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A. 《关于散文白鹭》选自《散文家喜欢的散文》(北京十月文艺出版社1997年版)。
B. “我给了他10个铜子的小费。”我说,“你简直是疯了,拿10个铜子给这个人。”
C. “水能载舟,亦能覆舟。”这个道理我们必须牢记,任何时候都不能忘却。
D. 我们可以把书分成两大类:一类是有智慧的书;一类是无智慧的书。
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
金秋的阳光是温xīn tián静的,金秋的风儿是和xù轻柔的,金秋的蓝天是飘yì悠扬的。秋,收获的季节,迷人的季节。
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按要求作文。
题目: 也是一种力量
要求:①先将标题补充完整,然后写作;
②你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
③文中不要出现真实的校名、人名;
④不得抄袭;
⑤不少于 700 字。
母亲的栀子花
①繁花落幕,夏日登场,又到栀子花开时节。绵绵不断的梅雨,催育着栀子花蕾,络 绎不绝地含露绽放。每当看到那一片片像雪花般铺陈在绿色灌木丛中的栀子花,我都不禁 停下脚步,俯下身子,闻一闻那沁人心脾的清香。
②对栀子花,我有一种别样的情愫,既感到亲切,又会生出一丝惆怅,忍不住想起老 家,想起如今只能在梦中见到的母亲。
③母亲特别喜欢栀子花,不管家搬到哪里,她都会在房前屋后栽上几棵。上世纪 70 年 代初,母亲在房子的西头栽了两株栀子树。由于母亲的精心照料,栽下去仅仅两三年工夫, 就长得亭亭如伞,枝繁叶茂了。过往的行人总夸奖这两棵栀子树,母亲听了乐呵呵的,仿 佛是在夸她的孩子。
④每到初夏,大小枝丫挂满了花蕾。母亲再忙再累,每天早晚都会在栀子树旁左看右 瞧,把过厚的叶片剪掉,凝.望.花蕾细看,似乎在琢磨着每个花蕾绽放的时间。受母亲影响, 我们也喜欢上了栀子花,经常留意栀子树的变化,到了花开季节,每天都要在树旁流连几 回。那时乡下农活繁重,生活清贫单调,盛开的栀子花总能给我们带来许多欢乐。
⑤记得有个闷热的黄昏,空气潮得可以挤出水来,母亲说:“今晚肯定有大雨,明早 栀子花就开了。”我们顿时兴奋起来,拉着母亲的手,捂着煤油灯就跑去看栀子树。果然, 在向阳的枝丫上,不少花蕾已由青泛白,有的还咧开了小嘴。姐姐告诉母亲,明天开的第 一拨花,她想送给她的几个好姐妹,母亲爽快地答应了。
⑥那一夜电闪雷鸣,雨打着树叶哗哗响个不停,我们等着花开,觉也睡得不踏实。天 一亮,一家人就迫不及待去看栀子花。真如母亲所料,经过一夜暴雨洗礼,栀子树上不少 花蕾已经绽放,有的完全开放露出了花蕊,有的欲开还羞像个小喇叭,白嫩欲滴,清香扑 鼻,煞是可爱。我们雀跃着抢摘花朵,母亲一边摘一边帮姐姐把花插在辫子上、刘海儿旁, 姐姐也在母亲梳得发光的发髻后别上两朵。花摘完了,母亲把花分成四份,一份给姐姐, 满足了她昨天提出的要求;一份让我送给老师;一份送给帮过忙的邻居;最后留些用水瓶 子养着放在家里。母亲微笑着对我们说:“我们没什么东西送人,送几朵花表明我们心里 记得人家的好。”那时父亲在外乡工作,很少顾得上家,母亲一个人拖着五个孩子,日子 过得十分艰难,没有好心邻居的帮衬,有些坎还真不好迈过去。
⑦最让我们记忆犹新的,是母亲用栀子花作彩礼定亲的事。我二哥经人介绍,认识了 邻村一个条件不错的姑娘。对方提出一要看儿郎,二要看家庭条件,一旦看不上,亲事也 就吹了。那个年代定亲兴送自行车、手表、缝纫机“三大件”。我们家穷得叮当响,根本 拿不出,一家人很是着急。最后,母亲对我二哥说:“我的儿郎优秀,不愁她看不上。她 要是图钱财,这样的媳妇不要也罢,就送她栀子花吧。”果然如母亲所料,没有送上贵重的彩礼,我嫂子娘家虽有几分不悦,也还是同意了这门婚事。母亲虽然目不识丁,但她对 自己的孩子充满信心,相信只要努力,日子会一天天好起来。
⑧栀子花开,端午节便到了。五六月正是青黄不接的时候,母亲常为三顿饭犯愁,包 粽子的糯米更是稀缺货。但她不能让孩子们只眼巴巴地看着别人吃粽子,为了糯米,花多 大代价也值得。包粽子时,我们围坐在母亲身边,跟着母亲学。当香喷喷的粽子出锅,一 家人欢天喜地围坐,吃着说着笑着,屋内粽子香,门前栀子香,其情其景,让人永生难忘。
⑨母亲离开我们后,老屋前的那两棵栀子树寂寞无主,日渐枯萎,最后只好将它们挖 掉。每次回到老家,不见昔日的栀子树,心里觉着空落落的。只能站在家门前,静静地想, 想母亲和她的栀子花。许多时候,我也会问自己,像母亲这样一位在苦水中泡大、没有文
化、毕生清贫而平凡的妇女,是以怎样的一种情感去热爱、呵护那些栀子花的?而那栀子 树、栀子花又赋予了母亲怎样一种生命的价值和意义?我只知道,在那么困难的时代,在 与母亲相守的日子里,我始终能感受到力量—— ① 的力量, ② 的力量,这力量 伴我坚定前行;我还能体会到爱——对 ③ 的挚爱,对 ④ 的挚爱。这爱,单纯且 执着,细腻而温暖,一如那株在我人生路上,在我心中,静静而持久绽放的母亲的栀子花。
