阅读下面文段，完成后面小题。
【甲】把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下工夫。在这里，古人的教导也多得很。还是先举韩文公。他说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。
季羡林《成功》（节选）
【乙】无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。他好像肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触即破。惟有从学问中产生出来的智慧，才不是浮光，而是探照灯，可以透过云层，照射到青空的境地。惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡；他永远像珍珠泉的泉水一般，一串串不断地从水底上涌。也惟有这种有根底的智慧，才最靠得住，最为精澈，最可宝贵。
罗家伦《学问和智慧》（节选）
【丙】求知可以改进人的天性，而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移裁。实习尝试则可检验修正知识本身的真伪。
狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，唯聪明者善于运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。不可专为挑剔辩驳去读书，但也不可轻易相信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
有的知识只须浅尝，有的知识只要粗知。只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其中梗概即可，而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。但这只限于质量粗劣的书。否则一本好书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了!
读书使人的头脑充实，讨论使人明辨是非，作笔记则能使知识精确。
因此，如果一个人不愿做笔记，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人只愿孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必定很狡黠，才能掩饰他的无知。
1.根据拼音写成语。
míng（______） biàn（______） shì（______） fēi（______）
2.结合材料［丙］的语境选词填空。（填序号即可）
读史使人（ ），读诗使人聪慧，演算使人（ ），哲理使人（ ），伦理学使人有修养，逻辑修辞使人( ）。
A. 深刻 B. 明智 C. 善辩 D. 精密
3.请简要概括各文段的主要观点。
[甲]_________________________________________________________________
[乙]_________________________________________________________________
[丙]_________________________________________________________________
4.讲求论证方能增强观点的说服力。请以材料［乙］为例，说说作者如何增自己观点的说服力。
5.围绕成功，以上材料的作者说了各自的观点。你对“成功”有怎样的思考呢？请按下面句式写一段话，表达你对成功的见解。（不少于 80 字）
阅读文言文，完成小题。
【甲】余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。
（节选自《捕蛇者说》）
【乙】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？
（节选自《岳阳楼记》）
【丙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（节选自《醉翁亭记》）
1.甲文点明中心的句子是“__________________”；乙文中作者表达政治抱负的句子是“_______________”。
2.解释下面加点词在句中的意思。
(1)予尝求古仁人之心 心： (2)以俟夫观人风者得焉 俟：
(3)至于负者歌于途 负： (4)颓然乎其间者 颓然：
3.用现代汉语说说下面句子的意思。
(1)苛政猛于虎也。
(2)噫！微斯人，吾谁与归？
4.每个时代都会有关注社会、关注民生的仁人志士，他们的喜怒哀乐体现着各自的精神追求。请任选两个文段，结合具体内容，说说各体现了作者怎样的思想情怀。
下列对古诗文知识理解有误的一项是（ ）
A. “老骥伏枥，志在千里”中“骥”的读音是“jì”，指“千里马”。（《龟虽寿》）
B. “乃丹书帛曰‘陈胜王’”中“王”的读音是“wáng”，意思是“为王”。（《陈涉世家》）
C. “游鱼细石”一方面是利用动静作对比，另一方面则是对江水澄澈的进一步烘托。（《与朱元思书》）
D. “得道多助，失道寡助”中的“道”意思是行仁政，即重视人民的生存权利，争取人心。（《得道多助，失道寡助》）
默写填空。
（1）______________________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
（2）将军角弓不得控，______________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（3）______________________，______________________，有良田美池桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》）
（4）衣带渐宽终不悔，______________________。（柳永《凤栖梧》）
（5）见余，大喜曰：“______________________！”（张岱《湖心亭看雪》）
（6）范仲淹在《岳阳楼记》中赏洞庭湖美景抒发情感的句子有：“登斯楼也，则有心旷神怡______________________，______________________，其喜洋洋者也。”
请赏读这幅书法作品，并用楷体将其正确、规范、美观地书写在下面的田字格内。
请从下列两个题目中任选其一，完成一篇文章的写作。
题一：生活中，我们不断地学习、进步，一天天长大，走向成熟。我们学说话，学做人，学音乐，学舞蹈……其中，有方法的获取，有人生的体验，有成功的喜悦，有失败的反思。请以“我学______________”为题，在横线处填入恰当的词语，并写一篇文章。
题二：假如你能“穿越”到古代，你最想见到谁？如果你和他（她）生活一天，你希望发生怎样的故事呢？请你发挥想象，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）请在作文卷上写上题目，若选择题一，请将题目补充完整。
（2）诗歌除外，文体不限。
（3）不少于600字。
（4）作文中不要出现所在学校校名或师生姓名。
