赏析错误的一项是( )
A. “急速”一词写出了海鸥焦虑、急切的心情。
B. 由“瞻仰”一词可以看出海鸥对老人的敬仰和尊敬。
C. “海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来”一句,运用夸张的修辞格写出了海鸥群飞时的情形之乱。
D. “扑”一词体现出了海鸥们的伤痛、无奈、急切和焦虑的心情。
3.下列选项中的省略号与其它三句作用不同的一项是( )
A. 第②段a句 B. 第⑥段b句 C. 第⑦段c句 D. 第⑨段d句
下列有关文学常识的表述错误的一项是( )
A. 鲁迅原名周树人,字豫才,作品有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《坟》,杂文集《野草》《热风》《华盖集》等。
B. 人们用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙,这个典故来自“伯牙绝弦”这一传说。
C. 《最后一头战象》的作者是我国著名的动物小说作家沈石溪,《狼王梦》是其代表作。
D. 《诗经》是我国最早的诗歌总集,共305篇,已经有两千多年的历史。
下列句子中没有语病的一项是( )
A. 泰安的金秋时节是旅游休闲的好去处。
B. 得知全国第三届课博会在岱岳区召开后,许多南方地区的教师报名参会。
C. 完善道路设施,增强法律意识,是根治“中国式过马路”陋习的根本途径。
D. 能否营造班级勤学善学的深厚氛围,关键是提升学生学习的兴趣。
将下列文字排列顺序,正确的一项是( )
①纸剪出来的似的。
②“近种篱边菊,秋天未著花。”
③谢了的花梗子又黏又滑,还有一种难闻的怪味。
④读到“青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏”,就是一幅清淡的水墨画了,秋风送远了帆影——跟好朋友分别,心里是多么难舍啊!
⑤这两句我也懂得,只是我并不喜欢菊花的长相,它们的花瓣为什么这样整齐呆板呢?
A. ②①⑤④③ B. ②⑤①③④ C. ②⑤④③① D. ①③②④⑤
下列句子中加点的成语运用错误的一项是( )
A. 小明读《朝花夕拾》,未按老师的要求去读,只是囫囵吞枣地看一遍,仅知道粗略的内容。
B. 王莉饱蘸浓墨,觉得一股墨香扑鼻,灵感便从天而降,笔走龙蛇,写下一首七言律诗。
C. 他们满以为有了如此强大精良的武器,就可以在别人的国土上横行霸道、为所欲为。
D. 我们刚出家门,天空就下起了阳春白雪,真好!
下列诗词名句默写错误的一项是( )
A. 横眉冷对千夫指,俯首甘为儒子牛。《自嘲》
B. 其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。《故乡》
C. 我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。《欣慰的纪念》
D. 何当金络脑,快走踏清秋。《马诗》