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下列横线上应填的词语,最恰当的一项是( ) ①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿...

下列横线上应填的词语,最恰当的一项是(   )

①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们       

②谁如果要        我们的园林,苏州园林就不该错过。

③他再三        茶房,甚是仔细。

④赵州桥        在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。

A. 怀疑   欣赏   嘱咐   雄跨    B. 怀疑   欣赏   叮嘱   横跨

C. 疑惑   鉴赏   嘱咐   横跨    D. 疑惑   鉴赏   叮嘱   雄跨

 

C 【解析】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字,这样才能轻松应对该种题型。根据以下词语的意思和区别来选择词语即可。(1)“怀疑”心中存疑。“疑惑”迷惑,不理解。(2)“鉴赏”是对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。“欣赏”是对一个人的人品或者才能很是满意和赞同,也可以是对一部电影和戏曲的满意,二者的主要区别就是鉴赏一般是物而不针对人,而欣赏不仅包括人,也包括物。(3)“嘱咐”含告诫劝勉语气,不带强制性,如嘱咐子女不贪玩,要认真学习,再三嘱咐等。“叮嘱”着重于“叮”,再三嘱咐,反复叮咛,语气比“嘱咐”重。(4)“雄跨”有动态之感,比如我们军队雄跨鸭绿江,而“横跨”一般用于占地面积,所占范围,如横跨方圆一百公里,桥梁横跨南北。  
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考点分析:
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对下面文段中有关修辞手法作用的分析,有误的一项是(   )

人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷惘的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的勇气;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,让人欣喜,让人着迷。还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢?

A. 文段开头运用设问,自问自答,强调了书对人的思想的启迪和引领作用,有助于启发读者的思考。

B. 文段中运用“读……,我……”的排比句式,语势强烈,意在突出读书带给“我”的力量,让“我”有更高的追求。

C. 文段中“读书,就像用麦管吮吸甘露”运用比喻,生动地写出了阅读给人带来的惬意感受。

D. 文段结尾运用反问,加强语气,强调了阅读能使人内心世界更丰富、精神境界更高尚的原因。

 

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下列各句中加点的成语使用不正确的一项是(   )

A. 主人的设计别具匠心,使这幢楼既富有民族传统特色,又有现代气息。

B. 这篇小说的主人公,描写得生动逼真,惟妙惟肖

C. 虽然引用的都是相同的材料,但两篇文章的观点却迥然不同

D. 晚会上,他献上了一曲《烛光里的妈妈》,唱得栩栩如生

 

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阅读下面一段文字,完成下列小题。

伫立旷野,苍穹弥漫着难言的静穆;枕石溪畔,水月传达着无尽的幽思;听雨危楼,深巷漂散着淡淡的花香。繁星满天,层林尽染,江水东逝,天地间yùn含的灵气默默不语。仰首星空,独步林溪,行吟岸测,人的性情完全可以尽情挥洒。灵气与性情,穿越了时空,gèn古以来,二者就是人们歌咏的永恒主题。

(1)给下列加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。

_____   行_____   yùn含_____   gèn古_____

(2)文中有两个错别字,请找出并改正。

____________,____________

(3)“听雨危楼”中,“危”的意思是_____;“独步林溪”中,“步”的意思是____

 

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有人说:“有两种东西,一旦失去后才知道可贵:一是青春,二是健康。”其实,失去后才知道可贵的又何止于此。

请以“珍惜__________”为题写一篇不少于600字的文章。文体不限(除诗歌外)

 

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阅读下面一首诗,完成小题。

新  柳

杨万里

柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。

未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。

1.2.诗中的“新柳”有什么特点?

3.4.“水中柳影引他长”中的“引”字,有什么妙处?

 

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