(选自《光明日报》2016.8.19,作者蔡建和,文章有删改)
1.通读文章,从母亲的角度梳理文章内容。
①____→关爱花树,影响我们→②______→以花代礼,搞定亲事→ ③_____
2.品味语言,回答问题。
(1)结合语境,分析第④段加点词语的表达效果。
母亲再忙再累,每天早晚都会在栀子树旁左看右瞧,把过厚的叶片剪掉,凝.望.花 蕾细看,似乎在琢磨着每个花蕾绽放的时间。
(2)从人物描写的角度,赏析第⑥段画线句。
母亲微笑着对我们说:“我们没什么东西送人,送几朵花表明我们心里记得人家的好。”
3.根据你对文章的理解,填写恰当词语,将第⑨段结尾处语句补写完整。
4.本文是回忆母亲的散文,说说文章以“母亲的栀子花”为题目有什么好处。
“朋友圈”的前世今生
①近年来,微信风头正健,男女老幼皆会在“朋友圈”里晒晒个人私事,传传八卦新闻。实际上,“朋友圈”并不是 21 世纪的专属产物,早在几个世纪前,甚至更久以前就已 经存在了。
②“朋友圈”的雏形其实是名为 albaamicorum 的纸书(拉丁文直译为“朋友书”,英文可译为Friends’Books,即“友人之书”),它堪称当今各类社会媒体的老.祖.宗.,寿龄已高达几个世纪。
③荷兰历史学家苏菲研究了这段有趣的历史细节,发现从 1560 年起,一些北欧年轻人就开始用这种纸书记录朋友圈的种种,不过鉴于 17 世纪的社会风俗,男孩和女孩运用这 些书刷“朋友圈”的目的各不相同。在当时,男孩通常会被送去欧洲著名的大学机构镀金,拜谒当时的思想巨头、学术大家,“朋友圈”对他们来说更像是今天的职业社交网站,其目的是求教方家。一位名叫迈克尔的少年在周游欧罗巴大陆的过程中,就留下了一册极为典型的“朋友圈”纸书。除了记录在各处的旅行见闻外,还包括与贵族会面的图片。这样的插图不仅博人眼球,且彰显身份。另外,他还在纸书上面形象地诠释了他对一些古老问题的见解,就像我们在朋友圈上发表观点一样。
④女孩则往往被送去修道院,或者去宫廷做仕女,这有助于她们将来成功成为名媛淑 女。虽然不能像男孩那样到处去旅游,但她们也有自己的友谊书。如果说男孩版朋友圈填 满了科学家和艺术家笔录,那么女孩版的则更像脸书和微信,晒晒与朋友、钦慕者的通信 往来,记点圈内笑话,描绘社交事件的细节等。当然,它不会像日记那样被锁在抽屉里默默珍藏,而是要与大家一起分享的,这给当时社交圈子非常狭窄的女孩们带来了莫大的乐趣。
⑤这些装饰精美的“朋友圈”记录册和我们熟悉的微信非常相似,区别只在技术层 面。“照片”是被画出来的——这比拍照难度大多了,各账号不是转发阅读文章,而是在 留言页上写下自己喜欢的格言、警句、诗歌等。这样的“朋友圈”可以帮助历史学家逼真
地还原当时的风土人情,甚至还能拼凑出长达 400 年的关系网络。若再把视线放远一些,我们可以看到中国古人在一千多年以前就热衷于用纸笔搜集好友、同僚的图文信息,并广为分享了。且不说皇亲贵胄、达官名士游历名山大川,即使平民百姓近处郊游、赶集等,也会把这一天感受最深的事情涂鸦记录下来,然后供街坊邻居传看,兴味十足。
⑥古人旅游途中还喜欢在崖壁山石、亭台楼阁等地方题诗刻字,这也是发朋友圈的一 种方式,既能体现自己的文化品位,又能获得许多陌生朋友点赞,是颇为风雅的一件事, 许多诗词碑刻就是这么成为经典的。传说 1400 多年前,李白登黄鹤楼,目睹眼前之景,再 看崔颢的《黄鹤楼》一诗,大为折服。于是提笔在黄鹤楼上怅然题写了“眼前有景道不得崔颢题诗在上头”,这应该算是历代文人墨客朋友圈里最有面子的“点赞”了吧?
⑦正如《圣经》中所言,太阳底下没有新鲜事。现代人自以为时髦的“朋友圈”,在几百年甚至千年前就已经被中外古人们抢先体验了。
(选自《知识窗》2016 年第 1 期)
1.阅读全文,说说文章以“‘朋友圈’的前世今生”为题有何好处。)
2.阅读第②段,分析下面句子中加点词语的表达作用。
它堪称当今各类社会媒体的老祖宗寿龄已高达几个世纪。
3.第⑥段画线句运用_____、_____的说明方法,选择一种,简要分析表达作用。
传说 1400 多年前,李白登黄鹤楼,目睹眼前之景,再看崔颢的《黄鹤楼》一诗,大为 折服,于是提笔在黄鹤楼上怅然题写了“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”,这应该 算是历代文人墨客朋友圈里最有面子的“点赞”了吧?
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(1)请在下面对联横线处填入一个恰当的选项,将其补充完整。(只填序号即可)
人似秋鸿来有①__,事如春梦了无②__。
A.情 B.信 C.痕 D.声
(2)请从表格中识别并写出一句关于春节的完整七言诗句。
把 | 花 | 后 | 符 |
桃 | 总 | 新 | 梨 |
换 | 清 | 旧 | 落 |