选出下列各句中有语病的一项（ ）
A. 能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B. 在这次家长会上，家长们就学生减负问题广泛地交换了意见。
C. 我们曾经千姿百态、各具风韵的城市们，已被钢筋水泥、大同小异的高楼群所覆盖。
D. 学好英语并不难，做好一个人却不容易。
加点词语使用正确的一项是（ ）
A. 小明每年植树节都要种下一棵树，现在，他家附近都是他亲手种下的桑梓。
B. 徜徉于春光明媚的桃园，鲜艳的花朵绽放枝头，游人仿佛看到了桃李满天下的丰收景象。
C. 对于房价在全国略胜一筹的北京来说，经济适用房的低价位无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。
D. 对于专业知识的学习，不求甚解并不是好的学习态度。
下面各组词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 油光可鉴 粗制烂造 暗然失色 冥思暇想
B. 寒风凛洌 长嘘短叹 蜿蜒起伏 盛气凌人
C. 杯盘狼籍 苍海桑田 相辅相成 莫衷一是
D. 晨光熹微 囊萤映雪 油嘴滑舌 顾名思义
阅读下面文字，写出汉字或注音。
唐诗在宋代tuì（_______）变出宋词，再从宋词到元曲，乃至于近现代的“白话文运动”，大概都是借尸还魂，从庶（_______）民间的“口语”出来的新的力量，创造出新的文体。每一次文字bīn （_______）临死亡，民间充满生命活力的语言就成了救赎（_______）。
下面两道作文题，请任选一题写作
文题一：成长
文题二：给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学们，你愿意给自己一个什么呢？
请以"给自己一个_______"为题，写一篇作文。
要 求：
①如果你选择文题二，请将题目补充完整后再作文；
②立意自定，文体不限，不少于 600 字；
③文中不得出现真实的地名、人名；
④卷面整洁，字迹清楚。
（四）记叙文阅读
读书不妨多一些“慢阅读”
耿银平
4月23日是“世界读书日”，为了让读书活动成为更多人的精神爱好，品味到读书的快乐和雅趣，不妨多一些“慢阅读”的意识。
②所谓“慢阅读”，是指虽然当下进入了“加急时代”、“超音速发展时代”，读书，却仍需要优哉游哉的慢节奏、慢速度以及慢情调。因为只有在“慢”中，与生俱来的机智情趣，才能和书香琴韵达成自然衔接，读书应该完成的精神活动，“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”才能完成得从容不迫、饱满自在。最重要的是，只有“慢”，兼收并蓄才能得到充分实现，让厚重书香成为人格发展的重要构成。人因为爱书，所以智慧不断提高，书因为有了人的青睐赏爱，而陡增诸多妙趣。
其实，从思维发展规律方面认识慢阅读，也是很有科学性的。思维是活生生的精神活动，是一种灵感的产物，所以，就需要给予它足够的时间积蓄、思考余地和宽松环境。
遗憾的是，电子阅读提高了阅读效率，也陷入了不少误区。其一，读书速成化，不论看什么书籍，都喜欢速战速决，蜻蜓点水，错过了“品味”的好时机。其二，就是俗浅化，满足于走马观花，比如很多人热衷于读图和漫画，宁愿让幽默化的图画牵着“思维鼻子”，也不愿主动探究、提出质疑和深度思考。其三，就是功利化。对有用的图书非常着迷，而对于那些所谓的名著和闲书置之不理，正如读书推广大使白岩松所言，“走到新华书店，全是一些有用的书，考试类的健康类的工具书啊。这个社会都在倡导有用，什么叫有用呢？跟钱、权、名利有关，就有用！”
上述读书看似有成就，轰轰烈烈，其实不然。因为思考不够深入，印象不够深刻，往往会成为“速朽”，陷入“快速、快感、快扔”的读书模式中。
这种阅读倾向更容易让人们的精神气质变得非常浮躁和极端功利化，而将最应该坚守的情趣、品格和高尚人格忘掉一边；干什么事情都喜欢急于求成，不愿意等待和遵循循序渐进的规律。很多中学生“无心读名著”，不正是这种浮躁心态的表现吗？
⑦因此，更多人读书的时候，应该慢阅读。注重心灵和图书的微妙互动，多培养恬淡闲适、从容独立、质疑探索、自由发展的读书性格，从高品质文字中寻觅乐趣和意义，真正闻得到书香，为自己带来更多的精神愉悦、发展进步！
1.“慢阅读”中的“慢”在文中具体指什么？
2.第二自然段从读书的目的方面告诉我们为什么要“慢阅读”，请你加以概括。
3.结合第七自然段并联系自己的阅读体验，谈一谈中学生应该怎样开展名著阅读。
4.向大家推荐一本好书，并阐明推荐理由。
