填补下列名句的空缺处或按要求填空。
（1）__________________________,家书抵万金。
（2）会当凌绝顶，__________________________。
（3）__________________________，长河落日圆。
（4）______________________，往来无白丁。
（5）____________________，行道之人弗受。
（6）____________________，芳草萋萋鹦鹉洲。
（7）予独爱莲之出淤泥而不染，____________________。
（8）黄发垂髫，____________________。
（二）阅读下面文言文，完成下列小题。
曾樱，字仲含，峡江人。万历四十四年进士。授工部主事，历郎中。天启二年，稍迁常州知府。诸御史巡盐、仑、江、漕及提学、屯田者，皆操举劾权。樱持身廉，为政恺悌①公平，不畏强权。屯田御史索属吏应劾者姓名，樱不应。御史危言恐之，答曰：“僚属已尽，无可纠，止知府无状②。”因自署下考③，杜门待罪。抚按亟慰留④，乃起视事⑤。织造中官李实迫知府行属礼，樱不从。实移檄⑥以“尔”“汝”侮之，樱亦报以“尔”“汝”，卒不屈。
注释：①恺悌：和乐平易。②止知府无状：只有知府（指曾樱自己）罪不可言。③自署下考：把自己列为下等。④抚按亟慰留：抚按官急忙安慰。⑤起视事：出来办公。⑥移檄：发公文。
1.下面句子划分节奏不正确的一项是（ ）
A. 授/工部主事 B. 为政/恺悌公平
C. 屯田御史索属吏/应劾者姓名 D. 织造中官李实/迫知府行属礼
2.解释下面加点文言词语的意思。
(1)举（_________） (2)恐（_________） (3)从（________）
3.翻译文中画线的句子。
(1) 屯田御史索属吏应劾者姓名，樱不应。
__________________________________________
(2) 僚属已尽，无可纠，止知府无状。
__________________________________________
4.文中曾樱主要做了哪两件事？这两件事都体现了他怎样的性格？请简要概括。
村 行
北宋•王禹偁
马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长.
万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳.
棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香.
何事吟余忽惆怅?村桥原树似吾乡
【注】①信马：骑着马随意行走。②晚簌：指秋声。簌，大自然的声响。③原树：原野上的树。
1.下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ）
A. 首联以“菊初黄”间接交代时令是秋季，以“山径”间接点明地点是山间小路。
B. 颔联耳闻“有声”与目睹“无语”两种截然不同的境界相映成趣，显示出山村傍晚的沉寂，富有情趣。
C. 诗人在前六句诗里描绘了一幅色彩斑斓、富有诗意的秋日山村晚景图。
D. 全诗描写了诗人在村中的所见所感。
2.下列对诗的赏析不正确的一项是（ ）
A. “数峰无语立斜阳”运用拟人的修辞手法，将无情之景赋予人的灵性，显得形象生动。
B. 尾联由写景转入抒情，以反问的方式表达了诗人的心情由悠然至怅然的变化。
C. 颈联写山乡的红叶与荞麦花，“胭脂”与“白雪”对对举，给读者带来极唯美的视觉感受。
D. 这首诗以触景生情的写作手法，表达了作者对农村的喜爱和家乡的怀念。
下列各项中的改句与原句相比，意思发生变化的一项是 ﹙ ﹚
A. 原句：盲目反对不求甚解的读书态度是不对的。
改句：如果在理由充分的前提下，有时是可以反对不求甚解的读书态度的。
B. 原句：除了确定在韩国部署“萨德”系统之外，美国也在增强自己在该地区的军事部署。
改句：美国确定在韩国部署“萨德”系统，目的是增强自己在该地区的军事部署。
C. 原句：你现在怎么这样客气？你们以前不是以哥弟相称的吗？
改句：你现在真不必客气，你们以前可是以哥弟相称的啊！
D. 原句：同样是几百年的古木，地界不一样，风骨也决然不同。
改句：同样是几百年的古木，它们的风骨，取决于地界。
下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ）
①在深思和遐想中，我们会有所感悟。
②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。
③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。
④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。
⑤俗话说：“万物皆有理。”
⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。
⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。
A. ⑤⑥⑦①④③② B. ④⑥⑦①③②⑤
C. ④①⑦⑥⑤③② D. ⑤⑦⑥①②③④
下列句子没有语病的一项是（ ）
A. “神舟”系列载人航天飞船的成功发射和顺利返回，是载入中华民族史册的不朽盛事。
B. 当灵感迸发、文思泉涌时,美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下,这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础.
C. 邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献,让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里,更镌刻在一座又一座的教学楼上.
D. 与《舌尖2》第一集的原画面相对比，该片涉嫌抄袭的镜头不少于十多处。
