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特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次...

特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味,令人感怀。请以“特别的            ”为题写一篇文章。

要求:①把题目补充完整;②要有真情实感;③自定立意,自选文体(诗歌除外);④不少于600字;⑤不得抄袭、套作;⑥文中不得出现真实的姓名和校名。

 

特别的礼物 我曾经收到过一份最特别的礼物。对于礼物,我们常常会想到一件件美好的物品,有的可以是友谊的象征,有的也许是幸福和快乐的代表。而有时,一份特别的礼物,也会有着其他更深刻的含义。 那是一次期中考试后,我考了个很差的分数。真希望能有一个地缝让我钻进去。一想到妈妈可能会很生气地批评我的情景,我就害怕极了。放学回到家,我就把试卷藏在了我的书柜里,然后便装作若无其事的样子写作业去了。晚上,妈妈回来了,她见我的神情有些不对劲,就关心地问:“怎么了,哪里不舒服吗?”我结结巴巴地回答:“没……没什么。”没想到,妈妈真是神机妙算,忽然问我:“对了,考试成绩出来了吗?”我心里一惊!小心地问:“如果我考不好,您会说我吗?”妈妈好像明白了什么,她转身回到房间,拿出来一个盒子给我,说是给我的礼物。我疑惑地接过礼物,百思不得其解。今天既不是我的生日,又不是什么特殊的日子,为什么要给我礼物呢?妈妈看见我一脸疑惑,笑着说:“只要拆开来看就行了。”于是,我打开了妈妈端着的盒子,竟然发现盒子下面有一个小洞,里面伸出的是妈妈的大拇指,拇指上还画着—个笑脸呢!妈妈又笑了,说:“如果你并没有付出的话,考了120分,妈妈也会生气。但是只要你努力了,考得不好也没关系,继续努力就会有好成绩,妈妈相信你一定行!学习的路很长很长,妈妈相信我的好孩子能取得最后的好成绩!”我的心情很激动,也一下子开朗了许多。 谢谢您妈妈,您给了我一份最特别的礼物,不是什么物件,却是给我精神上最好的礼物。 【解析】本题是一篇半命题作文,半命题作文就是指作文题目只出现一半或一部分,另外一半或一部分由考生自己去补充的一种作文。半命题补题有三种:前补、后补,中间补,本作文题属于第二类。以“特别的 ”为题写一篇文章,先把题目补充完整,补充时,根据提示性语的表述,横线上可以填写具体的人、事、物、景,也可以写抽象的情感、哲理,如宽容、理解、自信、幸福、爱等等,任选其中一个就行。考生可以围绕自己选填的关键词编写故事,叙述经历,或写生活感受,注意综合运用各种表达方式,可以写出有个性有真情的作文。本文适合写记叙文,或者以记叙为主的文章,不适合写诗歌和议论文。
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阅读下面文章,完成小题。

今年夏天,我所居住的这个城市气温达到__℃,热得最凶那天,诊所里开着空调也抵御不了汹涌而来的热浪。小护士不停地向地上洒水,以获得一点清凉。但我仍感觉透不过气来。小护士指着窗外说:“看看那些进城来卖菜的农民吧,他们一直在烈日下晒着呢,你应该满足了。”正说话间,几个人抬着一个病人进来了。

②病床上躺着的是一个农民模样的人,双目紧闭,面色潮红,完全处于昏迷状态。床边站着一个八九岁的小男孩,边哭边对病人喊着:“爸,你怎么了?你怎么了?”

