语言运用——在下面句中的方框内，填上恰当的标点符号。
然后他呆在那儿（____）头靠着墙壁，话也不说（____）只向我们做了一个手势（____）放学了，——你们走吧（____）
文化积累——《史记》。
《卖油翁》作者___（朝代）文学家、史学家______。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称________。被后人同列入________。
篇段积累——默写李商隐的《夜雨寄北》
____________________________，____________________________。
____________________________，____________________________？
句子积累——默写句子。
①不畏浮云遮望眼,___________ 。
②山光悦鸟性，___________ 。
③___________ ，一览众山小。
④水何澹澹，___________ 。
⑤___________ ，病树前头万木春。
⑥___________ ，寒光照铁衣
⑦生活中既要学习他人好的方面，又要从不好的方面吸取教训，我们常引用《论语》中孔子的话：___________，___________。
给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。
有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地想xiāng（_____）嵌在门框里。往常他坐在蹬三的座上，或抱着冰伛（_____）着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么shóu（_____），也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳（_____），分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
阅读下面的文字，按要求作文。
春花秋月，夏雨冬雪；碧海青天，广原大漠；朝露翠林，残阳古道；高楼林立，野村山居；车水马龙，孤云闲鹤……只要有一颗感受美的心，处处都能见到最美的风景。
请结合自身的经历和体验，以“这一道美丽的风景”为题，创作一篇写景文章。
要求：（1）结合运用多种描写手法。（2）不少于500字。（3）文中不得出现真实的姓名、班名和校名。
