“线儿长，针儿密，含着热泪绣红旗。”歌曲《___》（歌名）表现的是小说主人公和难友们在_____里为庆祝_____一起绣红旗的场面。
（题文）她凝视的目光，停留在气势磅礴的石刻上，那精心雕刻的大字，带给她一种超越内心痛苦的力量：斧头劈翻旧世界，________。庙门正中，还有四个代替庙匾的闪闪发光的字：前仆后继。
目睹着暴风雨年代革命先烈留下的字句，心头激起一种无限复杂而深厚的感情，她的眼眶不禁潮湿了。她由此得到了巨大的启示，来自革命前辈的顽强战斗的启示！
①本段选自名著____，选段中的“她”是_____。
②结合小说内容，在空格处补写一句话，要求与上句对仗。
③她的眼眶为什么会“不禁潮湿”？
我先把烟叶放在嘴里嚼，一会儿，我的头便晕起来。因为烟叶还是半青的，味道很凶，而我又没有吃烟的习惯。……最后，又把一些烟叶放在炭盆里烤，并把鼻子凑上去闻烟叶烧烤的味道，尽可能忍受烟熏的气味……
文段中的“我”采用____、_____、闻烟叶烧烤的味道等三种方法，是为了_____。
我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此，我后来对他感到十分歉意。可是，当时我的疑虑有增无已，一连好几个星期都不能排除，我对他采取了不少防范措施，对待他也没有以前那样友好，那样亲热了。这样做，我又大大地错了。其实，他和从前一样，既忠实又感恩，根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明，它既是一位虔诚的基督教徒，又是一位知恩图报的朋友。
1.上面这段文字，其作者是______ （国名）的______（人名）；文段中“这个可怜的老实人的名字是____。
2.“我的这些想法”是指哪些想法？请列举其中两个。
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3.这部名著中有不少“知恩图报”的情节，请简要概述其中一个。
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4.请按照《鲁滨逊漂流记》的内容，下面情节的先后顺序排列正确的一项是
①发现野人 ②抗争病魔 ③重返故乡 ④海上冒险
A. ④②③① B. ④①②③ C. ④③②① D. ④②①③
请以“我也是一束阳光”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
（三） 阅读林夕的《找回颤动的感觉》，完成下列小题。
①毕业前最后一次班会，班主任童老师说了许多祝福和叮咛的话，然后发给每人一张稿纸，让他们写出自己认为未来人生最重要的三件事。算是高中最后一篇作文。
②童老师话音刚落，他就在稿纸上写出答案：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。
③二十年过去了，已成为京城富商的他，又回到故乡，参加母校五十年庆典。他为老师准备了一份贵重的礼物——LV皮包。
④他的礼物，好像并没让老师感动——这位一辈子生活在小镇、奔走于校园的中学女教师，似乎对来自法国的著名品牌并无多少印象。相反，他自己，却被老师的礼物深深地感动了！那是二十年前他离开学校时完成的最后一篇作文。
⑤他看着那有些发黄的纸上写着：赚一万元钱、住有阳台的楼房、看罗大佑演唱会。他百感交集，眼泪一瞬间涌了出来。
⑥他早已实现这些梦想。实现之后，并不觉得它们重要。
⑦“如果现在，让你写下过去二十年，对你影响最重要的三件事，你会写什么？”老师问。
⑧他思考片刻，拿出笔，在稿纸背面写下： 、 、 。
⑨老师看了，微笑着道：“给我讲讲吧。我相信，每件事背后，都藏着一个故事。”
⑩那一年，他二十九岁，辞职创办自己的公司，忙的晕头转向，春节也没回家。除夕夜，他往家打电话，母亲问：“有没有吃饺子？”他说：“吃了，在超市买的速冻水饺，一点儿也不好吃。真想吃你包的三鲜馅饺子。”初一晚上，他刚刚上床睡觉，就被门铃声叫醒，开门一看：是母亲。她坐了十二个小时的火车，给儿子送饺子来了！
他对老师道：“那是我一生中吃过的最好的饺子！现在回想起来，还能感受到那种特有的香味。”
一年后，由于各种原因，公司倒闭了。当初创办公司，他欠下几万元债，心灰意冷，萌发轻生念头。这时，一位平时并不十分亲近的朋友找到他，给他一本存折，告诉他密码，转身走了。
“存折上有6500元钱，是他的所有积蓄。他是一名公务员，每月薪水不到一千，每次发薪就存一二百，每次存钱的记录都在上面。其实这点儿钱起不了什么作用，对我起作用的是存折主人的真诚和信任。就算是为了报答他，我也一定要收拾残局，东山再起！”
说到这，他停住了，陷入深思，仿佛又回到那充满艰辛的拼搏岁月。
老师用慈爱的目光看着他道：“那第三件事呢?一定是个浪漫的故事吧！”。
“不，一点儿也不浪漫。那字条上没有写‘我爱你’，‘我想你’这些甜蜜的话。当时那种情况，我们根本没有心情。”
“发生了什么事？”
“两年前，我由于长期劳累和工作紧张，患上了耳疾，医学上叫乳突炎。我先是左耳感染，后来右耳也染上了。那段时间，妻子一直陪着我，每天帮我热敷、清洗耳道。病情越来越重，我需要动手术。手术前夜，我担心手术失败会失聪。她就给我写下那张字条：亲爱的，别担心，我愿意永远做你的耳朵！”
老师被他的故事打动了，像一位慈爱的母亲，伸手在他的背上拍打几下，意味深长地道：“二十年前，你们写在纸上的答案五花八门，有的很虚幻，有的很物质。二十年后，你们在生活中找到了自己的答案，虽然各不相同，但读来读去，我只读出两个字——感动。其实想想也对，生活中还有什么比感动更重要的呢？”
是啊，生活中还有什么比感动更重要的呢！它只轻轻一下，就拨动了心的弦律，荡起的涟漪久久挥之不去！无论何时何地，回忆那些令人感动的事，总有一种颤动的感觉。那些感动里包含着岁月老人无法带走、死亡之神无法摧毁的真情。
1.联系上下文，请在第⑧段内空缺处填入三个恰当的短语。
2.为什么“他的礼物好像并没让老师感动”，而“他却被老师的礼物深深感动”？
3.请说说你对题目 “找回颤动的感觉”内涵的理解。
4.小说通过细腻的心理描写塑造人物形象，阅读下面文字，按要求回答问题。
我再也不能学法语了！难道这样就算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰……想起这些，我多么懊悔！我这些课本，语法啦，历史啦，……我舍不得跟它们分手了。还有韩麦尔先生也一样。他就要离开了，我再也不能看见他了！想起这些，我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。
（1）请从“通过细腻的心理描写塑造人物形象”角度赏析上面一段话。
（2）请发挥想象，请续写第⑩段“他”见到母亲那一刻的心理（60—80字）
