阅读下面的材料，根据要求作文
商人的儿子大学毕业了。一天，商人问儿子：“一斤芝麻多少钱？”“7元。”儿子答。“一斤黄糖呢？”“顶多3元。”“一斤芝麻加上一斤黄糖值多少钱？”“正好10元呀。”“只有10元吗？”“7加3不是等于10吗？”“但一斤芝麻加上一斤黄糖可以做成芝麻糖，这样，芝麻糖就可以卖到20元了。”商人告诉儿子，生活给你一斤芝麻，不只是一斤芝麻，生活给你一斤黄糖，也不只是一斤黄糖，它们的延伸值，就全靠你的智慧去创造了。
是呀，我们要用好人生的加法，这对于人生的成功是事半功倍的事情。
请你根据对上述文字的理解和思考,以“用好人生的加减法”为题写一篇文章。
要求：依据材料的整体语意立意,自拟题目，不少于600字。文章如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替.
根据要求完成小题
随意从高楼向下扔垃圾被称为高空抛物，它被称谓“悬在城市上空的痛”。高空抛物，是一种不文明的行为，更是会带来很大的社会危害的违法行为。近日，武汉市开展了“从我做起，拒绝高空抛物”的活动，并加强了相关执法力度。
1.如何解决高空抛物问题，请写出二个不同的建议对象，并分别提出建议。
2.你母亲经常把垃圾随手往外一丢，当你制止时，她说带垃圾出去不方便，而且楼下有没有人经过。你该怎么回复呢？
阅读下面文章，完成小题
父亲是儿登天的梯
① 我考上大学那一天,从来不曾进过城的父亲做了个决定——带着母亲到城里打工供我读书。他知道,土里刨出来的那点收成仅够维持一家人的温饱。
② 最开始进城时,他只是干些建筑小工这样的活儿,后来,他发现我们学校旁边的小吃店都很火,于是他向同乡借钱,在我们学校的西门口租了个烧烤摊。
③ 能够想象吗？那样一间不足二十平方米的小屋子,每个月可以净赚五千多块钱。父亲总是在打烊后就着当天卖剩下的肉串,让我陪他喝上点小酒。喝了酒的父亲让母亲数钱给我看,然后对我说:“儿子,爹知道读了大学不意味着就彻底改写了命运,现在,不少大学生工作找不到,就算找到工作了,赚的钱还没有我一个卖羊肉串的多。爹想告诉你,人的命都攥在自己的手里。你看爹,大字不识几个,也可以在这城里养家糊口。因为啥,因为爹养了个好儿子,把爹拽到城里来了。你就记得一点,只要为人诚实善良,就遍地是黄金,处处都有机会。”
④ 大二那一年,母亲病逝。父亲独自守着烧烤摊,他对我说:“在这城里买个房子不容易,爹得帮你把首付钱置下,等你成家立业了,我就回乡下养老。我这梦里梦外全是乡下的人和事。”
⑤ 大四暑假的一天晚上,我在父亲的烧烤摊帮忙。即将收摊时,来了四个社会小青年,明显已经喝高了。他们叫了肉串和啤酒,父亲便劝他们:“孩子,喝得也差不多了,早点回家,免得父母惦记。”那四个人当场跟他发火:“怎么, 怕不给你钱啊。叫你上啥就上啥呗,少废话。”父亲没有跟他们计较,默默地烤肉串。父亲烤好肉串后,我给他们送了过去。一个小青年对我说:“太咸了。”于是,我把肉串拿了回去,重新烤了新的,等到再送过去时,另一个小青年又说:“忘了告诉你,我不爱吃烤得这么焦的。”看到我站在那里,第三个小青年站起身来把我的眼镜抢了过去扔在地上说:“一个臭烧烤的,戴眼镜装斯文。”这时,父亲走了过来,捡起我的眼镜,对那四个人说:“肉串我再重新烤给你们。”在后厨,父亲小声地对我说:“他们喝多了,别跟酒鬼一般见识。”我说:“知道了。”新的肉串烤好后,父亲送过去,他们却坚持要我来送。于是,我把盘子端给他们。这时,一个小青年拿起还很烫的钎子扎我的胳膊。我终于忍无可忍地对他们说:“你们再闹事, 我就报警。”这句话激怒了他们。四个人齐刷刷地站了起来,开始对我拳打脚踢。父亲冲过来拉架,他们其中两个人抱住了他,剩下的两个人把我踹倒在地, 不分头脚地拼命踢着。混沌之中,我听到一声山一般的怒吼,然后,一个小青年倒在了血泊之中,其他三个疯了一般逃跑了。我的四周终于静了下来,我只看到父亲手里拎着切肉的尖刀,冷静地对我说:“报警吧。”
