下列文学文化常识表述有误的一项（ ）
A. 《植树的牧羊人》写牧羊人以一己之力改变荒原的故事，采用的是时间顺序；《纪念白求恩》依次赞扬白求恩的国际主义精神、共产主义精神及对其技术的精益求精，采用的是逻辑顺序。
B. 《秋天的怀念》《纪念白求恩》《狼》《皇帝的新装》的作者分别是史铁生、毛泽东、蒲松龄、安徒生。
C. 《论语》《孟子》是儒家代表著作；《吕氏春秋》《列子》是先秦杂家代表著作。
D. “狼狈为奸”“狼心狗肺”“鬼哭狼嚎”这些与狼有关的成语都是贬义词。
根据拼音写汉字。
聪明者利用时间，yúchǔn者等待时间，劳动者创造时间，lǎnduó者丧失时间，有志者赢得时间，无为者放弃时间，求知者抓紧时间，闲聊者消磨时间，勤奋者珍惜时间，自满者糟蹋时间。
培根在《论求知》中说，“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”你求知学习的过程中，是否有这样的体验呢？
请以自己的经历为内容，写一篇体现求知学习给你带来变化的文章。题目自拟，不少于600字。
阅读下面诗歌，完成后面小题。
秋江的晚上
刘大白
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮着斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
1.结合语境，从下面“红颜”的意项中选出最合适的一项是（ ）
A. 指年轻人的红润脸上。
B. 指女子美丽的容颜。
C. 特指女子，尤其是年轻、美丽的女子。
D. 指少年人。
2.阅读中产生疑问是独立学习的开始。请从这首小诗的语言、内容提出一个你的疑问。
3.阅读这首诗，写一个简短的总评，表达自己的理解和独特的感受。（不少于100字）
海尔以“海尔，中国造”为广告语起步创业，而今称为世界知名品牌。请结合下面海尔不同时期的识别标志和品牌口号，用简洁的语言说说各自的设计意图。
［助读资料］从 1984 年创业开始至今，海尔集团经过四个发展阶段：一、中德合作创名牌战略发展阶段……四、全球化品牌战略发展战略阶段。2012年12月，海尔集团宣布进入第五个发展阶段：网络化发展战略阶段。
第一代识别标志中的两个卡通男孩代表中国的海尔和德国的利博海尔
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阅读下面文段，完成后面小题。
【甲】把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下工夫。在这里，古人的教导也多得很。还是先举韩文公。他说：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。
季羡林《成功》（节选）
【乙】无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。他好像肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触即破。惟有从学问中产生出来的智慧，才不是浮光，而是探照灯，可以透过云层，照射到青空的境地。惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡；他永远像珍珠泉的泉水一般，一串串不断地从水底上涌。也惟有这种有根底的智慧，才最靠得住，最为精澈，最可宝贵。
罗家伦《学问和智慧》（节选）
【丙】求知可以改进人的天性，而实验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移裁。实习尝试则可检验修正知识本身的真伪。
狡诈者轻鄙学问，愚鲁者羡慕学问，唯聪明者善于运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。不可专为挑剔辩驳去读书，但也不可轻易相信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而应该是为了寻找真理，启迪智慧。
有的知识只须浅尝，有的知识只要粗知。只有少数专门知识需要深入钻研，仔细揣摩。所以，有的书只要读其中一部分，有的书只须知其中梗概即可，而对于少数好书，则要精读，细读，反复地读。有的书可以请人代读，然后看他的笔记摘要就行了。但这只限于质量粗劣的书。否则一本好书将像已被蒸馏过的水，变得淡而无味了!
读书使人的头脑充实，讨论使人明辨是非，作笔记则能使知识精确。
因此，如果一个人不愿做笔记，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人只愿孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必定很狡黠，才能掩饰他的无知。
1.根据拼音写成语。
míng（______） biàn（______） shì（______） fēi（______）
2.结合材料［丙］的语境选词填空。（填序号即可）
读史使人（ ），读诗使人聪慧，演算使人（ ），哲理使人（ ），伦理学使人有修养，逻辑修辞使人( ）。
A. 深刻 B. 明智 C. 善辩 D. 精密
3.请简要概括各文段的主要观点。
[甲]_________________________________________________________________
[乙]_________________________________________________________________
[丙]_________________________________________________________________
4.讲求论证方能增强观点的说服力。请以材料［乙］为例，说说作者如何增自己观点的说服力。
5.围绕成功，以上材料的作者说了各自的观点。你对“成功”有怎样的思考呢？请按下面句式写一段话，表达你对成功的见解。（不少于 80 字）
