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阅读下文,完成下题。 小草偷偷地土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去...

阅读下文,完成下题。

小草偷偷地土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞光,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样的,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

1.给上文两段分别加上一个小标题,依次可以是____________

2.想像一下,下面的诗句中哪一句描写的画面与“小草偷偷地从土里钻出来”描绘的画面最接近?  (      )

A. 春风又绿江南岸

B. 浅草才能没马蹄

C. 草色遥看近却无

D. 风吹草低见牛羊

3.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”能否调换顺序?请说说理由。

4.写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”对写春花有什么作用?

 

1.春草图春花图 2.C 3.不能。因为这是与前一句“桃树、杏树、梨树”相对应的。 4.侧面写春花,用蜜蜂、蝴蝶的繁忙表现了花朵多、花色艳,花味甜。 【解析】 1.试题分析:本题考查文段标题的拟写。标题既要能概括文段的内容,又应简洁,具有美感。这里的两个自然段分别描绘了春天的草与花的美景,可以拟写为:春草图,春花图。 2.试题分析:本题考查文章语句和相关诗句含义的理解。“小草偷偷地从土里钻出来”描述的画面特点是,小草具有刚刚从土里挤出来还很脆嫩、短小、少的特点。A项所写到的草,绿色太浓;B项的草已淹没马蹄,可见绿草如茵;D项风吹草低才能见到牛羊,可见草的长势茂盛;C项的草远看绿色一片,近看却没有几棵.可见正确选项为C。 3.试题分析:本题考查前后对应写法的理解。文章在写作结构上讲究与前文的对应,前一句写的是“桃树、杏树、梨树”,那么后面也应按这个顺序来进行描写。回答时阐述出与前句话相对应即可。 4.试题分析:本题考查侧面描写作用的分析。侧面烘托,又叫衬托手法,是以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要人或事物的特点、性格、思想、感情等。同类事物衬托是“正衬”;相反事物衬托是“反衬”,以次衬主。作者在这里写蜜蜂和蝴蝶,是为了侧面衬托春花的繁茂、甜香。
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文言文阅读。

1.解释加点字的含义。

(1)谢太傅寒雪日内集_____

(2)与儿女讲论文义_____

(3)陈太丘与友_____

(4)元方入门不_____

(5)学而时习之,不亦_____

(6)为人谋而不_____

(7)择其善者而从之_____

(8)博学而_____

2.翻译下列句子。

(1)与人期行,相委而去。

(2)学而不思则罔,思而不学则殆。

(3)不义而富且贵,于我如浮云。

3.“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之”这句话什么意思?请结合你的学习、生活经历,加上你的切身体验和独特感受谈一谈你的认识。

 

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仔细观察下面漫画,完成后面两题。

(1)用简洁的语言概括画面内容。(不超过30个字):_________________________________

(2)看了上面的漫画,你一定有很多感想请写出你最想说的一句话___________________

 

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阅读下列材料,按要求完成题目。

有一次,俞敏洪回答大学生如何实现人生价值时,他说:“很多人一辈子有两个追求,一个是有钱,一个是值钱。……有钱不一定值钱,值钱的人早晚有钱。”他又说:“同学们不要把自己变成‘储钱罐’,因为没有人能够靠储钱变富;但一定要把自己变成‘印钞机’,需要钱的时候可以随时靠能力去取。但要想使自己值钱,只有不断吃苦、不断努力、不断奋斗才有可能。你越值钱,你的价值就会越大,你对社会的贡献就越多。”刚说完,台下掌声雷动。

(1)请解释俞敏洪先生讲话中“储钱罐”和“印钞机”的含义。

储钱罐:_____________________________________

印钞机:_____________________________________

(2)从语言表达的角度,分析俞敏洪先生这段话有什么特色?______________________________

 

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下列语序排列正确的一项是(      )

在北京宽阔的马路上,              。要没有这些小色块点缀,北京的深秋或许就索然无味了。        ①气氛显得安谧而有生气。  ②行道树是由各种树木组成的。  ③街道被美丽的各种形状的小色块点缀着。   ④落叶飘摇而下。  ⑤首都浓浓的秋意就蓦然显现出来。

A. ⑤②④③①    B. ②④③⑤①    C. ②④③①⑤    D. ⑤①②④③

 

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运用课外阅读积累的知识,完成下列各题。

我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。

两句一行,大约读了二三十行罢,他说:﹣﹣

“给我读熟。背不出,就不准去看会。”

他说完,便站起来,走进房里去了。

我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,﹣﹣而且要背出来。

粤自盘古,生于太荒,

首出御世,肇开混茫。

(1)这段文字选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》中的《______》,其中父亲要求我“背诵《______》这一段,却还分明如昨日事。”

(2)在这本文集中,鲁迅记录了自己生命中出现的一些人物,如纯朴善良,但某些方面又颇为愚昧的______;令人尊敬的私塾先生______

 

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