⑥ 父亲被判了20年。在法庭上，父亲只说了一句话：“别当着一个当爹的面打他的孩子。”
⑦ 每个月我都会去看他,给他带去一个又一个好消息:我工作了,月薪5000元;我辞职了,自己开了一家公司;我在谈恋爱,女孩想来看他;他的孙子出生了……不是炫耀,只是想留个硬汉的形象在他心中。
⑧ 每一次,他都笑着说:“意料之内,意料之内,我儿子可不是白给的。”其实,我看得出来,他心里很难受,就像每一次我走出监狱都会一个人在路上放声痛哭一样。他说：别惹孩子他爹，而我从此懂得：不能在父亲面前落泪。
⑨ 记得,那时母亲还在,有一年过母亲节时,我拿奖学金给母亲买了一条项链。父亲羡慕地说:“这世界上还是当妈的最合算啊,你听那些歌唱的,什么世上只有妈妈好,什么上学的书包是妈给缝的,饺子是妈给包的,可轮到咱当爹的呢,不是登山的梯就是拉车的牛,更惨的是,还口口声声说:希望你下辈子还做我的父亲。”他说完这话,我们一家三口笑得直不起腰来。
⑩ 记忆很暖,现实很疼。从此,快乐悲伤时,我都会一个人在心里唱那首歌——崔京浩的《父亲》:“那是我小时候,常坐在父亲肩头,父亲是儿那登天的梯,父亲是那拉车的牛……”
1.仔细品读第③段中画横线部分，简要概括父亲说的这段话里包含哪几层意思。
2.文章结尾说：“记忆很暖,现实很疼”，结合全文概括“很暖”的记忆和“很疼”的现实指的是什么内容。
“很暖”的记忆指的是：
“很疼”的现实指的是：
3.第⑧段写道:“每一次,他都笑着说:‘意料之内,意料之内,我儿子可不是白给的。’”请联系上下文，分析父亲“笑”包含哪些情感。
4.本文文题为“父亲是儿登天的梯”，文中的“我”总在心里唱“父亲是儿那登天的梯”，请结合全文回答为什么父亲是“我”登天的梯？
填空
（1）__________，志在千里。
（2）谁道人生无再少？门前流水尚能西，____________________。
（3）先天下之忧而忧，____________________。
阅读下面文言语段，完成小题
司马朗字伯达，河内温人也。九岁，人有道其父字者，朗曰：“慢人亲者，不敬其亲者也。”客谢之。十二，试经为童子郎，监试者以其身体壮大，疑朗匿年，劾问。朗曰：“朗之内外，累世长大，朗虽稚弱无仰高之风损年以求早成非志所为也。”监试者异之。后关东兵起，故冀州刺史李邵家居野王，近山险，欲徙居温。朗谓邵曰：“唇齿之喻，岂唯虞、虢，温与野王即是也；今去彼而居此，是为避朝亡之期耳。且君，国人之望也，今寇未至而先徙，带山之县必骇，是摇动民之心而开奸之原也，窃为郡内忧之。”邵不从，边山之民果乱，内徙，或为寇钞。
年二十二，太祖辟为司空掾属，除成皋令，以病去，复为堂阳长。其治务宽惠，不行鞭杖，而民不犯禁。迁兖州刺史，政化大行，百姓称之。虽在军旅，常粗衣恶食，俭以率下。建安二十二年，与夏侯惇、臧霸等征吴。到居巢，军士大疫，朗躬巡视，致医药。遇疾卒，时年四十七。
（节选自《三国志·魏志·司马朗传》）
1.下列对句中加点词的理解，不正确的一项是 ( )
A. 客谢之 谢：道谢 B. 人有道其父字者 道：说
C. 今去彼而居此 去 ：离开 D. 是为避朝亡之期耳 避：逃避
2.为文中画波浪线的语句断句，正确的一项是 ( )
A. 朗虽稚/弱无仰高/之风损年以求早成/非志所为也
B. 朗虽/稚弱无仰高之风损/年以求早成非/志所为也
C. 朗虽稚弱/无仰高之风/损年以求早成/非志所为也
D. 朗虽稚弱/无仰高之风损年/以求早成/非志所为也
3.下列对文段相关内容理解和分析不正确的一项是 ( )
A. 九岁时，司马朗就有“不尊重别人父母，就等于不尊重自己的父母”的见地。
B. 司马朗十二岁考取童子郎，监考官因为他身形高大，怀疑他瞒报了年龄。
C. 司马朗在劝阻李绍的时候，用“唇齿”来比喻温地与野王之间的关系。
D. 任衮州刺史时，司马朗提倡节约，常常让部下穿粗布衣服，吃粗劣食物。
4.将文言文材料中画线句子翻译成现代汉语.
