Question

（题文）名著阅读。

A说：“你生命的大半时间一直在旅行，我很希望你到现在为止还未沾染上你那个国家的许多罪恶。但是，根据你自己的叙述以及我费了好大的劲才从你口里挤出的回答来看，我只能得出这样的结论：你的同胞中，大部分人是大自然从古到今容忍在地面上爬行的小小害虫中最有毒害的一类。”

⑴上述文段节选自《格列佛游记》，作者是________，文段中的A人物是_______，简要概括这个人物的性格特点__________________________________

⑵小说运用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时英国社会的现实。请列举一个故事情节，并说说这个情节的讽刺意义。

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⑶下列关于文学名著内容及常识的表述，不完全正确的一项是________

A．在小人国，有几个人痛恨格列佛，他们密谋杀害格列佛。得到消息后，格列佛逃到了不来夫斯古国。

B．大人国和中国一样，很久很久以前就有了印刷术。

C．在大人国，三位教授在讨论如何改进本国语言，但是废除口语、以物示意的办法遭到妇女、俗人这两类人的反对。

D．飞岛国的人长得畸形怪状，整天担心天体会发生突变。国王和岛上的居民对数学和音乐感兴趣。

Answer

⑴斯威夫特 大人国国王 公正无私、治国有方、主张和平、藐视权力（写出两点即可） ⑵①小人国候补官员在绳上跳舞以求官职（或“以求赏赐”），抨击了英国宫廷和大臣们的昏庸无能，讽刺了高官厚爵获得者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。②利立浦特小人国以鞋跟高低划分阵营，分为“高跟党”“低跟党”，讽刺英国争执不休的党派之争。③拉格多科学院的科学家们进行的研究，讽刺科学研究脱离生产，不切实际。④在飞岛国，教授讨论如何改进本国语言，计划简化言辞、取消语言中的所有词汇。用讽刺手法批评英国的殖民统治政策。⑤耶胡们为了争夺闪光的石头争吵不休，甚至引发内战。批判人类社会的贪婪。 (3)C

【解析】此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容：①作者：姓名、国籍（朝代）、主要作品、成就等。②作品内容：主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中，主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。这是对斯威夫特的《格列佛游记》的考查。选段出自“大人国游记”，A指的是大人国国王，这是一个公正无私、治国有方的明君。结合写作的背景来分析，小说运用丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节，深刻地剖析了当时英国社会的现实，在小人国选拔官员的方法上，利立浦特小人国以鞋跟高低划分阵营等情节上都能体现出来，根据对作品的了解概括情节作答即可。第（3）小题考查学生对小说情节的辨析能力。C项表述错误，在大人国，三位教授在讨论如何改进本国语言，但是废除口语、以物示意的办法遭到妇女、俗人和文盲联合起来的反对。