③我为他量了体温,看了看他的舌苔,发现没有什么大碍,只是中暑了,就给他打了一针。看着还在一旁哭泣的小男孩,我说:“别哭别哭,你爸没事,一会儿就好了。”

④男孩听我这么说,才放心了。边说着谢谢边从裤兜里掏出一个小布包,然后从布包里拿出一叠皱巴巴的纸币。孩子数着钱:五毛、六毛、一块、两块……他把那些毛票递给我说:“医生叔叔,一共七块三,够不够我爸的药费?”孩子的脸被太阳晒得黑黝黝的,看着他饱含真诚仰望我的眼睛,我忽然对他产生了好感,就问他:“你挺壮实的,你爸中暑了你居然没事儿。”孩子说:“天太热了,街上没有树,我们也没有伞,我爸怕我晒着,就让我蹲在他背后的影子里。后来他就晕倒了……”

⑤听着孩子的诉说,我的心被震撼了。就在这时,小护士进来了。她告诉我,我父亲刚才来过诊所,见我忙,把东西留下就离开了。我从她手里接过父亲送来的东西:一把遮阳伞,还有一小瓶仁丹。手里握着这些东西,想着父亲,我烦躁的内心蓦地清凉无比。

⑥那天,我想的都是“父亲”这个字眼。想着每一个做父亲的,都会把关爱子女当成一种人生习惯。生活条件好一些的父亲,会记着在这烈日炎炎的天气里为孩子送一把遮阳伞,一瓶提神的仁丹,而像那位中暑的父亲,尽管他贫穷得只剩下自己的影子,也会把影子作为庇护孩子的一片阴凉。

1.本文写了两件事,请用简洁的语言分别概括。

2.文中第一段的画线句是_________描写,其作用是_______________________________

3.第(5)段句子“我烦躁的内心蓦地清凉无比”,天气酷热,为什么“我”的内心会变得清凉无比?请说说你对这句话的理解。

4.选文中说“每一个做父亲的,都会把关爱子女当成一种人生习惯。”你或许也有这样的体会,请你写一句赞美父亲的话,表达出你的真情。(要求用上一种修辞手法)

 

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阅读下面文段,完成小题

① 汽车在望不到边际的高原上奔驰,(    )入你的视野的,是黄绿错综的一条大毡子。② 黄的是土,未开垦的荒地,几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田。③ 和风吹送,(    )起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。④ 黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。⑤ 这时你(    )起来的感想也许是“雄壮”,也许是“伟大”,诸如此类的形容词;然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。⑥ 可不是?单调,有一点儿吧?

1.选段第①句运用了哪种修辞方法?这种修辞方法的运用突出了高原的哪些特点?

2.选出一组恰当的词语填入选文的括号内。(    )

A. 扑  翻  涌    B. 映  滚  升    C. 扑  滚  涌    D. 扑  翻  升

3.选段中,描写黄土高原色彩的词语是黄绿错综,描写范围的词语是___________,描写地势的词语是___________

4.选段描写高原的景色在全文中有什么作用?

 

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阅读下面文言文,完成小题

北山愚公者,年且九十,面山而居。山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龇,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。

    河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙,子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

1.解释下列句子中加点词的意义。

(1)山北之塞

(2)杂然相

(3)箕畚运于渤海之尾

(4)以应

2.用现代汉语翻译下列句子

(1)寒暑易节,始一反焉。

(2)汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

3.文中将愚公率领子孙们决心挖山不止的壮举与智叟_________的态度形成鲜明对比;并主要运用______________的人物描写方法来表现情节内容,塑造人物形象。

4.本文的寓意是什么?你是否赞同愚公移山?为什么?

 

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阅读下面这首诗,完成小题

春望

——杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.本诗首联作者写春望所见。一个“_____”字,使人触目惊心;一个“深”字,让人_____。虽是写景,但实为抒感,寄情于物,托感于景。

2.下面赏析有误的一项是(     )

A. 这首诗前四句写春城败象,饱含感叹;后四句写心念亲人,充溢离乱伤痛之情。

B. 诗中“烽火”是指因战乱而引发的长安城中的大火,这让作者很难得到家信。

C. 诗的尾联意思是诗人的白发越抓越少,简直要插不住簪子了。

D. 全诗寓情于景,意在言外,沉着蕴藉,真挚自然,有较强的艺术感染力。

 

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(题文)名著阅读

《昆虫记》是_____国著名科学家______所著,作者向读者揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘:_____在地下“潜伏”四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个多星期;_____善于用“心理战术”制胜敌人……

 

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