邵不从，边山之民果乱，内徙，或为寇钞。
阅读下面的文字，完成小题
大自然的迷局
① 瓜园里，南瓜的小苗刚刚露头时，萤火虫就拿它当鲜嫩的点心来啃食，几只萤火虫就能把它啃得麻麻点点，让可怜的南瓜苗断了生机。
②农场的老周为我们示范怎样为柔弱的小苗驱赶萤火虫：他从镇上学校食堂里搜罗来成筐的鸡蛋壳，用火钳夹着，逐一在火苗上燎烤，直到鸡蛋壳发出微微的焦气。然后，再搜罗一些竹筷，钳断筷子做成小棍，在南瓜苗的近旁用小棍支起烧焦了的鸡蛋壳，如同撑起一顶顶迷你的华盖。
③萤火虫惧怕焦蛋壳的气味，有了这个防护措施，它们就避而远之了。等南瓜苗长大，伸展出日新月异的牵藤，叶子转眼间比巴掌还要大，农人们就不管萤火虫来不来吃了。喷杀虫药的办法是他们绝对不喜欢的。夏日的菜园，怎能没有萤火虫飞舞？在农场里，萤火虫绝对不算对农作物危害最大的害虫，根本不需要用农药来喷杀。
④ 南瓜开花了，农场小孩的夏日游戏，就是蹑手蹑脚走近南瓜花（一般是雄花），右手将花瓣口猛地拢紧，左手掐下花柄，数只萤火虫就由此“入瓮”了。回家后用瓶子把萤火虫装起来，就成了蚊帐里的一盏小灯----亮莹莹的幻想之灯。这种捉虫法，就像跟萤火虫做游戏。被孩子折下来的南瓜花，虽然已经被萤火虫啃出小洞，也会被裹上面糊油炸了当茶点，不会浪费。
⑤相比之下，喷药是最没有长远眼光的做法。吃了被药放翻的虫子，鸟雀也会中毒的。鸟雀遭毒杀，大自然原本不动声色勾连着的被粗暴地扯断，第二年的虫害会变本加厉。
⑥但鸟雀也是要防的。以梨为例，如果不防鸟，梨子长到兵乓球大小，就会被鸟儿东一口、西一口啄出很多洞。梨子还在幼年时期，就毁了。因此，梨子结出来没多久就要被套上小袋子，隔一段时间还要换大袋。这是相当考验人眼、心、手能否合一的体力活：每个人肚子上系一个褡裢式的围兜，纸袋就放在围兜里，左手拿出一小沓纸袋，右手飞快地抽、套，用订书机咔嚓一下封口。专注的熟手，扛着沉重的铁梯爬上爬下，一天能套十来棵树，数千只梨子。可有一件事相当奇怪：就算藏到枝条缝隙里的梨子，他们套起来也没有一个漏网的，但偏偏漏过了向阳面的几只梨。
⑦梨园老板说：“那是给鸟留着的。梨不留，鸟不来，梨园里的害虫就会泛滥成灾。”
⑧套了袋子也不解决问题？是的，因为梨子需要呼吸，袋口不能封得太死，食心虫完全有缝隙钻进去。这样，套了袋还需要除虫。而除虫就要去袋喷药，那可耗费人工。
⑨于是，最好的办法还是留下向阳处最醒目、最甜美的果实，邀请吃虫的鸟儿来驻留。鸟雀的啄食，肯定也除不尽所有的害虫，但有什么关系？有虫眼的梨子收下来，就不卖了，秋天他们会自己熬一些秋梨膏来吃。
⑩农人讲不出“和谐共生”之类的大道理，他们只知道梨子、鸟雀、害虫之间的微妙牵制是大自然布下的迷局，他们宽容地笑着说：“要留有余地，因为大家都要过下去。”
1.下列关于“南瓜与萤火虫”的表述，不符合原文的一项是 ( )
A. 南瓜长出牵藤后，叶子比巴掌还要大，农人们就越发想办法防治萤火虫。
B. 农民把鸡蛋壳烧焦，在南瓜小苗的近旁用小棍撑起一个个小鸡蛋壳，可驱赶萤火虫。
C. 南瓜开花了，小孩子们右手将花瓣口猛地拢紧，左手掐下花柄，可以逮住萤火虫。
D. 萤火虫不是对南瓜危害最大的害虫，夏日的菜园，有萤火虫飞舞是正常现象。
2.下了关于农人们“留下向阳处最醒目、最甜美的果实”的理由表述，不正确的一项是
A. 如果喷药，大自然原本不动声色勾连着的生物链会被粗暴地折断，第二年的害虫会变本加厉。
B. 如果套袋子，梨子结出来没多久就要被套上小袋子，隔一段时间还要换大袋。这是相当考验人眼、心、手能否合一的体力活。
C. 即便是套了袋子也不解决问题。因为梨子需要呼吸，袋口不能封得太死，这样食心虫可以钻进去。套了袋还需除虫、喷药，耗费人工。
D. 梨不留，鸟不来，梨园里的害虫就会泛滥成灾。这是农人们利用动物的食物链来防治害虫的好方法。
3.下列对文题“大自然的迷局”的理解，符合作者表达意图的一项是 ( )
A. 为什么烧焦的鸡蛋壳，可驱赶萤火虫？文中没有交代，这是一个迷局。
B. 喷洒农药可以彻底地清除当年的害虫，可农人们为什么不使用这种方法呢？
C. 农人们邀请吃虫的鸟儿来驻足。但，鸟雀的啄食，肯定除不尽所有的害虫，那农人们 还会想什么办法呢？
D. 梨子、鸟雀、害虫之间的微妙牵制关系看似迷局，其实就是生物在食物链上体现出来的共同规律。
