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阅读以下这则短消息,完成练习。 ① “平均亩产1149.02公斤左右,再创世界纪...

阅读以下这则短消息,完成练习。

① “平均亩产1149.02公斤左右,再创世界纪录。” ②10月15日,在邯郸市永年区广府镇的百亩水稻高产攻关示范田里,由“杂交水稻之父”袁隆平院士培育的超级杂交水稻亩产又一次再创新高。③实打实测,示范田杂交水稻每公顷产量达17.23吨,提前竣工了袁隆平提出的每公顷17吨的高产攻关目标。

(1)请你为这则新闻拟写一个标题,不超过15个字

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(2)这则消息其中一些部分有语病,请加以改正。

    句语言表达不准确,应该改为  ______________________

②    句语义重复,应将 ___________________________ 一词删除。

③    句用词不当,应将“___________  ”改为“____________ ”。

(3)    我们的粮食来之不易,李明同学在生活中却不珍惜粮食,请你写几句话劝说他。

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(1)不超过15个字,点到关键词“产量、破纪录、创新高,等”即可。 (2)①“左右”删除 ②“又一次”“再”删除其一 ③“竣工” “实现”或“完成”或“达到” (3)劝说别人语言得体,有说服力。 【解析】(1)本题考查压缩语段的能力。压缩新闻语段要抓住中心事件,格式一般是谁的什么事。据此可拟题为:袁隆平培育的水稻产量再创新高。 (2)本题考查病句修改。①句语言表达不准确,把“左右”去掉;②句语义重复,删去“又一次”或“再”;③句用词不当,把“竣工”改为“实现”或“完成”或“达到”。 (3)本题属于口语交际。劝说要做到有称呼,语言要得体简洁。语气委婉,有礼貌,动之以情,晓之以理,才能有说服力。  
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考点分析:
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运用课外阅读积累的知识,完成下列填空。

《红星照耀中国》一书的原名是《______________  》,这是美国记者 ________________的著作。书中最有代表性的人物是 ______________。(任意写出两个即可)

 

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阅读下面的文字,回答小题。

雾除了影响人的健康外,难道就一无是处吗?不,它就是一个很淘气的孩子。挡着你,追着你,缠着你,逗着你。冷不防,往你身后一cuàn,给你个冷冰冰的吻。不知不觉中,喷sǎ了你一头的雾水……就这样,雾不知皮倦地在你眼前变幻莫测,不容许你正襟危坐,无动于衷。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

______气    一cuàn______     喷sǎ______

(2)文中有错别字的一个词是“____________”,这个词的正确写法是“ ______________ ”。

(3)“变幻莫测”的意思是:_______________________________

(4)画横线的句子运用了设问、比喻、_______________的修辞手法。

 

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默写古诗文中的名句名篇。

(1)补写出下列名句的上句或下句。

    _______________ ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)  

②    树树皆秋色,________________ 。(王绩《野望》)                   

③    八方各异气, _______________ 。(曹植《梁甫行》)

④    馨香盈怀袖,_________________。(《庭中有奇树》)

    ______________  ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

⑥    亭亭山上松, _______________ 。(刘祯《赠从弟》)

    _____________   ,长河落日圆。(王维《使至塞上》)

⑧    山随平野尽,   ____________ 。(李白《渡荆门送别》)

(2)默写白居易的《钱塘湖春行》颔联和颈联。

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阅读下面这则“办公室对话”的新闻,按要求写作。

                                 这个时代还缺什么?

主持人:时代在飞速发展,我们要的东西似乎都正在或即将拥有,甚至连你根本想不到的东西也会突然出现在你的面前。但是,我今天要问的是:这个时代,就是当下,我们是不是还有一些东西缺失?21教育网

办公室A:缺少服务意识。只想别人服务,不想服务别人。

办公室B:缺少顶尖人才。普普通通的人太多了,哎……

办公室C:缺少“真”。具体我就不多说了。

办公室D:缺少“信仰”。很多人这样、那样,不就是缺少信仰吗?

办公室E:缺少生活的诗意。反正我也不知“诗意”是什么,但总觉得现在的生活有点不对。

主持人陷入了思考,大家辩论着……

以上“办公室对话”引发了你怎样的联想和思考?

要求:①题目自拟,文体自选;②不少于600字;③不得套写、抄袭;④不得透露个人信息。

【提示】你可以联系生活表达情感;甚至可以选择特定对象写一封信,阐述你的思考和建议。

 

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阅读下面这组对话,请以孩子的口吻对父亲进行劝说。要求表达合理、得体,80字以内。

“哇!又超了一辆‘宝马’!真带劲!”

“爸!这里限速50!”

“有啥关系!没警察。这路段我熟,没测速的。放心吧!”

 

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